
Geografía y Agenda 2030.
- Lugar: UNED Denia
- Fecha y hora: 7 de abril de 2022. De 18:00 a 20:00h.
- Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
- Más información.

Geografía y Agenda 2030.

Análisis de los distintos programas de la financiación europea (Horizon Europe, Erasmus+, Europa Creativa y otros), desde una perspectiva práctica, sin perder de vista su historia, sus fundamentos teóricos (Agenda 2030 y Estrategia Europea 2020) y sus perspectivas de futuro.

Con motivo del 50 Aniversario de la UNED, desde el Centro Universitario de la UNED de Ciudad Real, se han programado una seria de actividades, en las que la Comunidad Educativa del Centro (profesorado, PAS y alumnado) y profesionales relacionados con los objetivos ODS puedan ofrecer a la ciudadanía conocimientos y/o experiencias relacionadas con los 17 objetivos de desarrollo sostenible, como horizonte para la promoción de una sociedad más sostenible.
A través de estas Jornadas se pretende dar a conocer cada uno de los objetivos de desarrollo sostenible y establecer sinergias entre profesionales especializados en cada materia a abordar.

La propuesta de colaboración entre la Universidad Agraria por medio del Instituto de Investigación y el Centro Asociado UNED Lugo, mediante la organización de forma conjunta, del «I Simposio Internacional Agenda 2030 Objetivos de Desarrollo Sostenible España-Ecuador»; con la que se pretende dar una visión de la consecución de los 17 objetivos de Desarrollo Sostenible que integran la Agenda 2030 en ambos países y, posteriormente, especificar un poco más acercándonos a las posiciones en este campo de la comunidad autónoma gallega y de la provincia de las Guayas. Será muy interesante la posibilidad de aprender de lo que se está haciendo tanto en Ecuador como en España y, al mismo tiempo, presentar las buenas prácticas que se están llevando a cabo en ambas comunidades (Guayas y Galicia, respectivamente).
El Centro Asociado en Lugo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en simbiosis con la Universidad Agraria del Ecuador (UAE), buscan incentivar y socializar, entre la comunidad docente y estudiantil, el Plan de Implementación y Ejecución de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible mediante, el conocimiento básico y aplicado del mismo, en ambos países.
Para el máximo aprovechamiento de dicha socialización se llevarán a cabo una serie de actividades que permitan compartir experiencias recientes logradas por los equipos de trabajo/ investigación que forman parte de ambas Universidades.

El 25 de septiembre de 2015, los líderes mundiales adoptaron un conjunto de objetivos globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible. Cada objetivo tiene metas específicas que deben alcanzarse hasta 2030.
Para alcanzarlas, toda la sociedad en todos los ámbitos está llamada a colaborar, ya que solamente son concienciación global y con el apoyo de todos serán posibles. En el ámbito de la educación y, en concreto, en la universidad, las tareas a realizar son diversas y abarcan muchos más objetivos que el número 4: educación de calidad.
El Plan de gestión de este Centro los contempla y hablaremos de todos ellos, yendo de lo general a lo específico.

El curso propone visibilizar las relaciones entre paisaje y patrimonio en la escala local a partir de una serie de conceptos clave y ejemplos concretos explicativos. En ese sentido, se presenta un conjunto de estrategias de intervención del paisaje y gestión del patrimonio encuadradas en los planteamientos definidos por la Agenda 2030 y los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) que esta considera, siempre a partir de criterios de sostenibilidad, innovación y creatividad.
El objetivo final no es otro que facilitar, a partir de la explicación de proyectos reales, claves interpretativas y metodológicas para orientar la labor de identificar, primero; poner en valor, después; y gestionar, finalmente, los elementos paisajísticos y patrimoniales de todo tipo contenidos en el territorio, entendidos no ya como piezas aisladas formando parte de un catálogo de bienes de interés, sino, en cambio, como nodos integrantes de un nuevo tipo de infraestructura urbana, territorial, social y cultural en el contexto de los territorios del siglo XXI.