CV – 20-07-2026 – El futuro en clave digital: Inteligencia Artificial y el valor de los datos

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

El curso propone una visión actual y dinámica de los desafíos de la sociedad digital, integrando el análisis de la inteligencia artificial y el valor estratégico de los datos. De este modo y desde un enfoque crítico e interdisciplinar, el alumnado podrá analizar y reflexionar sobre cómo estas tecnologías están redefiniendo el derecho, la economía y la vida cotidiana. Para ello, se abordarán las distintas categorías de datos y su relevancia, junto con las claves del marco europeo de protección y gobernanza. Asimismo, se analizarán las implicaciones de estas transformaciones sobre los derechos fundamentales y la esfera pública, junto con los principios éticos que deben orientar el desarrollo tecnológico. Se trata de una actividad impulsada por la Cátedra Jean Monnet Gobernanza y Regulación en la Era Digital (GovReDig); y la Cátedra ISAAC. Derechos Individuales, Investigación Científica y Cooperación, UNED-CNR/IFAC.

CV – 13-07-2026 – Diseñando Andamiaje: hacia una Educación más Inclusiva

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Este curso propone una evolución necesaria en el rol docente: pasar de transmisores de información a arquitectos de experiencias de aprendizaje. Partiendo de una visión profundamente humana y respetuosa de la neurodiversidad, el curso dota a los interesados de las herramientas estratégicas para construir entornos donde cada alumno encuentre su camino al éxito.

A través de un recorrido que integra el DUA 3.0, el diseño de experiencia de usuario (UX) y la narrativa, aprenderás a transformar contenidos densos en materiales magnéticos y accesibles. Descubrirás cómo la Inteligencia Artificial, el pódcast y el vídeo no solo optimizan tu tiempo y fortalecen tu liderazgo, sino que actúan como el andamiaje perfecto para fomentar la autonomía, la lectura comprensiva y la participación activa.

Un curso estratégico, empático y profesionalizante diseñado para quienes buscan que su práctica educativa tenga un impacto real, moderno y, por encima de todo, inclusivo.

CV – 15-07-2026 – El historiador como detective: Muertes sin esclarecer de la Antigüedad

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Dado que el pasado nos es inaccesible, para poder reconstruir los sucesos ocurridos hace milenios el historiador de la Antigüedad debe basar su conocimiento tan solo en huellas y vestigios. En este sentido, la tarea del historiador se parece, mutatis mutandis, a la de un detective, quien también intenta reconstruir un curso de acontecimientos y desentrañar su sentido con frecuencia a partir de mínimos indicios.

Uno de los ámbitos en los que esta analogía resulta más evidente es el de los casos en los que el historiador debe investigar muertes que no han sido esclarecidas. Hay, en efecto, un buen número de muertes de personajes relevantes en el mundo antiguo cuyos responsables, causas, motivaciones o circunstancias son aún hoy objeto de discusión, sea por la escasez de fuentes, por los intereses de los autores que se han referido a ellas, o por alguna otra razón.

El presente curso de verano se propone examinar críticamente las muertes de diversos personajes célebres del mundo antiguo ‒reyes y emperadores, pero también figuras procedentes de otras capas sociales‒ con objeto de arrojar luz sobre el modo en que se produjeron. Desde el Egipto faraónico, pasando por Grecia y el Imperio romano hasta la Antigüedad Tardía, se analizarán de nuevo las fuentes disponibles para presentar las hipótesis más plausibles y sólidas sobre el fin de esos personajes (los faraones Amenemhat I y Ramsés III, los reyes macedonios Filipo II y su hijo Alejandro, Jesús de Nazaret y los crucificados con él bajo el prefecto Poncio Pilato, el emperador romano Claudio, la emperatriz consorte Agripina Minor y la filósofa Hipatia de Alejandría), así como con el objeto de averiguar lo que revelan acerca de las sociedades de la Antigüedad.

CV – 06-07-2026 – El descrédito de los poderes: ¿Por qué los influenciadores han sustituido a los expertos?

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El presente curso plantea cómo aquello entendido como generalmente aceptado: poderes en sentido amplio, también la ciencia, el pensamiento o la cultura, se ve sometido a un significativo descrédito, a menudo a cargo de influenciadores (‘influencers’) que distan de contar con fundamentos sólidos para sus intervenciones. Las ponencias repasan este fenómeno, magnificado por las redes sociales y otros escenarios virtuales, en diferentes ámbitos, culminando con esa descalificación: “woke”, que transforma en negativas las mismas actitudes que antes fueron objeto de admiración ampliamente compartida.

CV – 08-07-2026 – Información jurídica para las Administraciones públicas: archivos, fuentes documentales e inteligencia artificial

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En la actual sociedad de la información, tanto el operador jurídico como el profesional de la información deben poseer y desarrollar necesariamente determinadas competencias, habilidades y destrezas vinculadas a los procesos de búsqueda, identificación, evaluación, utilización y gestión de las herramientas documentales relativas a la información y a la documentación jurídica. En el ámbito de la Administración pública, esta cuestión adquiere una relevancia particular, dado que la exigencia legal de transparencia, las necesidades informativas de la ciudadanía, la organización de los servicios documentales públicos y el acceso y manejo de sus fuentes de información plantean problemas que inciden directamente en ámbitos de enorme trascendencia, como son, en última instancia, los derechos fundamentales de las personas.

CV – 29-06-2026 – Gastronomía y cultura visual: relatos, prácticas, discursos y representaciones

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Este curso explora la gastronomía como un fenómeno histórico, cultural y turístico global a través de los registros históricos, las representaciones en el cine, el audiovisual y las prácticas artísticas contemporáneas o las reflexiones en clave turística. A lo largo de tres jornadas, se abordarán cuestiones como la globalización alimentaria, la construcción de identidades culturales, los roles de género en la cocina o la dimensión performativa de la gastronomía. Desde un enfoque interdisciplinar, se analizará cómo las imágenes contribuyen a configurar imaginarios gastronómicos, preservar tradiciones o generar nuevos relatos en el contexto de la cultura contemporánea.