24-02-2023 – Los microplásticos: incalculable basura marina del planeta

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La producción mundial de plástico ha aumentado exponencialmente en los últimos años. Recientes estudios científicos revelan que los plásticos representan un porcentaje comprendido entre el 80-90% de la basura marina y, de esta basura, el 80% corresponde a residuos plásticos que tienen un origen terrestre y, el 20% restante, a residuos de origen marino. La escala de tamaños en la que estos residuos plásticos se pueden encontrar (macro, micro y nano plásticos) es un factor particularmente importante, ya que el tamaño del residuo o de la partícula de plástico está directamente relacionado con el mayor o menor grado de afectación a los organismos marinos.

La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (Food and Agriculture Organization, FAO) y otras organizaciones como la Autoridad Europea de Seguridad

Alimentaria (European Food Safety Authority, EFSA), han emitido diferentes declaraciones y publicado informes sobre la presencia de partículas plásticas a escala nano y micro en diversos productos alimentarios y, sobre todo alimentos de origen marino.

Este curso está orientado para dar a conocer la problemática que afecta nuestros océanos y así ejecutar la educación y concienciación ambiental con el objetivo de relacionar y determinar el efecto de los microplásticos en fauna marina y el ser humano.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 24 al 25 de febrero de 2023. Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Puedes verlo en CADENA CAMPUS
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13-01-2023 – La filosofía del futuro y el futuro de la filosofía

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Como ocurre con la mayor parte de las humanidades, a la filosofía puede reprochársele que suele estar mucho más atenta al pasado que al futuro. Si pedimos a la gente que asocie el par de conceptos «ciencia y tecnología» y «letras y humanidades» con las ideas de «pasado» y «futuro», casi con toda seguridad responderá que la ciencia y la técnica están más orientadas hacia el porvenir, mientras que la filosofía, la filología y la historia lo están hacia el pasado. Este curso pretende objetar contra esta tendencia, y mostrar que el futuro puede ser un asunto de interés filosófico tan importante como muchos otros: puede haber una «Filosofía del Futuro», como existen una «Filosofía del Lenguaje», una «Filosofía de la Religión», o una «Filosofía de la Historia».

La «Filosofía del Futuro» no pretende convertirse en una bola de cristal que nos permita adivinar cómo evolucionará la sociedad en los próximos años o siglos, sino ayudarnos a reflexionar con la mayor claridad y creatividad posibles sobre las tendencias y caminos que se le vayan abriendo a la humanidad. El curso que presentamos recoge algunas de las cuestiones más interesantes que pueden plantearse desde esta perspectiva, como el uso de la ciencia-ficción como materia de reflexión filosófica, las posibilidades de la tecnología, o el riesgo de extinción de la especie humana. Y, cómo no, puesto que la filosofía es una actividad esencialmente auto-reflexiva, también tendremos la oportunidad de discutir sobre la posible evolución futura de la propia filosofía.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 13 al 14 de enero de 2023. Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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16-12-2022 – Introducción a la traducción audiovisual y a la accesibilidad en los medios

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Este curso pretende introducir la disciplina de la traducción audiovisual a través de sus principales modalidades (doblaje, subtitulación y voces superpuestas), así como presentar la relevancia de la accesibilidad en los medios hoy. Para lo segundo, se presentarán algunas de las modalidades relacionadas con este ámbito: audiodescripción y subtitulación para sordos.

El gran auge tecnológico actual nos permite hacer cualquier tipo de comunicación accesible, en cualquier medio. Esta posibilidad ha de aprovecharse para potenciar la accesibilidad en los medios audiovisuales, para hacerla lo más global posible y conseguir que prácticamente el 100% de los productos audiovisuales sea accesible.

Resulta destacable el modo en el que las capacidades de la informática se han fusionado con las de los medios audiovisuales. Los equipos y programas informáticos permiten acoger en una sola máquina una serie de herramientas que antes existían aisladamente en formatos difícilmente compatibles, tales como texto, gráficos, fotografías, vídeo, música, grabación, reconocimiento de voz, cine, prensa, radio, televisión, etc. Esta fusión ha facilitado en gran medida tanto la labor del traductor audiovisual en todas las modalidades, agilizando el proceso en todas sus etapas, así como el auge actual de la accesibilidad audiovisual.

25-11-2022 – Curso sobre actuación escolar y policial en materia de acoso entre iguales y principales riesgos de Internet entre los menores de edad

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La actuación escolar y policial en materia de acoso y de absentismo escolar es necesaria para desarrollar una atención conjunta, interdisciplinar y coordinada entre diferentes agentes profesionales. La prevención e intervención desde una perspectiva colaborativa en los centros garantizará, la permanencia, la convivencia y el bienestar de los escolares. 

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 25 al 26 de noviembre de 2022. Viernes de 16:15 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Puedes verlo en CADENA CAMPUS
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25-11-2022 – Procesos de Igualdad: Delitos de Violencia de Género

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Durante este curso se trataran los aspectos legales, médicos y psicológicos de los delitos de violencia de género, los cambios en la legislación desde el año 2004, la evolución que ha tenido la figura de la mujer desde entonces. La credibilidad que tienen las declaraciones judiciales de los testigos, de la propia victima y del agresor, la dificultad de los componentes procesales. Los aspectos medico -forenses, la valoración como influyen. El perfil del agresor, características de personalidad, programas de tratamiento que se desarrollan en prisión, medidas alternativas y recursos externos.