CV – 20-07-2026 – Las Entidades supramunicipales como prestadoras de servicios esenciales para el ciudadano

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

En los últimos tiempos y coincidiendo con los problemas que acucian al Estado asistencial, se está planteando la necesidad de buscar nuevas formas – o recuperar viejas recetas – que doten de mayor eficacia y certeza a los servicios públicos que habitualmente se prestan y la urgencia se hace más apremiante en el ámbito territorial donde el municipio requiere del complemento de las instituciones territoriales.

La cuestión es clara, más allá del municipio y por debajo de la provincia ¿tiene sentido crear instituciones locales que presten servicios en determinados ámbitos estructurados en razón a la materia?

La cuestión resulta especialmente interesante en Galicia dónde la dispersión territorial hace necesaria que la calidad de los servicios mantenga una constante coherente con el Estado asistencial en que vivimos en movilidad, residuos, tercera edad o servicios médicos.

¿Cómo hacerlo? Esa es la pregunta a la que pretende dar respuesta el curso con el apoyo de la EGAP.

CV – 13-07-2026 – Tecnología y Ciberseguridad

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La sociedad se enfrenta en los últimos tiempos, a un cambio vertiginoso del uso de la tecnología y por consiguiente al cambio en la seguridad asociada a la misma, tanto a nivel de usuario como de organizaciones. Un ejemplo claro es el uso de la inteligencia artificial. El curso pretende dar una visión global de la situación en la que nos encontramos. La universidad, como institución que forma a los futuros profesionales, pretende ser punta de lanza en la transmisión de conocimientos relacionados con los avances de la Tecnología y la Ciberseguridad.

CV – 13-07-2026 – Rusia en el 35.º aniversario del fin de la URSS: ¿de aquellos barros, estos lodos?

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Transcurridos 35 años desde la caída de la Unión Soviética, la Rusia de Putin se debate entre afrontar las consecuencias de la invasión de Ucrania iniciada hace más de cuatro años, salir de la crisis económica a la que le condujo aquella decisión y replantear sus alianzas internacionales. En este curso analizaremos lo ocurrido desde entonces, poniendo especial énfasis en las trasformaciones a las que ha dado lugar la guerra en Ucrania, en especial tras la llegada al poder de Donald Trump en los Estados Unidos.

CV – 13-07-2026 – La seguridad en el momento Post-Liberal: Desafíos estratégicos y dinámicas geopolíticas de la multipolaridad

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La seguridad de los Estados atraviesa una fase de redefinición. Tras el fin de la hegemonía liberal, y del momento unipolar hacia 2014, se observa un escenario en el que confluyen incógnitas de nivel político, rivalidades geopolíticas, y variadas amenazas a la seguridad.

Los Estados compiten y cooperan en un entorno marcado por la reconfiguración de los equilibrios de poder y por la aparición de amenazas de carácter híbrido. En este contexto, la seguridad se configura como un ámbito dinámico, aunque incierto, en el que se cruzan intereses, vulnerabilidades y estrategias que definirán el presente y el futuro de la escena internacional.

Con este telón de fondo, el curso abordará cuestiones clave como la ausencia de papel de la Unión Europea en el escenario internacional, la gestión y el impacto de las migraciones en contextos de inestabilidad, la competencia por los recursos en África y sus implicaciones geopolíticas, así como el crimen organizado transnacional y el blanqueo de capitales como factores de interés para la seguridad interior.

CV – 13-07-2026 – Contar para transformar: infancia, género e inteligencia emocional en la Literatura y el Arte

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Este curso pretende crear un foro y espacio de exposición y discusión sobre el potencial de la literatura y el arte como herramientas pedagógicas, culturales y formativas para el acompañamiento integral de la infancia. A partir del análisis de obras literarias, narrativas visuales y prácticas artísticas, se abordará cómo estos lenguajes simbólicos contribuyen al estímulo y desarrollo de la imaginación y a la formación de identidades en la infancia.

Asimismo, el curso abordará la relación entre expresión literaria y artística, género e inteligencia emocional, explorando de qué manera los relatos, las imágenes y las experiencias creativas pueden influir en la comprensión de las emociones, en la construcción de identidades más igualitarias y en la problematización de estereotipos de género presentes en la cultura durante la infancia. Desde una perspectiva interdisciplinaria que integra aportes de la educación, la ficción infantil, los derechos humanos, los estudios de género y la psicología del desarrollo, se analizarán distintas propuestas narrativas y artísticas que promueven el desarrollo de la inteligencia emocional y el respeto por la sostenibilidad, la conciencia del autocuidado y cuidado de la naturaleza y cambio climático y el pensamiento crítico.

El curso también ofrecerá herramientas conceptuales y metodológicas para el diseño de mediaciones lectoras y experiencias creativas que favorezcan el bienestar emocional y el diálogo en contextos educativos, culturales y comunitarios. De este modo, se busca fortalecer la capacidad de utilizar la literatura y el arte como espacios de encuentro, reflexión y transformación psicosocial, contribuyendo a la construcción de entornos más inclusivos, sensibles y respetuosos en la infancia.

CV – 13-07-2026 – La cultura del surf. Filosofía de vida dentro y fuera del agua

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Sumérgete en un recorrido intensivo por la filosofía, la antropología y la cultura del surf a través de 6 ponencias y 2 mesas redondas que combinan rigor académico con experiencia directa sobre las olas. Durante tres días en Pontevedra —y en La Lanzada o en otra playa, dependiendo de la previsión—, exploraremos cómo el surf trasciende el deporte para convertirse no ya en un estilo, sino en una filosofía de vida: una cultura global con códigos propios y una postura ética ante el mundo y la naturaleza.