25-05-2026 – Presentación del libro “Emigré a España y terminé en la calle. Viviendo con 1 €”

Emigré a España buscando cumplir una promesa que me hice a los 16 años, pero lo que me encontré fue otra cosa: la calle, la incertidumbre y una versión de mí mismo que no conocía. Me quedé sin dinero. Sin papeles. Sin un lugar al que volver.

Durante meses aprendí a sobrevivir con cas nada. Tuve que coger el último euro que me quedaba y transformarlo, a fuerza de necesidad y creatividad, en comida y techo. Este libro es el relato crudo de ese proceso. No es una historia de superación bonita. Es una historia llena de frío, hambre, noches sin dormir y días en los que quería mandar todo a la mierda. Lo que me salvó de los sitios en los que terminé fue la escritura.

Cuando pierdes todo, empiezas a ver lo que de verdad importa. Porque a veces la vida no te enseña con palabras, sino empujándote con fuerza hacia el asfalto.

Mi nombre es César y terminé durmiendo en cajeros. Esta no es solo mi historia; es el espejo de miles de personas que, como yo, un día decidieron saltar sin paracaídas.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: 25 de mayo de 2026
  • De 18:45 a 20:45 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

01-06-2026 – Servicios de Licitación Electrónica ofrecidos por la Plataforma de Contratación del Sector Público

La contratación pública constituye uno de los instrumentos fundamentales de la acción administrativa, a través del cual las entidades del sector público transforman las necesidades colectivas en servicios, suministros y obras al servicio de la ciudadanía. La Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, supuso una profunda renovación del marco jurídico de la contratación pública, incorporando las directivas europeas y reforzando principios esenciales como la transparencia, la integridad, la libre concurrencia y la eficiencia en el gasto público. Esta norma exige un elevado nivel de rigor técnico y jurídico en la preparación, tramitación y ejecución de los expedientes, lo que convierte la formación especializada en un elemento clave para garantizar la seguridad jurídica y la calidad de la gestión.

Paralelamente, el proceso de digitalización administrativa ha consolidado la contratación electrónica como modelo general de funcionamiento. En este contexto, la Plataforma de Contratación del Sector Público se configura como la herramienta central para la publicidad, gestión y seguimiento de los procedimientos de contratación, siendo imprescindible su correcto uso para asegurar la validez y trazabilidad de las actuaciones. Un manejo inadecuado de la plataforma puede generar incidencias relevantes, retrasos en la tramitación o riesgos jurídicos evitables.

La experiencia diaria demuestra que muchas de las dificultades en materia de tramitación de los expedientes de contratación en la citada plataforma. Por ello, resulta imprescindible reforzar las competencias del personal implicado, dotándolo de conocimientos actualizados y de herramientas prácticas que faciliten su labor.

El presente curso, “Servicios de Licitación Electrónica ofrecido por la Plataforma de Contratación del Sector Público”, tiene como finalidad proporcionar una formación integral que combine el análisis normativo con la aplicación práctica, orientada a la resolución de situaciones reales. A través de una metodología participativa y aplicada, se pretende mejorar la calidad de los expedientes, reducir incidencias, homogeneizar criterios de actuación y reforzar el cumplimiento normativo.

Esta formación contribuye directamente al refuerzo de los sistemas de control interno, a la reducción de incidencias en auditorías y al cumplimiento de los objetivos estratégicos en materia de modernización administrativa.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 1 al 22 de junio de 2026
  • De 09:00 a 14:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

01-11-2026 – Inglés para viajeros

Partiendo de unos conocimientos básicos de la lengua inglesa (A2) y basándonos en el uso de estructuras gramaticales sencillas, nos centraremos en la adquisición de léxico habitual que permita al alumnado cubrir necesidades cotidianas tales como:

– La alimentación (acudir a un restaurante, supermercado, etc.)
– El alojamiento
– La movilidad (saber comunicarse con el fin de desplazarse de un lugar a otro)
– Poder realizar una determinada compra
– Desenvolverse ante un imprevisto (solicitar ayuda médica, resolver cuestiones legales, etc.)
– Etc.
Para ello, haremos también hincapié en la importancia de la entonación y pronunciación de la lengua inglesa, dando absoluta prioridad a la práctica oral del idioma e incluyendo, donde proceda, explicaciones sobre las diferencias entre el inglés americano y el británico; así como sobre los matices culturales propios de cada uno de los principales países anglófonos.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 1 al 11 de junio de 2026
  • De 10:00 a 13:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

25-05-2026 – Curso de coordinador/a parental

El Curso de COORDINADOR/A PARENTAL, es una formación específica válida para toda España destinado a los profesionales especializados en la intervención de ALTA CONFLICTIVIDAD FAMILIAR en los ámbitos jurídicos, sociales y educativos.

Se trata de una iniciativa que está abriendo la vía que marcará un antes y un después en los procesos de la Alta Conflictividad Familiar Judicial en el ámbito de la Protección del Menor.

Es una nueva herramienta auxiliar del Juez, que va más allá de la Mediación Familiar, aunque ya se contempla, utiliza y tiene como finalidad ayudar, orientar, aconsejar como llevar a cabo la crianza o la educación a los progenitores, padres, madres o tutores de los menores que tienen a su cargo, que nace para velar por el verdadero Interés Superior del Menor en las rupturas familiares de alta conflictividad recogida por primera vez en España por el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña en una resolución de 26 de febrero de 2015.

Esta resolución adopta como medida necesaria la implantación de esta figura para regular y orientar las relaciones familiares una vez recaída la sentencia de separación y divorcio, señalando que “La anterior distribución de las estancias y visitas se fija a partir del momento en el que normalicen las relaciones paterno-filiales; para tal fin se dispone el seguimiento y apoyo por un/una coordinador/a de parentalidad que será consensuado/a por las partes de mutuo acuerdo, o designado por el juez entre los expertos con formación específica en la materia: la persona que realice el seguimiento en tal condición queda facultado para entrevistarse con todos los miembros de la familia, con los médicos, responsables del centro escolar y profesores, en su caso, y deberá establecer con el mayor grado de consenso posible el calendario de actuaciones a realizar». A diferencia del mediador, las funciones del coordinador/a parental van mucho más allá de acercar posturas entre las partes, puesto que puede prescribir actos, conductas, actitudes y entrenar a los padres en las habilidades y destrezas necesarias para asegurar una educación óptima de los hijos. Además cabe afirmar que esta figura constituye un verdadero complemento de auxilio judicial, facultado para entrevistarse tanto con los padres, como con los menores y el resto de la familia, además estas propuestas pueden venir de forma intrajudicial o extrajudicial por acuerdo privado entre los progenitores, padres, madres o tutores.

En definitiva, la función del Coordinador/a Parental se centra en gestionar y orientar cómo se van a desarrollar las visitas previamente acordadas, promover la comunicación entre los progenitores y la de estos para con sus hijos, de forma que se desarrollen con normalidad, tranquilidad y responsabilidad evitando, de ese modo, que se pierda la comunicación del menor con alguno de sus padres.

En ese sentido, el coordinador/a parental debe pactar con los progenitores las pautas, el calendario y cualesquiera otras normas que entienda adecuadas y que sean tendentes a normalizar la relación entre padres e hijos, haciendo en su caso propuestas para los casos en que no exista acuerdo entre las partes, informando al juez para su valoración.

El curso se imparte en el Centro Asociado a la UNED de Pontevedra y se pude seguir en la modalidad online en diferido dentro de los plazos de tiempo establecidos.

Este curso tiene una duración de 150 horas distribuidas en una parte teórica, otra práctica y un trabajo final de curso. Cuenta con el acceso exclusivo al campus de la UNED, donde encontrará todas las clases grabadas, el material didáctico, los ejercicios prácticos, estudios de caso, enlaces a páginas web, etc. y esta pequeña guía didáctica que le orientará a la hora de realizar esta acción formativa, además de contar con un profesor con amplia experiencia en la materia.

La Dirección Académica del curso se encuentra en manos de la Profesora-Tutora del Centro Asociado Dña. Belén Romero Sáez, abogada en ejercicio. El ponente es Francisco Javier Mingorance Cózar, pedagogo colegiado nº 1726 y mediador inscrito en el Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia de España y del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya, támbien es Experto en prevención de la violencia contra las mujeres Doctorando en Derecho y Sociedad, especializado en temas de mediación y resolución de conflictos.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 25 de mayo al 30 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

25-05-2026 – La aventura del podcast: nuevas fórmulas del periodismo y el activismo

El podcast se ha consolidado como uno de los formatos narrativos y periodísticos más dinámicos de la última década. Su flexibilidad, accesibilidad, bajo coste de producción y capacidad para generar comunidades lo han convertido en una herramienta clave para nuevos relatos, nuevos liderazgos y nuevas formas de activismo cultural, social y político.

Este curso propone un recorrido práctico y conceptual por el universo del podcast, explorando sus orígenes, su desarrollo como formato híbrido entre la radio y lo digital, y su adopción como medio de denuncia, memoria, identidad, educación y movilización social. El propósito se centra en mejorar el aprendizaje en el diseño, producción y difusión de un podcast propio como herramienta de comunicación transformadora.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 25 de mayo al 8 de junio de 2026
  • De 17:30 a 20:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.