En este portal podrás seguir todas las noticias relevantes relacionadas con el uso de la plataforma AVIP o eventos de interés en los que participa INTECCA.
La Salud Mental Colectiva implica la superación del paradigma de la Salud Mental Comunitaria al colocar el foco tanto en la importancia del territorio en donde se producen las prácticas (la comunidad), como en la necesidad fundamental de revisar y repensar, en clave de una ética transdisciplinar, las maneras a través de las cuales se construyen y articulan los vínculos y los itinerarios de recuperación en el ámbito de la salud psíquica.
Esta jornada se plantea como una introducción breve al posicionamiento y al marco analítico a través del cual se plantean las prácticas y articulaciones de la Salud Mental Colectiva.
La jornada podrá seguirse tanto PRESENCIALMENTE como a través de INTERNET (en directo o en diferido).
El año 2021 fue un año de ajustes marcado por una lenta recuperación económica, inmersa todavía en la pandemia de coronavirus. Sus efectos, tanto presentes como futuros, están aún por ver, y nos abocan a un escenario lleno de incertidumbre.
En el ámbito del marketing, la extrema digitalización que hemos sufrido durante el pasado año ha supuesto la posibilidad de que las tácticas que funcionaban en el pasado ya no funcionen, y mucho menos lo sigan haciendo en el futuro.
¿Qué estrategia comunicativa debe llevar una empresa? ¿Cómo utilizar las redes sociales? ¿Cómo adaptarse a los cambios? ¿Qué posibles tendencias en la comunicación empresarial van a surgir tras la situación actual? ¿Estamos en el preludio hacia una nueva economía y un nuevo consumidor?
El impacto de los avances tecnológicos, la globalización de los mercados, el cambio en el balance de poder en favor de los consumidores, el entorno competitivo y la cada vez menor lealtad a las marcas, entre otras tendencias, están modificando las estrategias de marketing y la forma en que se distribuyen y comercializan productos y servicios. Los consumidores son cada vez más exigentes y disponen de más información, por lo que tienen muy claro lo que quieren y dónde obtenerlo.
El exceso de oferta y la dificultad para diferenciarse dibujan un panorama muy competitivo y acrecientan la necesidad de centrarse en el cliente. En este entorno, las organizaciones necesitan profesionales del marketing y del área de dirección comercial capaces de liderar con éxito la correcta combinación de tres elementos: una sólida formación y conocimientos de marketing y comercial, habilidades necesarias para saber dar respuesta al entorno y al mercado actual y capacidad para conectar con los clientes y estructurar una red de ventas eficaz.
Web 3.0, realidad aumentada, metaverso, omnicanalidad, inteligencia artificial, asistentes virtuales, publicidad programática… serán conceptos que este 2022 estarán en primera línea.
Con este curso el estudiante podrá conocer todas las claves a la hora de diseñar, implementar, supervisar y mejorar acciones de marketing implementadas dentro de una organización, de acuerdo a una serie de objetivos definidos previamente. Adaptarse a los tiempos que vienen.
IMPORTANTE: El curso podrá seguirse a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN DIFERIDO).
En el curso se estudiarán las cuestiones relacionadas con la Propiedad Intelectual en la creación, uso y difusión de recursos digitales.
Se proporcionarán los conocimientos y herramientas legales para aplicar las reglas de propiedad intelectual en creaciones digitales, materiales utilizados para los proyectos de investigación, proyectos formativos y en proyectos creativos en general, así como los sistemas de protección aplicables a los resultados de dichos proyectos. Igualmente, se adquirirán conocimientos específicos para la puesta a disposición de dichos recursos digitales en internet.
IMPORTANTE: El curso podrá seguirse a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN DIFERIDO).
El género y la tecnología se constituyen mutuamente: de ahí que las teorías feministas de la tecnología no solo analicen cómo los cuerpos sexuados se ven afectados por distintas herramientas, protocolos o sistemas, sino también cómo estos se conforman en base a valores, expectativas, estereotipos… relacionados con el género.
Esto hace que tales teorías sean capaces de explicar fenómenos de gran alcance como el Big Data, la Inteligencia Artificial o el Internet de las cosas. Al tratarse de artefactos sociotécnicos, el feminismo -como proyecto que aspira a transformar las estructuras sociales patriarcales- implica también un cambio del desarrollo tecnológico en todas sus fases. Sin embargo, no se suelen tener en cuenta sus aportaciones más allá del ámbito doméstico o reproductivo; y, si bien estos espacios no carecen en modo alguno de interés, las feministas de diversas tendencias tienen mucho que decir sobre la tecnología en general.
Por ello, el objetivo de este curso es ofrecer un recorrido por diversas autoras y corrientes que nos ayuden a pensar nociones y retos clave de las culturas, las sociedades y las políticas digitales contemporáneas.
El curso podrá seguirse a través de INTERNET (en directo o en diferido).
La sociedad postdigital nos sitúa en una posición privilegiada para la construcción y democratización del conocimiento, gracias a los avances de las tecnologías digitales. Este panorama de transformación y digitalización ofrece a los profesionales del ámbito educativo y social oportunidades para planificar e implementar acciones formativas desde escenarios virtuales por y para la ciudadanía del siglo XXI.
Apostando por una educación abierta para todas las personas, este curso gira en torno a las modalidades formativas sMOOC (socialMOOC) y tMOOC (transferMOOC), entendidas como espacios para el aprendizaje a lo largo de la vida.
A partir de un abordaje teórico inicial, el objetivo principal es abordar el planteamiento pedagógico de un sMOOC/tMOOC basado en metodologías activas, participativas y colaborativas, cuyo contenido esté estrechamente vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. Para implementar la acción formativa propuesta, se presenta el Proyecto tMOOC y su propia plataforma, cuya finalidad es alojar y gestionar iniciativas MOOC de forma gratuita.
A través de la memoria sonora y musical, rescataremos del olvido el legado cultural de comunidades y conflictos que han sido omitidos de la historia.
Para ello, a través de este curso proponemos en formato on-line expediciones multimedia formativas en busca de tesoros musicales olvidados, acallados o borrados de la memoria colectiva.
El objetivo es descubrir, compartir y difundir estos tesoros existentes en el corazón de las subculturas del mundo, mediante el formato de un viaje enfocado en descubrir estas joyas culturales.
Realizamos una investigación en torno a un determinado género musical, movimiento subcultural emergente, o que simplemente ha quedado atrapado en el olvido. Desciframos el contexto social al cual pertenece. Por último, desmontamos los estereotipos y visibilizamos sus reivindicaciones.
En definitiva, proponemos hacer un ejercicio de memoria histórica para reconocer la diversidad.
