08-04-2026 – IV Ciclo de Profesiones. Sesión II. Psicología

SESIÓN I. ROLES PROFESIONALES DEL GRADO EN PSICOLOGÍA

Este CICLO DE PROFESIONES pretende ser una toma de contacto y aproximación a las distintas salidas profesionales de diferentes Grados Universitarios que iremos abordando en sesiones cuyos protagonistas serán los Colegios Profesionales.

Si eres ya un estudiante de algún Grado Universitario y quieres conocer qué posibilidades laborales reales tendrás en el futuro o si aún no has decidido qué carrera universitaria elegir, estas sesiones te ayudarán a aclarar conceptos y a tener tus primeros contactos con el mundo profesional.

  • Lugar: UNED Segovia
  • Fecha y hora: 8 de abril de 2026
  • De 17:00 a 18:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

10-04-2026 – Claves para un cuidado saludable. Intervenciones psicológicas para cuidadores familiares

Las familias son un recurso esencial para las personas dependientes, ya que son las que, en la mayoría de las ocasiones, asumen su cuidado. La mayoría de las personas prefieren a su propia familia como cuidadora cuando se encuentra en una situación de dependencia. Pero los cuidados del entorno inmediato, también responden a una necesidad social, ya que son las familias las que suplen las carencias de las redes sociosanitarias y constituyen el eje fundamental de las políticas sociales de atención a la dependencia en los países desarrollados, que se plantean como objetivo la permanencia en el propio entorno como la forma más digna y rentable de cuidado que se puede prestar a las personas en situación de dependencia.

Sin embargo, asumir el cuidado de una persona en situación de dependencia supone para el cuidador enfrentarse a sustanciales dificultades en su vida familiar y laboral, en su economía, en su ocio y tiempo libre, y en su salud física y emocional.

De entre todas las repercusiones del cuidado destacan los problemas relacionados con la salud mental, que son abundantes y frecuentes en los cuidadores familiares (Estudio sobre la incidencia y los costes de los cuidados informales de larga duración, 2021). De hecho, la OMS (2004) considera el cuidado de una persona con una enfermedad crónica o una demencia como un factor de alto riesgo para desarrollar trastornos mentales. Si tomamos en cuenta el caso de la depresión, en España se ha encontrado una prevalencia de episodio depresivo mayor en los cuidadores familiares de un 8,9% (Torres, Blanco, Vázquez, Díaz, Otero y Hermida, 2015), siendo más del doble de lo estimado en población general, un 4% según los datos de Gabilondo et al. (2010).

Por todo ello, el interés por el estudio de las intervenciones psicológicas dirigidas a los cuidadores informales ha crecido exponencialmente en los últimos años (Walter y Pinquart, 2020), existiendo un importante cuerpo de investigación sobre intervenciones que han mostrado reducir las consecuencias negativas del cuidado en el cuidador.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: Del 10 al 24 de abril de 2026
  • De 16:15 a 20:15 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

14-04-2026 – Cómo acompañar a un adolescente y no fallar en el intento: guía para fortalecer su autoestima y resiliencia

Acompañar a un adolescente es posiblemente una de las tareas más difíciles y, al mismo tiempo, más significativas en la vida de un adulto. La adolescencia no es solamente un momento de cambios físicos y/o emocionales; sino que es una época de construcción intensa de identidad, valores, autoestima y sentido de vida. Justo aquí es donde pueden quedar huellas profundas — a favor o en contra — de las palabras, los gestos o las actitudes del adulto. Literatura sobre acompañar la adolescencia La mayoría de las personas adultas (padres, madres, cuidadores, docentes, etc.), se encuentran confusas, frustradas o con miedo a “hacerlo mal”. ¿Soy más firme o más comprensivo/a? ¿De qué manera le ayudo? ¿Hasta dónde doy amistad y hasta donde le muestro el camino pero sin caer en la sobreprotección? ¿Por qué no me escucha? ¿Qué puedo hacer cuando no se valora o cuando se siente perdido/a? Este curso nace a raíz de esas preguntas acuciantes y necesarias. El curso se desarrolla a través de la experiencia a partir de seis módulos vivenciales y prácticos, en donde revisaremos los fundamentos psicológicos de la adolescencia; la autoestima; la resiliencia emocional y particularmente, las claves para construir vínculos afectivos fuertes que acompañen sin invadir, que guíen sin imponer; en donde la clave es interrogarse, estimular al otro/a sin desprestigiarlo/a. No se trata de fórmulas mágicas, sino de herramientas entendidas como técnicas de la psicología del desarrollo, enfocados a acompañar desde la comunicación respetuosa, la neurociencia, la creatividad… es decir, para acompañar a un adolescente y para que el adulto se convierta en un referente emocionalmente disponible, coherente y concluyente.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 14 de abril al 19 de mayo de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

16-04-2026 – El vínculo que transforma: lo que realmente hace que la terapia funcione

¿Qué es lo que en verdad hace que una terapia marque la diferencia?

Después de años de estudios, diferentes enfoques teóricos, métodos novedosos y progresos en la neurociencia, una idea sigue siendo clave: la solidez del lazo entre el terapeuta y el paciente es un factor primordial para que una terapia sea efectiva. Más allá del enfoque, más allá de la técnica, lo que verdaderamente genera un cambio es la vivencia de estar con otra persona de manera honesta, confiable y con una conexión profunda. 

Este curso surge de una creencia tanto clínica como personal: la relación terapéutica no es un simple escenario para aplicar ciertas acciones, sino que es en sí misma una herramienta poderosa. Un lazo reparador, cuando se construye de forma genuina, puede brindar vivencias sanadoras que modifican esquemas de relación antiguos, renuevan la confianza y permiten que el cambio emocional se produzca de manera significativa y perdurable.

A lo largo de 18 horas, exploraremos juntos los fundamentos, los detalles sutiles y las prácticas que hacen posible crear estos lazos que tienen la capacidad de sanar. Aprenderemos no solo a partir de la teoría, sino también desde la propia experiencia. Porque la relación terapéutica no se aprende solo con ideas, sino sobre todo con presencia, con escucha atenta y con la voluntad de conectar con el otro desde un lugar honesto.

Observaremos cómo mantener una presencia que calme y acoja. Cómo identificar y solucionar quiebres en la confianza. Cómo utilizar la propia persona como terapeuta de manera ética y transformadora. Cómo adaptar el lazo a las necesidades particulares de cada individuo. Y, por último, cómo entender la terapia como una vivencia emocional compartida, y no solo como una táctica clínica. 

Este curso está pensado para terapeutas en formación y profesionales con experiencia que quieran profundizar en lo fundamental: la habilidad de construir relaciones terapéuticas que sanen. Porque cuando logramos esto, hasta la técnica más sencilla puede dar buenos resultados. Y cuando ese lazo falla, hasta la acción más compleja puede resultar inútil.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 16 de abril al 4 de junio de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

10-03-2026 – Curso de nivelación “cursos 0” Introducción a la psicología (2025-2026)

El Curso 0 de Introducción a la Psicología tiene como propósito brindarte una visión inicial de esta apasionante disciplina, explorando sus fundamentos, principales corrientes y paradigmas de investigación. A través de este curso, entenderás el funcionamiento de la mente humana, las bases de nuestras emociones y comportamientos, así como las diversas ramas y salidas profesionales que la psicología ofrece.

  • Lugares: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 10 de marzo al 22 de mayo de 2026
  • De 16:00 a 18:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

03-03-2026 – Curso Psicología del autocuidado

Importancia del autocuidado para profesionales de la psicología.

A pesar de la importancia que tiene la salud física y mental para la psicología, el contenido teórico y práctico del grado no aborda estos términos en profundidad en relación con el futuro o futura terapeuta. Es una realidad que la mayor parte de los contenidos van dirigidos a la evaluación, diagnóstico e intervención psicológica de los pacientes con el fin de ayudarles a que alcancen una buena salud mental, ya que es un contenido muy extenso y primordial para poder ejercer esta profesión. Pero, ¿qué pasa con la salud mental y bienestar psicológico de profesionales de la psicología? ¿Cómo pueden no dejarse invadir por los sentimientos de los usuarios a los que atiende? ¿Es posible desconectar de las adversidades vistas en el trabajo en su tiempo libre? ¿Cómo pueden impedir ser prisioneros de los problemas de los demás? La limitada duración del grado, y en la gran mayoría de posgrados en psicología, obliga a que algunos contenidos tengan prioridad sobre otros y que cuestiones como estas queden sin respuestas, por ello, las jornadas que aquí se presentan tiene como objetivo profundizar sobre los aspectos señalados anteriormente con la finalidad de complementar la materia del grado para conseguir que la práctica y la psicología aplicada sea más segura y de mayor calidad tanto para los pacientes como para el terapeuta.

  • Lugar: UNED Cádiz
  • Fecha y hora: Del 3 al 18 de marzo de 2026
  • De 16:00 a 19:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.