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El objetivo es profundizar en la la cultura maker, incluyendo actividades de diferentes disciplinas como robótica, electrónica, programación, impresión 3D, así como otras más tradicionales tales como carpintería, metalurgia, artesanía, etc. Este curso permitirá conocer algunos aspectos esenciales del movimiento maker para, desde la práctica, descubrir opciones de fabricación digital y plataformas y llegar a convertirte en una auténtica persona hacedora, capaz de desarrollar sus propias estrategias para llevar a cabo proyectos de DIY.
El objetivo general del curso es analizar las migraciones atlánticas durante la primera mitad del siglo XX. Las ponencias que se impartirán se centran en los aspectos más relevantes que configuraron los desplazamientos de población en un periodo crucial para el devenir del siglo veinte. Este curso pretende abordar en las conferencias programadas los diferentes aspectos que contribuirán al conocimiento histórico de acuerdo con las perspectivas que ofrece la investigación historiográfica actual.
La UNED, en su compromiso por la extensión del conocimiento para que todos los ciudadanos tengan las mismas oportunidades, ha puesto en marcha, en colaboración con el Ministerio de Universidades, el proyecto: La UNED y el territorio. La universidad ante el reto de la despoblación.
La UNED en la Provincia de León cuenta con una Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local que da respuesta a este reto del ministerio. Con este proyecto, la UNED contribuye a partir de su experiencia de vocación social asentada en el territorio, al desarrollo de zonas desfavorecidas y en grave riego de despoblación.
Fruto de la colaboración de entidades públicas y más de 50 entidades privadas de la zona, se ha adaptado el modelo Universidad Empresa para contar con un instrumento efectivo que vehicule la apuesta de la universidad por el futuro de este territorio.
La Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local se ofrece como un servicio de transferencia de conocimiento y de desarrollo apegado al territorio mediante la generación y apoyo de proyectos que tienen en su base la puesta en valor de sus recursos propios y el impulso de la industria cultural con un objetivo muy definido: crear empleo de calidad que contribuya a fijar talento y población.
La experiencia de más de 15 años en innovación y transformación digital con la que cuenta la UNED en la provincia de León gracias a su Centro de INTECCA unido al el ecosistema de colaboración público-privada creado por la Cátedra, permite presentar hoy la colaboración de nuestra entidad en un proyecto como el Centro de Innovación y Emprendimiento en el Territorio (CIET), un espacio de integración de visiones compartidas, desde el que se propone impulsar nuevas formas de aprendizaje y de conocimiento, además de elaborar ideas, analizar el desarrollo sectorial, ayudar al desarrollo proyectos de innovación y generar actividades que nos lleven a la acción.
El ferrocarril entre Ponferrada y Villablino fue durante casi siete décadas del siglo XX uno de los factores vertebradores del territorio por el que transitaba. Su desaparición dejó una profunda huella en las gentes y en el paisaje y hoy, cuatro décadas después del fin de su actividad, aparece como un eje sobre el que proyectar el desarrollo de todo el territorio por el que circuló y, con mayor amplitud, de las comarcas de Laciana y del Bierzo. Estas Jornadas que organiza el Grupo de Patrimonio Minero del Noroeste Ibérico de la Cátedra de Territorios Sostenibles de la UNED en colaboración con el Consorcio Público del Ponfeblino y el Consejo Comarcal del Bierzo tienen como objetivo reflexionar sobre la oportunidad que supone para estos territorios que están sufriendo fuertes procesos de desindustrialización y despoblación, la puesta en marcha de proyectos que tengan, directa o indirectamente, al ferrocarril entre Ponferrada/Cubillos y Villablino, el Ponfeblino, como palanca de desarrollo económico y social y eje de su futuro.
Las poblaciones rurales se enfrentan a retos de aislamiento geográfico, de comunicación, problemas de servicios y atención básica y de retención de la población. Por otro lado, las comunidades rurales suelen ser descritas como el fruto de una resiliencia colectiva y del impulso para mantenerse frente a las dificultades económicas, sociales y ambientales. En particular, los elevados niveles de voluntariado y participación cívica en las zonas rurales pueden considerarse como un elemento que contrarresta la retirada de servicios. Por esta razón, las comunidades rurales pueden considerarse el caldo de cultivo perfecto para la actividad empresarial social que resuelve los problemas existentes y contribuye a su sostenibilidad a largo plazo. En este curso buscamos comprender la situación de la mujer en entornos rurales, su realidad y necesidades, y proponemos la empresa social de base comunitaria como un instrumento de creación colectiva de valor económico, social y medioambiental, así como de transformación social y cuidados para las mujeres que habitan territorios rurales.
El curso tiene como objetivo esencial poner en valor del Patrimonio Cultural con una metodología experimental e innovadora de base tecnológica que da soporte abierto e interoperable y transferibilidad a los contenidos.
A partir de diagnósticos estructurales y de accesibilidad se estudiarán modelos transferibles de buenas prácticas en el ámbito de la conservación preventiva, la monitorización de bienes y la protección del Patrimonio Cultural que pueden generar polos de desarrollo tecnológico centrados en el IoT que permitan ampliar las posibilidades de protección de los bienes culturales en espacios concretos, especialmente en el medio rural.
En este sentido, se abordará el caso del patrimonio cultural del municipio de Ponferrada (León) que por sus características históricas, geográficas, demográficas y sociales, se presenta como un territorio que puede servir de paradigma para la elaboración de una metodología preventiva aplicada a la conservación del Patrimonio Cultural en entornos que combinan el medio urbano y el rural en el mismo conjunto administrativo en términos territoriales, replicable en otras zonas, teniendo en cuenta la práctica inexistencia de estas herramientas analíticas e instrumentos de conocimiento en materia de conservación patrimonial.
