CV – 01-07-2026 – Reconstruirse tras la crisis: salud mental, crecimiento personal y proyecto laboral

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

Este curso ofrece una aproximación integral a las crisis vitales como procesos de ruptura, adaptación y posible transformación personal. Desde un enfoque integrador, se abordarán distintas experiencias de crisis en contextos personales, laborales y de salud, analizando su impacto sobre la identidad, la regulación emocional, el sentido de vida y las relaciones. El curso combinará una perspectiva conceptual con contenidos aplicados y experienciales, orientados a comprender los procesos implicados en estas vivencias y a identificar recursos para su acompañamiento e intervención.

A lo largo de las distintas ponencias y talleres, se explorarán ámbitos específicos como la reconstrucción personal en el contexto laboral, el afrontamiento psicológico de la infertilidad, la experiencia emocional del cáncer desde la psicooncología y el papel del diálogo interno en contextos de sufrimiento y vulnerabilidad. Asimismo, se presentarán herramientas prácticas de regulación y estabilización emocional, junto con propuestas orientadas a la integración terapéutica de la vulnerabilidad y al favorecimiento del crecimiento postraumático.

En conjunto, el curso pretende ofrecer a los participantes un marco actualizado, humano y aplicado para comprender la crisis no solo como un acontecimiento desestabilizador, sino también como una oportunidad para la reconstrucción personal, la integración emocional y el desarrollo de nuevas formas de afrontamiento.

CV – 29-06-2026 – De viajeros a turistas. Impresiones de viaje por el patrimonio artístico español (siglos XVI-XX)

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Paul Bowles en El cielo protector ya distinguía al viajero del turista. Mientras el viajero se aventura para conocer, el turista se programa para reconocer. El curso propone una aproximación de larga duración que va desde los primeros viajeros del siglo XVI, y su sorpresa por una España a veces exótica, hasta el “boom turístico” del siglo XX.

El objetivo es presentar algunas nuevas investigaciones y estudios de caso que reflexionan sobre la rica aportación de los viajeros a la internacionalización del patrimonio artístico español. Siguiendo la lenta evolución del viajero al turista y la consolidación de los itinerarios del viaje por España, asistiremos a la construcción paralela de una imagen artística que se fija en algunas ciudades, estereotipos o hitos artísticos convertidos en visita obligada. Un proceso que, a menudo, se articuló desde la “mirada del otro”, con esos viajeros fundamentalmente extranjeros que fueron introduciendo la península ibérica en el Grand Tour europeo. Finalmente, tras la consolidación de la imagen romántica de España, el siglo XX conseguirá articular la red de alojamientos, turistificar algunos de sus principales cascos históricos y exportar el modelo o convocar a las vanguardias en colonias de artistas que pretendían convertir el turismo “en una forma de arte”.

CV – 01-07-2026 – Bastardas en monasterios y palacios: genealogías, marginalidad y poder de las hijas ilegítimas en la Edad Moderna

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Ser una bastarda de la familia real o de la nobleza no era solo un hecho biológico o familiar, sino también una categoría jurídica y moral. En la Edad Moderna, nacer fuera del matrimonio situaba a las hijas naturales en un estatus ambiguo dentro de los códigos de herencia, honor y nobleza, dejándolas atrapadas en lugares marginales de las estructuras sociales.

Este curso examina la ilegitimidad femenina en el ámbito de la monarquía y de la alta nobleza, donde el nacimiento legítimo se convirtió en un instrumento estratégico de poder y de consolidación familiar, y la ilegitimidad en un arma de expulsión.

Conferencias centradas en casos individuales van a abordar los procesos de reconocimiento paterno, los mecanismos de legitimación y las estrategias utilizadas para integrar o hacer invisibles a estas hijas dentro de los linajes. También van a estudiar los espacios donde transcurrió su vida, desde las clausuras conventuales hasta los palacios aristocráticos y las cortes extranjeras, considerando los contextos físicos y sociales que modelaron sus experiencias tanto de marginalidad como de poder.

Desde estos ámbitos, estas mujeres desempeñaron funciones múltiples: forjaron alianzas matrimoniales, consolidaron redes familiares, mediaron en disputas o, cuando fueron segregadas, vivieron en clausuras conventuales. Sus historias muestran la tensión entre las normas legales y morales sobre la legitimidad y la flexibilidad de las prácticas sociales, que a menudo se adaptaban para satisfacer exigencias políticas y preservar el honor y el linaje familiar.

16-06-2026 – Identificación y evaluación psicopedagógica de las altas capacidades

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Este curso está dirigido a profesionales de la orientación educativa y a docentes interesados en adquirir una visión clara y actualizada sobre la identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades. A lo largo de las sesiones se abordará el papel específico del orientador y del profesorado en los procesos de identificación y en la planificación de medidas ajustadas a las necesidades del alumnado.

El contenido parte de una actualización conceptual sobre las altas capacidades, revisando modelos y enfoques actuales que permiten comprender la diversidad de perfiles existentes. Posteriormente, se trabajarán los fundamentos de los procesos de identificación y evaluación psicopedagógica, analizando los principales indicadores, herramientas e instrumentos utilizados en el ámbito educativo.

Además, el curso ofrecerá criterios para la interpretación y análisis de perfiles cognitivos y socioemocionales, facilitando una valoración más precisa de las necesidades educativas del alumnado. Finalmente, se presentarán orientaciones generales para diseñar una respuesta educativa adecuada, inclusiva y ajustada a cada caso, favoreciendo el desarrollo integral del alumnado con altas capacidades.

  • Lugar: UNED Vila-real
  • Fecha y hora: Del 16 al 23 de junio de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

16-06-2026 – Descubre el secreto del éxito escolar con el Método Kumon

Por admin en estudiantes, publico general, Taller

Taller informativo orientado a dar a conocer el Método Kumon como herramienta de apoyo al aprendizaje y al éxito escolar, mostrando sus beneficios en el desarrollo académico y personal del alumnado.

  • Lugar: UNED Vila-real
  • Fecha y hora: 16 de junio de 2026
  • De 18:00 a 19:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

18-06-2026 – Conferencias Blancas: El Amics, un proyecto de ilusión por hacer grande el baloncesto

Por admin en Conferencias, estudiantes, publico general

Conferencia dentro del ciclo “Conferencias Blancas” centrada en el proyecto del Club Amics y su apuesta por impulsar y consolidar el baloncesto como referente deportivo y social.

  • Lugar: UNED Vila-real
  • Fecha y hora: 18 de junio de 2026
  • De 19:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.