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Este evento seguirá siendo un punto de encuentro para compartir experiencias educativas realizadas en Estadística y Matemáticas que se enmarquen en el ámbito cotidiano, abierto a profesorado de otras materias científicas o técnicas.
La Educación Infantil es fundamental para el adecuado desarrollo de las dimensiones esenciales que conforman la estructura cognitiva, emocional, conductual y psicosocial de los niños y niñas, cobrando gran relevancia en la primera infancia. Este proceso constructivo está afectado de una diversidad de factores que determinan su resultado. Esto requiere afrontar retos que impulsen la innovación educativa en esta etapa crítica para el desarrollo integral.
La UNED ha incorporado esta nueva titulación de Educación Infantil a los estudios que oferta, por lo que identificar, analizar y reflexionar sobre los principales elementos que promuevan respuestas educativas adaptadas a las realidades convulsas de estos momentos es elemental para garantizar una educación de calidad en los primeros años de la vida. De igual manera, con este curso se pretende crear un espacio de debate sobre las metodologías innovadoras y participativas en la Educación Infantil y otros aspectos igualmente relevantes como son la diversidad, la inclusión o las competencias y habilidades de los profesionales eficaces, en los diferentes modelos de enseñanza-aprendizaje.
eXIDO23 seguirá siendo un punto de encuentro para compartir experiencias educativas realizadas en Estadística y Matemáticas que se enmarquen en el ámbito cotidiano, abierto a profesorado de otras materias científicas o técnicas.
Dentro del marco de las XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED, el pasado 31 de mayo INTECCA participó a las 13:15-14:30 en el simposio «Desde un plan de uso de tecnologías inteligentes para el aprendizaje personalizado a una implementación a corto plazo en la Universidad. UNED» con una presentación titulada: Ontologías para los contenidos digitales educativos y el Generador Inteligente de Contenidos y Cursos UNED
Se presentó el estado y los objetivos de los proyectos del plan UNIDigital: proyecto GICCU, Generador interactivo de contenidos y cursos digitales de la UNED y el proyecto Ontologías en el repositorio de contenidos digitales de la UNED.
La ponente fue la Responsable de Producción de Contenidos Digitales en INTECCA Vanesa Alonso Silván.
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El pasado 31 de mayo se presentó en las XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED una comunicación titulada «Estrategias para fortalecer competencias de mejora de la empleabilidad con herramientas propias de la UNED», dentro de la línea temática 4, Metodologías innovadoras para TFG y Prácticas. en la que se presentaron los resultados obtenidos por los estudiantes de la asignatura de prácticas de la Facultad de Económicas que utilizaron la herramienta de INTECCA «Avip Pro» para la presentación de un elevator pitch y las formaciones recibidas mediante seminarios realizados en la UNED que se publicaron con el Gestor Interactivo de Contenidos y cursos de la UNED (GICCU). El nivel de satisfacción por parte de los estudiantes que han utilizado estas herramientas ha contado con valoraciones de 4,92/5 en el último curso realizado.
Ponentes de la comunicación: Sánchez Figueroa, C; Córdoba Benítez, N.; Alba Fernández, M. y Real Castelao, S.
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El jurado de las XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED, organizadas por el Vicerrectorado de Digitalización e Innovación y el Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) del 11 al 13 de mayo de 2021 concedió ACCÉSIT al proyecto: “Aplicación para el procesamiento y análisis de foros» en el cual han participado los ingenieros de INTECCA Ismael Iglesias Diez y Francisco Javier Sánchez Botas. Dicho premio se entrega el día 2 de junio durante la clausura de las jornadas.
Puedes encontrar más información sobre el proyecto en el siguiente VÍDEO.