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Preparación para os exames Celga 3 y 4.
-Contidos fonéticos, ortográficos e gramaticais. Exercicios.
-Léxico.
-Produción oral: Pronuncia e entoación.
-Produción escrita.
-Tipoloxía textual.
-Estratexias para redactar. Os conectores.
Vivimos nun contexto no que a exposición continuada a pantallas, a sobrecarga informativa e a redución do contacto coa luz natural, afectan de maneira directa á saúde ocular, á atención, á postura e ao benestar xeral. Os materiais achegados sobre visión e contorna dixital sinalan problemas recorrentes como fatiga visual, ollo seco, estrés visual, sobreenfoque na proximidade, dificultades de autorregulación e impacto especial sobre a infancia e a adolescencia Este curso propón un enfoque integrador da visión natural na era dixital, combinando educación visual, ergonomía, percepción, prevención, exercicios prácticos e reflexión crítica sobre os hábitos tecnolóxicos. O alumnado adquirirá coñecementos e ferramentas para comprender mellor como ve, como usa as pantallas e que cambios concretos pode introducir na vida diaria para mellorar a súa relación co mundo visual e dixital.
Vivimos en un contexto en el que la exposición continuada a pantallas, la sobrecarga informativa y la reducción del contacto con la luz natural, afectan de manera directa a la salud ocular, a la atención, a la postura y al bienestar general. Los materiales acercados sobre visión y entorno digital señalan problemas recurrentes como fatiga visual, ojo seco, estrés visual, sobreenfoque en la cercanía, dificultades de autorregulación e impacto especial sobre la infancia y la adolescencia Este curso propone un enfoque integrador de la visión natural en la era digital, combinando educación visual, ergonomía, percepción, prevención, ejercicios prácticos y reflexión crítica sobre los hábitos tecnológicos. El alumnado adquirirá conocimientos y herramientas para comprender mejor cómo ve, cómo usa las pantallas y que cambios concretos puede introducir en la vida diaria para mejorar su relación con el mundo visual y digital.
Este curso ofrece una visión actualizada y aplicada de cómo las empresas pueden integrar la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y los Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) como ejes estratégicos para alcanzar una operación más ética, sostenible y competitiva. A través de cinco módulos temáticos, se abordan los fundamentos teóricos, el marco normativo, las herramientas de gestión, la innovación y experiencias reales en sostenibilidad empresarial.
La fotografía es una herramienta de expresión, comunicación y análisis que forma parte de la vida cotidiana y del entorno académico, cultural y profesional. En la actualidad, la imagen ocupa un papel central en la transmisión de información y en la construcción de discursos visuales, por lo que adquirir una base sólida en fotografía se ha convertido en una competencia de gran valor transversal.
El curso Iniciación a la Fotografía – Nivel Básico está concebido como una primera aproximación al lenguaje fotográfico, orientada a personas sin experiencia previa que deseen comprender cómo se construye una imagen y aprender a utilizar la cámara de forma consciente y creativa. A lo largo del curso se introducirán los fundamentos técnicos y compositivos de la fotografía de manera progresiva, clara y accesible.
El alumnado conocerá los principios básicos que intervienen en la toma fotográfica, como el manejo de la cámara, la exposición, el enfoque, la iluminación y la composición, comprendiendo cómo estos elementos influyen en el resultado final de la imagen. Asimismo, se trabajará la mirada fotográfica, fomentando la observación, el análisis visual y el desarrollo de un criterio propio.
Desde una perspectiva eminentemente práctica, el curso combina explicaciones teóricas con ejercicios aplicados que permitirán al alumnado experimentar con distintos tipos de imágenes y situaciones, facilitando un aprendizaje activo y significativo. No se requiere equipo profesional, ya que los contenidos están adaptados tanto a cámaras básicas como a dispositivos móviles, priorizando la comprensión de los conceptos sobre la complejidad técnica.
Este curso de Extensión Universitaria está dirigido a estudiantes, profesionales y personas interesadas en la fotografía como herramienta cultural, artística o personal, independientemente de su área de conocimiento. Su enfoque introductorio lo convierte en una formación idónea para quienes desean iniciarse en la fotografía y adquirir una base sólida que les permita continuar desarrollándose en este ámbito.
En definitiva, Iniciación a la Fotografía – Nivel Básico ofrece una oportunidad para aprender a mirar, comprender y crear imágenes con intención, sentando las bases para un uso consciente y crítico de la fotografía en contextos académicos, profesionales y cotidianos.
La fotografía se ha convertido en una herramienta esencial en el ámbito policial y de seguridad, no solo como medio de documentación, sino como un elemento clave en la reconstrucción de hechos, la elaboración de informes y el apoyo a procedimientos judiciales. En la actualidad, el teléfono móvil es el dispositivo más accesible, inmediato y utilizado por los profesionales en intervenciones reales, lo que hace imprescindible conocer cómo emplearlo de forma correcta, eficaz y jurídicamente válida.
Este curso de Fotografía Policial está diseñado para dotar al alumnado de los conocimientos fundamentales necesarios para realizar fotografías útiles desde el punto de vista policial, técnico y probatorio, utilizando exclusivamente el teléfono móvil. No se trata de aprender fotografía artística, sino de aprender a documentar hechos con rigor, criterio y sentido profesional.
A lo largo del curso se abordarán los principios básicos de la fotografía aplicada al ámbito policial, explicando de forma sencilla conceptos como el encuadre, la iluminación, la perspectiva o la nitidez, siempre adaptados a situaciones reales de intervención. El alumnado aprenderá a identificar qué debe fotografiarse, cómo hacerlo y en qué orden, evitando errores frecuentes que pueden comprometer la utilidad de las imágenes.
Especial atención se prestará al uso correcto del teléfono móvil como herramienta de trabajo: configuración básica de la cámara, control de la calidad de imagen, uso adecuado del flash, manejo de situaciones con poca luz y adaptación a escenarios cambiantes. Todo ello desde una perspectiva práctica, pensada para actuaciones en la vía pública, domicilios, accidentes, altercados o cualquier otro contexto operativo.
Asimismo, el curso introduce al alumnado en los criterios mínimos de fotografía con validez policial y judicial, abordando aspectos como la objetividad de la imagen, la necesidad de contextualizar los hechos, la secuencia lógica de las tomas y la importancia de evitar manipulaciones o interpretaciones subjetivas. Se trabajará también la correcta conservación y gestión de las imágenes, entendiendo la fotografía como parte de la cadena de custodia y del informe policial.
Este nivel básico no requiere conocimientos previos en fotografía y está orientado a profesionales o estudiantes que necesiten adquirir una base sólida para documentar intervenciones de forma eficaz, segura y profesional. Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de realizar fotografías claras, ordenadas y útiles, comprendiendo su valor como herramienta de apoyo al trabajo policial y a la administración de justicia.
En definitiva, este curso pretende ofrecer una formación práctica, realista y aplicable desde el primer día, centrada en mejorar la calidad de la documentación visual realizada con el móvil y en reforzar el papel de la fotografía como elemento clave en el trabajo policial moderno.
La prevalencia de los trastornos mentales es muy elevada y continúa en aumento. Aunque existen tratamientos efectivos para la mayoría de los trastornos mentales, éstos no llegan o llegan muy tarde a las personas que los necesitan debido a una serie de barreras, tanto personales como del sistema de atención.
Por eso, desde hace años, se trabaja en alternativas para acercar las intervenciones psicológicas a quien las necesita a través de diferentes tecnologías de la información y la comunicación. Pese a los buenos resultados en investigación, la transferencia del uso de TIC´s al ámbito clínico fue escasa hasta la pandemia de la COVID-19, cuando la necesidad obligó a una expansión abrupta de la telepsicología. Actualmente, la irrupción de la inteligencia artificial en el ámbito sanitario supone una nueva revolución para la psicología.
El objetivo de este curso es dar a conocer el uso del teléfono, la web, las apps y la inteligencia artificial, como vías de implementación de psicoterapia, sus principales aplicaciones, las adaptaciones a realizar en la intervención para mejorar los resultados, y cuestiones ético-legales resultantes de la implementación de psicoterapia a través de formatos no presenciales.