14-05-2026 – Reconfiguración de Puntos Lila e implementación de protocolos de actuación ante violencias sexuales

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Los Puntos Lila han evolucionado desde espacios de sensibilización hacia dispositivos clave de intervención frente a violencias sexuales. Sin embargo, en muchos contextos presentan limitaciones en su diseño, coordinación y capacidad de respuesta.

Este curso propone una mirada aplicada y profesional orientada a la reconfi guración de los Puntos Lila como dispositivos efi caces, así como a la implementación de protocolos de actuación coordinados, especialmente en entornos universitarios, sanitarios, comunitarios y de ocio.

Se abordará la intervención desde una perspectiva interdisciplinar, integrando los ámbitos sanitario, de seguridad y del tercer sector.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 14 al 18 de mayo de 2026
  • De 16:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-05-2026 – Higiene preventiva y evaluación del riesgo químico sin medición

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Revisión de FDS y aplicación práctica del método INRS (NTP 937 y NTP 1080) 2026

La exposición a agentes químicos constituye uno de los principales riesgos laborales en múltiples sectores profesionales, desde la industria y laboratorios hasta centros educativos y sanitarios. Sin embargo, en numerosos contextos no se dispone de mediciones higiénicas cuantitativas, el coste de estos estudios es elevado y no todo los centros pueden hacerse cargo del volumen de trabajos que pueden requerirlo, esto hace que las metodologías cualitativas o semicuantitativas de evaluación del riesgo sean necesarias.

Este curso tiene como finalidad proporcionar herramientas prácticas para realizar una adecuada revisión de la Ficha de Datos de Seguridad (FDS) y evaluar la idoneidad de un producto químico en el entorno laboral. Asimismo, se enseñará la aplicación práctica del método INRS para la evaluación del riesgo por exposición a agentes químicos sin medición, según lo descrito en las NTP 937 y NTP 1080 del INSST.

La formación tendrá un enfoque eminentemente práctico, capacitando al alumnado para tomar decisiones preventivas fundamentadas y justificar técnicamente la sustitución de productos químicos cuando proceda.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 12 de mayo al 2 de junio de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-05-2026 – Excel II – 2026 (Avanzado)

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

En este curso de Microsoft Excel intermedio/avanzado se pretende que los alumnos conozcan las múltiples funcionalidades para sacar un rendimiento adecuado a la herramienta más potente del paquete ofimático.

Microsoft Excel permite realizar todo tipo de operaciones con datos que se pueden clasificar y organizar. Es, además, el programa más utilizado para presentar los resultados del trabajo de forma gráfica y ordenada.

La gestión de los datos es una tarea bastante extendida en profesiones como la contabilidad, la administración o las finanzas entre otras. El volumen de datos en estos puestos requiere de unos conocimientos en su tratamiento de nivel avanzado.

Este curso necesita de conocimientos previos en la herramienta por parte de los alumnos. Con este curso el alumno adquirirá las siguientes las siguientes habilidades:

• Aprender a programar fórmulas y a aplicar funciones avanzadas.

• Dominar las tablas dinámicas: creación, configuración, segmentación de datos, o consolidación de tablas.

• Utilizar los filtros avanzados, listas desplegables o formatos condicionales.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: Del 7 al 21 de mayo de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-05-2026 – Ansiedad, pánico, TOC y trauma: intervención práctica sobre evitación

Por admin en Cursos, estudiantes, Presentación

Este curso integra el abordaje de varios cuadros clínicos que, si bien son diagnósticos diferenciados, comparten mecanismos psicopatológicos fundamentales: hipervigilancia ante amenazas, evitación experiencial, conductas de seguridad, sobreestimación del peligro y dificultades en la regulación de la activación fisiológica. Esta perspectiva transdiagnóstica permite desarrollar competencias de intervención aplicables a diferentes presentaciones clínicas dentro del espectro ansioso-traumático.

El contenido se centra en las estrategias de intervención con mayor respaldo empírico: exposición graduada e interoceptiva, diseño de jerarquías de exposición adaptadas al caso, prevención de respuesta en trastorno obsesivo-compulsivo, manejo de rituales compulsivos y mentales, trabajo específico con el «miedo al miedo» en trastorno de pánico, y primeras claves de abordaje del trauma desde modelos de procesamiento emocional.

A nivel práctico, se trabaja con casos concretos: un paciente con crisis de pánico y evitación agorafóbica que ha desarrollado un patrón restrictivo significativo en su vida cotidiana, y otro caso de trastorno obsesivo-compulsivo o trastorno de estrés postraumático. Esto permite aterrizar cómo realizar una formulación funcional del caso, cómo diseñar un plan de exposición factible, cómo manejar la resistencia y el miedo anticipatorio, y cómo evaluar el progreso terapéutico de forma objetiva.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 7 de mayo de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

11-05-2026 – Las funciones de los trabajadores sociales en instituciones penitenciarias

Por admin en Cursos, Presentación, publico general

Presentamos los Cursos de Formación en Trabajo Social: de la teoría a la práctica, diseñados específicamente para ofrecer una experiencia formativa práctica y aplicada del Trabajo Social. Estos cursos han sido desarrollados por trabajadoras sociales en activo, con el objetivo de que los participantes no solo profundicen en el conocimiento teórico, sino que también adquieran herramientas concretas y útiles para el ejercicio profesional en distintos contextos.

Exploraremos las facetas esenciales del rol del Trabajador/a Social en múltiples ámbitos fundamentales: la atención sanitaria, la intervención en instituciones penitenciarias, el trabajo con menores y familias, y la atención en situaciones de violencia de género.

Cada ámbito será abordado a través de supuestos prácticos completos, permitiendo no solo aprender, sino también aplicar los conocimientos adquiridos. Esta metodología interactiva garantiza una experiencia de aprendizaje dinámica y enriquecedora, preparando para enfrentar los retos reales del ejercicio profesional.

Todos los cursos están impartidos por profesionales en activo, con amplia experiencia en sus respectivos ámbitos de trabajo y un profundo conocimiento de la práctica profesional del Trabajo Social.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 11 de mayo de 2026
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-05-2026 – La intervención educativa en la etapa 0-3 desde la práctica profesional

Por admin en Cursos, estudiantes, Presentación, publico general

La etapa 0-3 años constituye uno de los periodos más relevantes del desarrollo infantil, ya que en ella se configuran aspectos esenciales como el vínculo afectivo, la autonomía, la regulación emocional y la socialización.

La intervención educativa en este momento evolutivo requiere un perfil profesional altamente cualificado, capaz de integrar funciones pedagógicas, organizativas y relacionales en el día a día del aula. El educador o educadora infantil no solo atiende necesidades básicas, sino que planifica, observa, evalúa, coordina y detecta situaciones que pueden influir en el desarrollo integral del niño o la niña.

Con frecuencia, la formación universitaria aborda esta etapa desde un enfoque predominantemente teórico. Por ello, resulta especialmente valioso generar espacios formativos que acerquen al alumnado a la realidad profesional y a la toma de decisiones que exige la práctica diaria.

En la actualidad, la etapa 0-3 se encuentra además en un momento de revisión y reivindicación profesional, con movimientos orientados a la mejora de ratios, al reconocimiento de su carácter educativo y al respeto a los ritmos de la infancia. Este contexto sitúa al profesional en un papel clave, no solo en la intervención directa en el aula, sino también en la construcción de una educación infantil de calidad.

Este curso nace precisamente con el objetivo de cubrir esa necesidad, proporcionando una experiencia práctica, aplicada y reflexiva.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 12 de mayo de 2026
  • De 10:00 a 13:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.