CV – 24-06-2026 – Conviviendo con la IA: Presente y futuro de una tecnología disruptiva

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

Este es un curso de verano concebido para acercar la inteligencia artificial al público general de forma clara y accesible. A lo largo de tres días, se ofrecerá una visión comprensible del estado actual de la IA, explicando qué es realmente, cómo funciona y en qué ámbitos de nuestra vida cotidiana ya está presente. El curso abordará también las oportunidades que abre esta tecnología para el futuro, así como los retos sociales, éticos y culturales que plantea, con el objetivo de proporcionar a los asistentes las claves necesarias para comprender y participar de manera informada en el debate sobre una de las transformaciones tecnológicas más relevantes de nuestro tiempo.

Esta es una propuesta divulgativa, que incluye la participación de académicos de larga trayectoria que hablarían de su área de especializacion: IA en medicina, en psicologia, en el mundo profesional, sobre el lenguaje, la creatividad y un debate final sobre el futuro de la IA y su afectación sobre la sociedad.

22-06-2026 – Empatía en un contexto complejo: ¿se puede cambiar el mundo?

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Si pidiéramos a 2.150 personas resumir en una sola palabra qué le falta al mundo, el 85,8 % respondería empatía o palabras semánticamente relacionadas como amor, bondad, respeto, paz, educación, justicia. El dato es real y procede de una encuesta abierta, con representación demográfica diversa, estable a través de género, edad, ocupación y nivel de estudios. La empatía es, hoy, la palabra que más nombra una intuición compartida: que algo nos une, pero está fallando.

Y, sin embargo, la empatía es uno de los conceptos peor entendidos de la psicología contemporánea. Se confunde con simpatía, con bondad, con sensibilidad, con buenismo. Se vende como talento innato, como remedio universal, como insignia identitaria. Su lado oscuro —parroquial, manipulable, agotador— rara vez se cuenta. Y la pregunta clave —¿la empatía cambia algo, o solo nos hace sentir bien?— casi nunca se hace.

Este curso de verano de la UNED, organizado por el Centro Asociado de Illes Balears y celebrado en Menorca, se propone tres días de mirada honesta sobre este constructor. Sin tópicos. Con la mejor evidencia científica disponible —neurociencia social, psicología experimental, neuroarquitectura, pedagogía— y con un tono divulgativo, ameno y útil. Una invitación a comprender al otro sin perdernos en el intento.

CV – 24-06-2026 – Hablar de la angustia hoy: filosofía, comunicación y sociedad

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En un contexto atravesado por incertidumbre, aceleración informativa y transformación de los vínculos sociales, la angustia reaparece como categoría filosófica central para comprender el presente. Sin embargo, no solo importa pensarla, sino también examinar cómo se la dice, se la comunica y se la construye discursivamente.

Este curso parte de la tradición filosófica que ha tematizado la angustia —desde su dimensión existencial hasta su lectura social contemporánea— y la pone en diálogo con los problemas actuales de comunicación del conocimiento. Se trabajará la relación entre filosofía, retórica y esfera pública, atendiendo tanto a la legitimidad del discurso filosófico como a sus modos de circulación.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 24 al 26 de junio de 2026
  • Ver horario
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 24-06-2026 – Bosques en riesgo: claves para una gestión forestal eficaz frente a los incendios del siglo XXI

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Los incendios forestales se han convertido en uno de los grandes retos ambientales, sociales y territoriales del siglo XXI. En un contexto marcado por el cambio climático, el abandono del medio rural y la transformación de los usos del suelo, los bosques mediterráneos y de montaña afrontan un escenario de riesgo creciente que exige nuevas miradas, herramientas y formas de gestión. Comprender las causas profundas de los grandes incendios, así como sus impactos ecológicos y humanos, es hoy una prioridad ineludible.

El curso propone un espacio de reflexión y diálogo interdisciplinar en torno a esta problemática, reuniendo a especialistas en incendios forestales, cambio climático, ecología, gestión del territorio y políticas públicas. A lo largo del mismo se analizarán tanto los procesos globales que intensifican el riesgo de incendios como experiencias concretas que permiten extraer aprendizajes para una gestión forestal más resiliente.

El programa prestará especial atención a los graves incendios del verano de 2025 en El Bierzo, Las Médulas o Fornela y a su impacto en un territorio de altísimo valor ambiental, cultural y paisajístico, así como al contexto de la Reserva de la Biosfera de los Ancares Leoneses, ejemplo paradigmático de los desafíos que afrontan las zonas de montaña habitadas. El desarrollo del curso entre Vega de Espinareda y Las Médulas no es casual: ambos espacios permiten conectar el análisis científico con el territorio, facilitando una comprensión directa de los paisajes, los riesgos y las oportunidades para una gestión forestal adaptada a los nuevos escenarios climáticos.

Este curso aspira, en definitiva, a generar conocimiento útil, fomentar el debate crítico y contribuir a la construcción de estrategias que permitan convivir con el fuego sin renunciar a la conservación de nuestros bosques ni al futuro de las comunidades que los habitan.

29-10-2025 – Conversión de certificados de piloto a distancia en escenarios estándar nacionales (STS-ES) a escenarios europeos (STS)

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Los pilotos que dispongan del certificado de piloto a distancia en los escenarios estándar STS-ES deberán de realizar su conversión a los escenarios europeos STS hasta el 31 de diciembre de 2025, fecha en la que los escenarios estándar nacionales desaparecen y pasan a ser STS europeos. A partir de esa fecha no podrán volar si no disponen del certificado de piloto europeo para los escenarios STS.

La conversión solamente es necesaria realizarla para los certificados prácticos. Para la conversión hay que realizar una planificación de vuelo en cada uno de los escenarios y realizar las prácticas de vuelo y el examen con un dron de marcado de clase C5 y C6.

No es necesario volver a realizar el examen de la parte teórica, ya que los contenidos (syllabus exigido para su obtención), están adaptado al Reglamento de Ejecución (UE) 2019/947 y es único a la categoría “específica”, por lo que será válido para poder operar en los escenarios europeos (STS).

  • Lugar: UNED Teruel
  • Fecha y hora: Del 29 al 31 de octubre de 2025
  • De 17:00 a 20:00h
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-11-2024 – Criminología aplicada: escena del crimen, autopsia psicológica e informe pericial

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Este curso presenta tres bloques diferenciados: una primera parte centrada en aportar al alumnado unos conocimientos básicos teóricos de Criminalística que se complementa con un taller práctico. Una segunda parte de Psicología forense en la que serán explicadas dos técnicas: por un lado, la autopsia psicológica como herramienta para reconstruir el estado psicológico y las vivencias de la víctima en sus últimas horas de vida, y por otro lado, se aportarán unas nociones básicas del análisis de conducta y los fundamentos de la técnica del perfil criminal. La última sesión se centrará en la figura del perito judicial y en la elaboración de informes criminológicos.