15-11-2024 – Intervenciones asistidas con animales (terapia, educación y actividades) en el ámbito infantojuvenil

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

En este curso haremos un recorrido por las bases de las diferentes intervenciones asistidas con animales (terapia, educacion y actividades, aprenderemos a diferenciarlas y veremos sus principales aplicaciónes teórico/prácticas en el ámbito infantojuvenil (estimulación temprana, parálisis cerebral,TDAH,TGD, problemas de conducta, menores en situación de riesgo, contexto hospitalario, apoyo emocional y trastornos del vínculo, inteligencias multiples,trastornos de aprendizaje…). También veremos qué carácterísticas tiene que reunir cada animal de terapia (perros, caballos, gatos y otros animales), en que contexto se aplica cada uno de ellos y el protocolo de bienestar animal.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 15 de noviembre al 13 de diciembre de 2024
  • De 17:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

26-09-2024 – Infancia y adolescencia en transformación: intervención socio-educativa en entornos formales y no-formales

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Este Curso de Verano tiene como objetivo principal abordar de manera integral las herramientas y estrategias que enfrentan los profesionales en el ámbito de la intervención socio-educativa con niños y adolescentes tanto en contextos de educación formal como en proyectos de educación no-formal.

A través del estudio de las sesiones del curso proporcionaremos una visión amplia y detallada sobre la intervención socio-educativa en la infancia y adolescencia, abordando tanto aspectos teóricos como prácticos, y ofreciendo herramientas concretas para los participantes del curso.

  • Lugar: UNED Pamplona
  • Fecha y hora: Del 26 al 27 de septiembre de 2024
  • Jueves de 9:00 a 20:30 y viernes de 9:15 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 26-06-2024 – Bienestar infantojuvenil, un reto de salud pública: el suicidio y la soledad en la adolescencia

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

La primera infancia, la adolescencia y los primeros años de la juventud representan momentos evolutivos de importancia clave en el desarrollo de competencias y habilidades determinantes para un proceso de crecimiento y adaptación social saludable y exitoso. No obstante, en los últimos años la vulnerabilidad del bienestar psicosocial infantojuvenil se ha convertido en noticia y en un reto de salud pública. Fenómenos como la soledad no deseada o el suicidio están cada vez más presentes en la vida de los más jóvenes, precisamente en momentos del ciclo vital que deberían ser «ventanas temporales» que las sociedades aprovechasen para desarrollar las capacidades, habilidades y el talento de niños, adolescentes y jóvenes.

El curso plantea una reflexión y análisis sobre el contexto social actual y la influencia en los problemas de salud mental de los adolescentes. Parte de este contexto se ve modulado por las redes sociales que actúan como amplificadores de determinadas problemáticas. Se hablará de cómo detectar factores de riesgo, del perfil de los jóvenes afectados por esta realidad, del papel de las emociones en el bienestar y en la salud mental, de la intervención en poblaciones de especial vulnerabilidad, de la prevención comunitaria en contextos escolares y de los fenómenos del aislamiento y la soledad no deseada. Que las generaciones más recientes tengan una buena salud mental y gocen de un bienestar adecuado es cosa de todos. En este sentido, en el curso no solo se analizan los problemas, sino que se ofrece también una visión general de algunas de las intervenciones preventivas y de promoción de la salud que se llevan a cabo en diversos ámbitos de atención a la infancia.

19-04-2024 – Parentalidad positiva con niños y adolescentes

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

¿Estoy educando bien a mis hijos e hijas?

La Parentalidad Positiva es el estilo educativo con más respaldo científico que conocemos, bebe de fuentes como la neurociencia, la inteligencia emocional o la psicología positiva y consiste en ejercer los buenos tratos que todo niño y niña necesita recibir durante su infancia. Esta forma de educar nos permite educar de forma más consciente, positiva y respetuosa. Entendiendo cómo funciona el cerebro del niño y del adolescente, podemos diferenciar entre qué conductas pueden ser normales y saludables según la edad y el temperamento y cuáles requieren de una intervención educativa mucho más coherente y consciente, llegando a la adolescencia con mejores competencias emocionales y mejor clima familiar.

Desde el 2006 existe una recomendación europea (Recomendación Rec (2006)19 del Comité de Ministros a los Estados Miembros sobre políticas de apoyo al ejercicio positivo de la parentalidad), que habla sobre la importancia de que los padres y las madres tengan suficientes apoyos para ejercer una paternidad responsable, respetuosa y amorosa para el bien familiar y la estabilidad emocional de los hijos, pues la salud emocional de éstos está estrechamente relacionada con el ejercicio de la parentalidad positiva. Formarse en mejorar las competencias emocionales precisamente nos ayuda a vivir una maternidad y paternidad mucho más consciente y facilita generar un clima familiar afectivo y respetuoso favoreciendo así el desarrollo emocional y la comunicación de toda la familia.

  • Lugar: UNED Pamplona
  • Fecha y hora: Del 19 de abril al 3 de mayo de 2024
  • De 16:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

16-04-2024 – Prevención del Suicidio II. Prevención de la conducta suicida en población infanto-juvenil: nuevo desafíos y retos

Por admin en Conferencias, estudiantes, publico general

Ciclo de conferencias: Cuidar la Salud Mental en la Infancia y en la Adolescencia

La elevada y creciente prevalencia de las conductas suicidas en niños y adolescentes ha convertido este fenómeno en un problema de primer orden y de extraordinaria preocupación para las familias, la comunidad educativa y para el conjunto de la sociedad. El alcance de este problema y sus fatales consecuencias lo ha convertido en un problema de salud pública que requiere de la colaboración y el trabajo no solo de los principales agentes educativos sino del conjunto de la sociedad.

La presente ponencia abordará la problemática del suicidio en población infanto-juvenil, su delimitación, características, factores de riesgo y, especialmente, las posibilidades de abordar el comportamiento autolesivo poniendo énfasis en las acciones preventivas que han mostrado su eficacia en la reducción de los comportamientos suicidas y en los factores de riesgo asociados a los mismos.

Se discutirán los nuevos desafíos y retos a los que nuestra sociedad y sus principales agentes sociales y educativos deben enfrentarse para la adecuada gestión de esta grave problemática que nos acontece.

  • Lugar: UNED Pamplona
  • Fecha y hora: 16 de abril de 2024
  • De 19:00 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

03-05-2023 – La figura del coordinador/a de bienestar y protección en centros educativos: ejemplos prácticos de implementación

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La aprobación de la Ley Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI) y el nombramiento de un coordinador/a de bienestar y protección en cada Centro Educativo supone todo un reto tanto para el Centro y su equipo directivo como para los profesionales que lleven a cabo este rol.

El objetivo de este curso es compartir de forma práctica experiencias y herramientas que faciliten el desarrollo y la implementación de esta figura en España. Para ellos se contará con el British Council (en Reino Unido los Centros ya cuentan con esta figura desde hace más de 10 años) y con UNICEF (organización comprometida con la protección de la infancia desde hace más de 50 años) .

  • Lugar: UNED Tudela
  • Fecha y hora: Del 3 al 18 de mayo de 2023
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.