03-11-2026 – UX Writing: cómo diseñar contenidos claros para productos digitales

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Este curso está diseñado para introducir al alumnado en los fundamentos del UX writing, una disciplina clave en el diseño de productos digitales que se centra en crear textos claros, útiles y coherentes para acompañar a las personas usuarias en su experiencia. A lo largo de las 16 horas de formación, las personas participantes aprenderán a escribir contenidos para interfaces digitales teniendo en cuenta las necesidades de quienes usan el producto, los objetivos del negocio y el contexto de uso.

El curso ofrece una visión práctica del papel del lenguaje en la experiencia de usuario, abordando cómo los textos influyen en la comprensión, la navegación, la toma de decisiones y la confianza en un entorno digital. Durante las sesiones, el alumnado trabajará en casos reales o ejercicios guiados para aprender a redactar microcopys, mensajes de error, llamadas a la acción, formularios, procesos de onboarding y otros elementos habituales en una interfaz. A lo largo del programa se explicarán principios como el tono de voz, la consistencia, la accesibilidad, la claridad, la arquitectura de la información… De este modo, el alumnado no solo aprenderá a redactar textos más eficaces, sino también a entender cómo el contenido forma parte del diseño de una experiencia completa.

Al finalizar el curso, cada estudiante habrá desarrollado una propuesta práctica de contenido UX aplicada a un producto o flujo digital, incorporando criterios de claridad, usabilidad y coherencia. No se requiere experiencia previa avanzada, solo interés por la escritura, la comunicación y el diseño de experiencias digitales centradas en las personas.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 3 al 26 de noviembre de 2026
  • De 19:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

06-11-2026 – Desconectar para conectar: diseño de juegos analógicos y dinámicas activas en el aula de infantil y primaria

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

El juego, la manipulación directa y el movimiento constituyen los canales naturales más potentes para el desarrollo cognitivo y el aprendizaje significativo, tal y como respaldan las evidencias de la neuroeducación. Este curso ofrece a los docentes un marco metodológico riguroso para transformar contenidos curriculares en experiencias vivenciales de alto impacto, fundamentadas en enfoques como la Respuesta Física Total (TPR) y la interacción social como motor de aprendizaje.

A lo largo de la formación, se dotará a los participantes de estrategias específicas para el diseño de juegos de desarrollo cognitivo, dinámicas de asociación y relación de conceptos, estructuras de aprendizaje cooperativo y proyectos vinculados al entorno. Asimismo, el diseño lúdico de este curso integra el error como una variable natural, positiva y necesaria del proceso de aprendizaje, eliminando la frustración y fomentando la resiliencia en el aula. Una propuesta eminentemente práctica que capacita al educador para estructurar ambientes inclusivos donde la motivación intrínseca y la cohesión social garanticen un éxito escolar duradero.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 6 de noviembre al 4 de diciembre de 2026
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

06-10-2026 – La violencia de género en entornos digitales. Aplicación de estrategias educativas a través de una investigación comparada

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La violencia de género 2.0 constituye una de las formas emergentes de violencia machista en el entorno digital, especialmente relevante entre la población universitaria. Este curso ofrece una aproximación interdisciplinar que combina el análisis jurídico y la investigación socioeducativa. Su objetivo consiste en identificar, analizar y prevenir la violencia digital de género en contextos educativos. Se abordarán las principales manifestaciones de este fenómeno, tales como el ciberacoso, la sextorsión, el sexpreading, la suplantación de identidad y las deepfakes, incluyendo el análisis de casos reales. Se estudiarán los marcos normativos español e internacional, las affordances de género y su impacto en la brecha digital, así como las estrategias educativas para la prevención social.

  • Lugar: UNED Pamplona
  • Fecha y hora: Del 6 al 8 de octubre de 2026
  • De 17:30 a 21:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

14-10-2026 – Visión natural na era dixital: saúde visual, percepción e hábitos para unha relación consciente coas pantallas / Visión natural en la era digital: salud visual, percepción y hábitos para una relación consciente con las pantallas

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Vivimos nun contexto no que a exposición continuada a pantallas, a sobrecarga informativa e a redución do contacto coa luz natural, afectan de maneira directa á saúde ocular, á atención, á postura e ao benestar xeral. Os materiais achegados sobre visión e contorna dixital sinalan problemas recorrentes como fatiga visual, ollo seco, estrés visual, sobreenfoque na proximidade, dificultades de autorregulación e impacto especial sobre a infancia e a adolescencia Este curso propón un enfoque integrador da visión natural na era dixital, combinando educación visual, ergonomía, percepción, prevención, exercicios prácticos e reflexión crítica sobre os hábitos tecnolóxicos. O alumnado adquirirá coñecementos e ferramentas para comprender mellor como ve, como usa as pantallas e que cambios concretos pode introducir na vida diaria para mellorar a súa relación co mundo visual e dixital.

Vivimos en un contexto en el que la exposición continuada a pantallas, la sobrecarga informativa y la reducción del contacto con la luz natural, afectan de manera directa a la salud ocular, a la atención, a la postura y al bienestar general. Los materiales acercados sobre visión y entorno digital señalan problemas recurrentes como fatiga visual, ojo seco, estrés visual, sobreenfoque en la cercanía, dificultades de autorregulación e impacto especial sobre la infancia y la adolescencia Este curso propone un enfoque integrador de la visión natural en la era digital, combinando educación visual, ergonomía, percepción, prevención, ejercicios prácticos y reflexión crítica sobre los hábitos tecnológicos. El alumnado adquirirá conocimientos y herramientas para comprender mejor cómo ve, cómo usa las pantallas y que cambios concretos puede introducir en la vida diaria para mejorar su relación con el mundo visual y digital.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 14 de octubre al 4 de noviembre de 2026
  • De 16:00 a 19:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

02-10-2026 – Psicoterapia a distancia. Del teléfono a la inteligencia artificial

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La prevalencia de los trastornos mentales es muy elevada y continúa en aumento. Aunque existen tratamientos efectivos para la mayoría de los trastornos mentales, éstos no llegan o llegan muy tarde a las personas que los necesitan debido a una serie de barreras, tanto personales como del sistema de atención.

Por eso, desde hace años, se trabaja en alternativas para acercar las intervenciones psicológicas a quien las necesita a través de diferentes tecnologías de la información y la comunicación. Pese a los buenos resultados en investigación, la transferencia del uso de TIC´s al ámbito clínico fue escasa hasta la pandemia de la COVID-19, cuando la necesidad obligó a una expansión abrupta de la telepsicología. Actualmente, la irrupción de la inteligencia artificial en el ámbito sanitario supone una nueva revolución para la psicología.

El objetivo de este curso es dar a conocer el uso del teléfono, la web, las apps y la inteligencia artificial, como vías de implementación de psicoterapia, sus principales aplicaciones, las adaptaciones a realizar en la intervención para mejorar los resultados, y cuestiones ético-legales resultantes de la implementación de psicoterapia a través de formatos no presenciales.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: Del 2 al 16 de octubre de 2026
  • De 16:15 a 20:15 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

14-09-2026 – Diseño de producto digital para principiantes. Desde la investigación hasta el prototipado

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Este curso está diseñado para introducir al alumnado en el proceso completo de diseño de un producto digital, desde la investigación inicial hasta la creación de un prototipo interactivo. A lo largo de las 24 horas de formación, las personas participantes aprenderán a comprender los problemas y necesidades de los usuarios, definir oportunidades de diseño, estructurar flujos y contenidos, idear soluciones, crear wireframes y, dependiendo del tiempo que puedan dedicarle fuera del horario lectivo, desarrollar un prototipo funcional que responda a un reto real.

El curso combina teoría y práctica para que el aprendizaje se aplique desde el primer momento. A lo largo de las sesiones, el alumnado trabajará en un caso práctico o proyecto propio, avanzando paso a paso por las diferentes fases habituales de un proceso de diseño UX/UI: research, síntesis, definición, arquitectura de la información, ideación, wireframing y prototipado. La formación está planteada para que, al finalizar, cada estudiante haya desarrollado una propuesta de producto digital validada a nivel conceptual y, si es posible, representada mediante un prototipo navegable. Además de aprender herramientas y metodologías, el alumnado adquirirá una visión global del diseño de producto digital y del papel que desempeña en la creación de experiencias útiles, usables y centradas en las personas.

No se requiere experiencia previa avanzada, solo interés por el diseño digital, curiosidad por entender a las personas usuarias y ganas de aprender a transformar ideas en soluciones concretas. Este curso es una puerta de entrada práctica y estructurada al mundo del diseño UX/UI y del diseño de producto digital.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 14 de septiembre al 21 de octubre de 2026
  • De 19:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.