10-09-2019 – Congreso Internacional. Educación, Cultura y Sociedad

Por admin en Congresos

En los últimos meses del año 1919, un grupo de profesores e intelectuales segovianos determinaron reunirse periódicamente a fin de cambiar impresiones sobre asuntos relacionados con el Arte, la Historia y la Poesía y debatir sobre nuevos descubrimientos. La culminó con la creación, el 21 de noviembre de aquel año, de un Centro de Estudios que nació para la historia local con la denominación de Universidad Popular Segoviana.

El propósito de los fundadores, universitarios en su mayoría, era difundir la enseñanza por medio de clases y conferencias de divulgación. Fueron los primeros profesores, entre otros, don José Rodao, escritor y profesor de la Escuela Normal; don Segundo Gila, médico; don Antonio Machado, poeta y catedrático del Instituto; don Agustín Moreno Rodríguez, médico y catedrático de Instituto; don Javier Cabello Dodero, arquitecto; don Andrés León Maroto, Catedrático de Instituto; don José Tudela de la Orden, archivero-bibliotecario y don Mariano Quintanilla, abogado y licenciado en Filosofía y Letras, a los que se iría uniendo una pléyade de intelectuales y profesores segovianos o residentes en la ciudad en aquel momento: Blas Zambrano, Antonio Ballesteros, Rubén Landa, Julián Mª Otero, Juan de Contreras (Marqués de Lozoya), Celso Arévalo Carretero, Alfredo Marqueríe Mompín…

En 1955 fue acordada la transformación de la Universidad Popular en Academia de Historia y Arte de San Quirce, siendo aprobados los Estatutos por el Ministerio de la Gobernación, según Orden del día 4 de Abril de 1957 y finalizado el proceso en septiembre de 1960. En el mes de Noviembre de 1996 el Instituto de España resolvió favorablemente la admisión de la Academia de Historia y Arte de San Quirce como Academia Asociada al Instituto de España y en el mes de Junio de 1997 S.M. el Rey le concedió el título de Real.

Inauguración del curso

Conferencia inaugural: Una edad saturada de pedagogía. Liberalismo y educación en España (1890-1920), por Javier Moreno Luzón

Género y educación en la primera Restauración (1874-1931), por Teresa Rabazas Romero y Sara Ramos Zamora

La Educación Primaria en España (1900-1930). Un análisis a través de fuentes… por Carlos Sanz Simón y Miriam Sonlleva Velasco

Dos décadas de Literatura Infantil en Segovia: 1919-1939, por María Victoria Sotomayor Sáez

La fotografía como apoyo a la docencia en las primeras décadas del siglo XX, por Aurora de la Puente

Miguel de Unamuno y la educación popular, por Gemma Gordo Piñar

María Zambrano y la educación. Lo que aprendió de sus padres, maestros en Segovia, por Juana Sánchez-Gey

Ciencia e investigación en la ILE y la JAE. Programa de pensionados, por Juan Luis Garcia

Antonio Jaén Martos y Leonardo Martín Echeverría: dos catedráticos innovadores en el Instituto… por Leoncio López-Ocón

La editorial de un segoviano en la Restauración, por Pilar Antón Puebla

El drama de los maestros renovadores. Depuración del magisterio segoviano durante la Guerra Civil, por Enrique Berzal de la Rosa

Las ciencias: de la generación intermedia a la generación de los sabios y sus discípulos, por José Manuel Sánchez Ron

De la Generación de 1868 a la Generación de 1927: la figura del nuevo intelectual, Stephen Roberts

Las artes figurativas, patrimonio y urbanismo. Una visión desde la U.P. , por José Miguel Merino de Cáceres

La identidad profesional del maestro segoviano… por Javier Fernández Fernández y Carlos Menguiano Rodríguez

Segovia, “después de entonces”. El diálogo epistolar entre Zambrano, Quintanilla y Cobos, por Elena Trapanese

La proyección segoviana del institucionismo: Augusto Arcimís en La Granja de San Ildefonso, por Nicolás Ortega

J. Cabello Dodero y la educación patrimonial en Segovia en el comienzo del siglo XX, por Joaquín Barrio

Luis de Hoyos Sainz. Un darwinista en la Universidad Popular Segoviana, por Margarita Hernández Laille

La Tierra de Segovia y la Universidad Popular de Segovia, por María Merino Bobillo

Turno de preguntas (día 12/09/2019)

La creación del Ministerio de Instrucción Pública (1900). ¿Una oportunidad perdida?, por Antonio Viñao Frago

Dictadura y antesala de la República: la escuela real en la España Cubista de Luis Bello, por Agustín Escolano Benito

Educación y Cultura. La obra de las Instituciones de Enseñanza en Segovia (1900-1931), por Isabel Pérez-Villanueva Tovar

La Universidad Popular Segoviana en la prensa pedagógica: Escuelas de España (1929-1936), por Rosa Ortiz de Santos

Las Universidades Populares en España en el marco de la educación popular (primer tercio del siglo XX), por Jean-Louis Guereña

Las Universidades Populares en América Latina en la primera mitad del siglo XX, por Gabriela Ossenbach

La Universidad Popular “José Martí” en la órbita del pensamiento político de Julio Antonio Mella… por Yoel Cordoví Núñez

Universidades populares: 100 años – 10 años, por Jose Luis Mora

La actualidad del Proyecto Universidad Popular, por Judith Quintano Nieto

Turno de Preguntas II

¿Por qué las Universidades Populares? De Francia a España, por Alejandro Tiana Ferrer

La Universidad Popular de Segovia: antecedentes, fundación y su función social en el… por Carlos de Dueñas Díez

Presentación de Publicaciones

Conferencia de clausura: Educación, cultura e identidad hispánica en el mundo multipolar del siglo XXI, por Andrés Ordóñez

19-09-2019 – Rutas migratorias desde dentro: la mirada de la fotografía documental para la transformación social

Por admin en Cancelado, Cursos

El curso propone hacer un recorrido por el potencial discursivo de la imagen documental a través de experiencias de fotografía participativa y fotoreportajes realizados por RUIDO Photo que tienen el objetivo de acercar la dimensión más humana de realidades normalmente tratadas como “problemáticas” ajenas y lejanas, en los grandes medios de comunicación. Un recorrido que quiere profundizar en los significados que entran en juego en el poder narrativo de las imágenes y que combate la mirada cortometrista y superficial que el abuso de las tecnologías de la información nos impone. 

Utilizando el potencial de las artes visuales, se pretende contribuir a la comprensión de fenómenos migratorios contemporáneos y la problemática de las personas refugiadas, buscando la reflexión crítica de los discursos del miedo propios de la estrategia geopolítica de los poderes hegemónicos, así como para conocer qué derechos son vulnerados y qué responsabilidades se pueden identificar en la vulneración de estos.

Se trata de ofrecer un tiempo de reflexión evocado a través de narrativas visuales, que además de permitirnos repensar la construcción de lo que es cognoscible y qué queda invisibilizado, nos interpela el propio etnocentrismo y problematiza los juicios de valor preconcebidos. Es un recorrido geográfico y con mirada global, pero a la vez simbólico y hacia el reconocimiento de la posición subjetiva históricamente situada.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 19 al 20 de septiembre de 2019. De 16:00 a 21:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

20-09-2019 – Seminario de Historia Contemporánea: Infiernos en la Tierra

Por admin en Seminario

La conmemoración del 80 aniversario del exilio de la Guerra civil española ha originado la convocatoria de todo tipo de actividades que ayudan a comprender el significado de una diáspora que ha marcado el pasado de nuestra reciente historia. La llegada de cerca de medio millón de españoles a Francia y su internamiento en campos de concentración en unas condiciones infrahumanas, nos ha obligado a volver nuestra mirada a otros lugares de internamiento, auténticos “infiernos en la tierra”, en los que los derechos y la dignidad humana fueron eliminados. No pretendemos contar únicamente lo que sucedió en estos centros, que también, sino además analizar su origen, evolución y contexto en el que se desarrollaron, así como reflexionar sobre lo que significaron y cómo perduran, o no, en la memoria de los pueblos.

23-08-2019 – Turismo Sostenible en El Bierzo – Los Barrios de Salas

Por admin en Gestión, Institucional

 

Durante esta Jornada de debate y reflexión nos situaremos en el caso concreto de Los Barrios de Salas, una localidad a  tan sólo 6 kms de Ponferrada que posee un importante potencial de desarrollo y donde el turismo podría ser uno de los ejes claves para su recuperación y prosperidad. Conserva uno de los patrimonios arquitectónicos más notables de la comarca y de la provincia de León (declarado BIC), alguno de los viñedos más antiguos de España y un sector vitivinicola incipiente con importantes Bodegas de reciente implantación (Raúl Perez y Emilio Moro). Los Barrios de Salas (Salas, Lombillo y Villar) tiene todas las características para que, a corto plazo, pueda realizarse un Plan de Desarrollo con muchas posibilidades de éxito en una comarca, El Bierzo, en vías de explorar nuevos sectores económicos más allá del Carbón.

Además, su entorno natural y su reciente pasado vinculado a la explotación del Wolfram son algunos aspectos interesantes y complementarios a tener muy en cuenta.

En definitiva, abordar desde una mesa redonda como poner en valor del Patrimonio Industrial, Minero, Histórico-Artístico, Cultural, Medioambiental y Social de esta localidad ponferradina.

Enmarcada en la VII Edición Villar de los Mundos. «Un Viaje a la Luna sin salir del Bierzo». Con la participación de: UNED, Cátedra de Turismo Sostenible y Desarrollo Local, Ayuntamiento de Ponferrada, Bierzo Vivo y UGROUND

Lugar: Centro Asociado de Ponferrada
Fecha y hora: El  23 de agosto de 2019, a las 11:00h.

Puedes verlo en Cadena Campus:

Villar de los Mundos – Turismo sostenible en El Bierzo – Mesa Tecnologica
Villar de los Mundos – Turismo sostenible en El Bierzo – Mesa sobre Patrimonio
En el siguiente enlace encontrarás más información.

13-09-2019 – Curso Superior Universitario Mediación Escolar, Mediación Sanitaria y Mediación Intercultural (Edición 2019)

Por admin en Cursos

La situación actual de crisis económica y social, la complejidad de las relaciones interpersonales, la aparición de nuevos actores sociales y la conversión de las instituciones en escenarios con nuevos significados, justifican la necesidad de formar a profesionales polivalentes en los distintos ámbitos de la mediación. La figura del mediador y las técnicas de mediación cobran un protagonismo especial en la actualidad. La labor del mediador ha de basarse en una metodología que le dote de unas herramientas profesionales independientemente de cuál sea el escenario de mediación (civil, mercantil, familiar, escolar, vecinal, cultural, étnica, laboral, etc). La técnica general de mediación será la misma, independientemente de los conocimientos previos del especialista. 

Este curso está centrado en la Mediación Escolar, Mediación Intercultural y Mediación Sanitaria. Si se complementa con el resto de los cursos pertenecientes al CICLO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL PARA EL EJERCICIO DE LA MEDIACIÓN,  permite al alumno obtener la formación exigida para su inscripción en el Registro del Ministerio de Justicia de Mediadores Civiles y mercantiles y en el Registro de la Junta de Castilla y león de Mediadores Familiares.

  • Lugar: Centro Asociado de Zamora
  • Fecha y hora: Del 13 de septiembre al 4 de octubre de 2019. De 17:00 a 21:00h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

22-07-2019 – Albania: Entre la realidad y la ficción

Por admin en Conferencias

En el ciclo de conferencias UNED LUGO SIN FRONTERAS cada año realizaremos una jornada sobre un país o grupo étnico.

En la conferencia Albania entre la Realidad y la ficción.

Saborear los aromas de la cultura cotidiana albanesa será el objetivo de esta conferencia. El receptor español disfrutará de una Albania desde la visión de una albanesa que lleva más de 10 años en contacto con españoles que visitan, enseñan, escriben y viven en Albania. Desde esta doble óptica el panorama resultará  algo diferente, que no se puede encontrar ni en las guías turísticas ni en la prensa extranjera sobre Albania. El objetivo es sumergirse en el mundo albanés, sin tratar por esta vez temas políticos, y saborear su cultura cotidiana.

  • Lugar: Centro Asociado de Lugo
  • Fecha y hora: 22 de julio de 2019. De 20:00 a 22:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.