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Ayudar a tomar conciencia de estos efectos negativos del uso del lenguaje y elaborar un discurso distinto en el que la mitad de la humanidad, ahora invisible, se vea representada, estimada y valorada. De esta forma, el diálogo interior personal se va enriqueciendo, ofreciendo mejores herramientas psicológicas para conducir la vida de otro modo.
Our training school is aimed at a wide range of linguists and language researchers. This is not intended only for technology specialists! LITHME aims to prepare the entire field of linguistics for the human-machine era; so we want people from every subdisciplinary area.
La capacidad de pensamiento simbólico y de lenguaje son dos habilidades exclusivas de los Homo sapiens, los humanos modernos. El estudio de su desarrollo evolutivo a lo largo de los últimos dos millones de años es uno de los mayores problemas a los que se enfrenta la ciencia actual, un reto de enorme interés, ya que se trata de comprender la propia naturaleza humana.
Este libro pretende transmitir las sorpresas y emociones que emergen al profundizar en la esencia del ser humano moderno, exponiendo de manera sencilla qué sabemos sobre la historia evolutiva de los humanos, perfilando cuáles son las regiones del sistema nervioso relacionadas con el simbolismo y el lenguaje, mostrando algunas de las teorías que se manejan en lingüística y, en definitiva, poniendo de manifiesto el regocijo que proporciona escudriñar en las tripas de la naturaleza humana. Este no es un libro de certezas, sino de puertas que se abren.
Aprender las mejores herramientas de Programación Neurolingüística para ser excelentes en la comunicación: hablar en público o a través de plataformas on line, mediar, negociar, vender, etc., creando un lenguaje de influencia con nuestros interlocutores. La clave para hacerlo, es conocer qué hay en nuestra mente, y en la mente de quien tenemos delante para manejar la estrategia del lenguaje y las emociones.
Este curso de verano aboga por reflexionar sobre la coeducación o educación en igualdad de género transversalmente partiendo del lenguaje. Para ello se contará con distintos especialistas que pueden aportar el análisis desde su ámbito de conocimiento: desde el desarrollo del lenguaje en edades tempranas, desde la literatura infantil y juvenil, desde el espacio compartido de la biblioteca, desde los libros de texto en primaria y secundaria y desde las aulas en general. También se presentará una experiencia práctica y real en el proyecto Coe y Duca.
El presente curso pretende dar una visión amplia de la comunicación aumentativa y alternativa desde una perspectiva interdisciplinar, así como exponer los diferentes Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación (SAAC) destinados a personas con alteraciones diversas de la comunicación, el habla y el lenguaje.
