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Este curso pretende aproximar al estudiante a todos los aspectos legales relativos derecho al olvido como elemento fundamental en la esfera de privacidad del individuo, dada su creciente demanda en un entorno altamente expuesto a la interacción digital, ya sea a través de redes sociales como en las publicaciones en Internet.
Se analizará este derecho desde una vertiente teórica y práctica, así como las dificultades en la práctica de su ejercicio, el desconocimiento de su existencia y aplicación para la ciudadanía, las limitaciones del mismo y el necesario equilibrio con otros derechos, como el de la libertad de expresión y la libertad de prensa.
Con este curso teórico-práctico, el estudiante podrá no solo familiarizarse con las técnicas y modalidades de traducción y accesibilidad audiovisual desde diversos puntos de vista, sino también aprender a utilizarlas como recurso didáctico en el aprendizaje de lenguas en entornos virtuales.
En las diversas sesiones, se expondrán las múltiples aplicaciones de la subtitulación, el doblaje, las voces-superpuestas, los subtítulos para sordos y la audiodescripción en la didáctica de lenguas extranjeras y se revisarán los diversos recursos en línea disponibles para hacer el uso más eficiente posible de la traducción audiovisual didáctica.
Crear un post rápido, maquetar un informe urgente, o comunicarnos eficazmente con un profesional del diseño, son situaciones cotidianas de las que actualmente ya nadie escapa. ¿Qué tipografía elijo? ¿Cómo se combinan los colores? ¿Estoy utilizando la mejor imagen? ¿Por qué queda tan raro ésto? En este curso descubrirás las respuestas.
Vivimos en la sociedad global de la imagen, donde nos comunicamos a través de códigos mayoritariamente visuales, ejerciendo tanto de emisores como de receptores. Nuestras necesidades frenéticas de comunicación visual nos conducen a una inevitable autogestión del diseño, tanto en el ámbito profesional como en educativo. Sin embargo, no siempre disponemos de los conocimientos básicos que se requieren para desenvolvernos en los escenarios más cotidianos del diseño.
El objetivo de este curso es dotar al alumnado recursos y herramientas prácticas que le capaciten para gestionar dichas situaciones de manera ágil y eficiente.
Como una de las expresiones más grandilocuentes del boato en las cortes europeas, el “arte de la tapicería” concentra entre sus hebras el reflejo de la ostentación al servicio del poder entre la Baja Edad Media y el ocaso de la Edad Moderna.
Su variada funcionalidad y portabilidad, convierten a estas piezas textiles en elementos indispensables en el estudio de la adecuación de espacios dedicados a la celebración de actos representativos, religiosos o civiles, y del ornato de las estancias privadas de monarcas, aristócratas y burgueses acaudalados.
En este curso nos adentraremos en el universo de la tapicería internacional a través de las prolijas colecciones de la monarquía hispánica. Diseñadas por los artistas más exitosos (Van der Weyden, Rafael, Rubens o Goya) y tejidas en las mejores manufacturas textiles, aúnan la actuación de maestros de diversas disciplinas y ofrecen un verdadero muestrario estético de la evolución del universo simbólico de las formas a lo largo de los siglos.
Tras la alerta sanitaria del coronavirus se ha puesto de manifiesto la necesidad de dominar distintas herramientas que nos permitan continuar con nuestro trabajo de manera remota. Nos dirigimos hacia una nueva etapa mucho más interconectada, donde cada vez los ordenadores y programas informáticos irán cediendo protagonismo a las aplicaciones en la nube y donde dentro de poco no será suficiente saber manejar los programas de ofimática tradicionales sino que será necesario dominar también las técnicas de trabajo colaborativo basadas en Internet.
El curso pretende servir de introducción divulgativa de las posibilidades que hoy en día nos brinda Google con sus múltiples aplicaciones interconectadas, haciendo énfasis en la suite Google Drive, la gestión de documentos en la nube y las múltiples herramientas de teletrabajo de la compañía. Está destinado a un público muy variado: desde padres/madres de hijos en edad de escolarización, emprendedores/as que quieran gestionar en la nube sus archivos y página web, creadores de contenido digital… hasta abuelos/as 2.0 interesados en formas seguras de compartir las fotos de sus nietos/as a través de Internet.
Se realizará también un tour introductorio de otras muchas y muy variopintas aplicaciones de Google: desde un planeador de viajes para organizar de manera óptima tus vacaciones hasta herramientas de realidad virtual, traducción en tiempo real a cualquier idioma o una aplicación de visión artificial que te permitirá saber el nombre de una planta con tan solo sacarle una foto.
Entre otros, se tratarán conceptos tales como: crear documentos de texto, presentaciones, edición cooperativa de documentos por múltiples personas, introducción a Gmail y cómo saber si alguien ha leído un correo electrónico, gestión de clases virtuales (tanto como alumno como profesor), creación de fotografías inmersivas en 360º, edición de fotografías y su gestión en galerías online. Se explicará cómo utilizar Google Drive como un disco duro virtual en la nube para ahorrar espacio en nuestros dispositivos o como copia de seguridad de archivos importantes, distintas formas de compartir documentos y los niveles de privacidad, introducción a las hojas de cálculo, crear páginas web, realización de encuestas y formularios de contacto online o incluso hacer una lista de la compra que puedas llevar en tu teléfono y esté siempre sincronizada con los distintos miembros de tu familia.
El curso es de carácter introductorio y está dirigido a usuarios con conocimientos básicos de informática, internet y correo electrónico. Se recomienda tener una cuenta de correo Gmail y conocer previamente el buscador Google, pero no es indispensable.
El principal objetivo de este curso es conocer las nuevas disposiciones normativas sobre la tramitación electrónica, entendida como un nuevo método de relación entre el ciudadano y la administración y un nuevo método de trabajo de la misma basada en la utilización de las nuevas tecnologías TIC.
Busca explicar los nuevos sistemas utilizados por las distintas administraciones y la integración de los mismos buscando el objetivo de la plena interoperabilidad.
