18-02-2026 – Cartagineses. Una aproximación al mundo púnico. Una civilización eliminada por Roma

Este curso pretende aportar luz sobre la antigua ciudad de Cartago, cuya cronología abarca desde el año 814 a.C. hasta el 146 a.C. Urbe y civilización que tuvieron su génesis en la expansión marítima desplegada por los navegantes fenicios procedentes de las costas del levante Mediterráneo.

Sin lugar a dudas, los cartagineses dispusieron de logógrafos, historiadores y cronistas que en su día dejaron constancia del desarrollo histórico de la ciudad en archivos y bibliotecas con las que contó la ciudad de Cartago. No obstante, tras la extinción del mundo cartaginés solo han llegado hasta nosotros algunas noticias y fragmentos de la cultura púnica a través de griegos y romanos, los mayores enemigos de Cartago.

Aún así, no podemos afirmar de manera categórica que toda la historiografía greco-romana sea anti-púnica. Pero al tratarse de una ciudad-estado derrotada y su cultura extinta, las principales fuentes —todas greco-romanas— (Polibio, Diodoro, Tito Livio o Apiano, entre otros) han explicado, y sobre todo justificado, el ocaso y desaparición del mundo púnico. En este sentido, los cartagineses han sido retratados por la historiografía romana de modo peyorativo y despectivo, creando un estereotipo negativo en la mayor parte de la literatura desplegada por las fuentes clásicas; donde no faltan las descalificaciones hacia el mundo púnico, sus costumbres y sus gentes. Tendencia recogida sin más por muchos autores posteriores que proyectan en sus trabajos la distorsionada visión romana de todo lo cartaginés que, no siempre se ajusta a lo que fue su realidad histórica.

Desde este curso vamos a aproximarnos a la civilización cartaginesa. Y en especial, resaltar que en el mundo púnico existieron valores —sociales, culturales, políticos, comerciales, familiares o religiosos— tan nobles y con un desarrollo tan significativo y loable como en cualquier otra civilización mediterránea.

  • Lugar: UNED Cartagena
  • Fecha y hora: Del 18 de febrero al 25 de marzo de 2026
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

09-02-2026 – Dialogando con los filósofos del Medievo y del Renacimiento. Lecturas filosóficas escogidas. II Parte (2ª edición)

El objetivo del curso es explicar, a los participantes, los aspectos fundamentales del pensamiento de los principales filósofos de la época medieval y del Renacimiento. Al mismo tiempo, aspira a ofrecerles las herramientas necesarias para que puedan comprender los textos que se van a leer durante las sesiones. De este modo, se les ayudará a argumentar, dialogar y pensar con más seriedad y rigor. Asimismo, se les dará para cada sesión una serie de materiales: bibliografía, fragmentos de textos, esquemas, libros en pdf, artículos referentes a las temáticas tratadas. Los participantes tendrán esos materiales con antelación para que puedan ir a las sesiones con más bagaje de conocimiento y luego puedan seguir profundizando en lo que se ha explicado en cada sesión. Esto implica que debe haber una tarea por parte de los participantes para que el curso sea fructífero y cumpla sus contenidos.

  • Lugar: UNED Cantabria
  • Fecha y hora: Del 9 de febrero al 20 de abril de 2026
  • De 10:00 a 12:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-02-2026 – Ampliación de Astronomía: aprendiendo a observar el cielo (5ª edición)

Si ya tienes conocimientos iniciales de Astronomía, y sabes observar a simple vista y con prismáticos, este curso te ayudará a dar el siguiente paso. Para ello, veremos qué puede hacer un astrónomo amateur con un telescopio pequeño o mediano, tanto observaciones de tipo lúdico como las que producen información útil para la ciencia astronómica.

  • Lugar: UNED Cantabria
  • Fecha y hora: Del 20 de febrero al 27 de marzo de 2026
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

19-02-2026 – Cómo se hace un Trabajo Fin de Grado (TFG) y Fin de Máster (TFM) en Humanidades y Ciencias Sociales

En los actuales planes de estudio, tanto de Grado como de Máster, se exige la realización de un trabajo académico final —el conocido Trabajo Fin de Grado (TFG) o Trabajo Fin de Máster (TFM)— que requiere del estudiante ciertas herramientas metodológicas y habilidades específicas para poder desarrollarlo con éxito.

Este curso proporciona información general sobre la elaboración de trabajos de Fin de Grado y Fin de Master. Su elaboración es específica para cada facultad. La superación del curso no conlleva la elaboración del trabajo oficial (TFG o TFM)».

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 19 al 20 de febrero de 2026
  • De 16:30 a 21:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

19-02-2026 – Trabajo Social y derecho desde una perspectiva creativa (presencial en Menorca)

¿Sabías que puedes aprender Derecho y Trabajo Social a través de la creatividad? Te ponemos un ejemplo: piensa en el lenguaje pasional de muchas coplas que son el reflejo de diferentes artículos del código civil y penal. Convéncete: siempre podemos pararnos a observar una pintura, una fotografía, una arquitectura, una escultura y ser capaz de interpretar el mensaje social que expresa.

¿Sabías que, en ámbitos de la intervención social, la música es un medio esencial que facilita el tratamiento y la óptima gestión del alzhéimer? ¿Te imaginabas que podrías conocer el frío mundo de la ley, la jurisprudencia y el Derecho en general a través del cine? ¿Conocías de los beneficios del arte y la creatividad en la comunicación con niños, ancianos y personas vulnerables? ¿Habías oído hablar de los beneficios del teatro en personas sin hogar y también en las que se encuentran privadas de libertad? ¿Creías posible luchar contra la exclusión social a través de novelas y hasta dibujos animados? ¿Te gustaría conocer legislación, jurisprudencia y hasta saber gestionar la difícil realidad jurídico-social de los Menores Extranjeros No Acompañados (MENAS) por medio de la literatura? ¿Y luchar contra el bulling y el mobbing con poesías y cuentos infantiles?

Sin duda, serían infinitos los ejemplos que ponen de manifiesto la innegable relación existente entre el cálido mundo del Arte y el frío mundo del Derecho, el Trabajo Social, los Servicios Sociales y hasta los pormenores de los aspectos más prácticos que caracterizan a la Intervención Social.

Y aunque históricamente, Ciencia y Arte siempre han aparecido como dos binomios difícilmente hermanables, pensamos que la humanista unión de conocimientos, música, literatura, pintura, escultura, teatro, fotografía, cuentos, cómics, cine, humor gráfico, mundo cibernético, publicidad y otras manifestaciones artísticas, no sólo permitirán aprender apasionadamente Derecho y Trabajo Social, sino que también contribuirán a comprender la esencia de la intervención social.

Como juristas, trabajadores sociales, sociólogos, pedagogos, científicos o terapeutas en el más amplio sentido de la palabra, se hace necesario saber que la creatividad y el Arte son herramientas esenciales que facilitan y enriquecen nuestra actividad. Por ello, concluiremos este apasionante viaje, asimilando que la creatividad y el Arte generan pasión y, tanto en ámbitos teóricos y docentes como en los más prácticos relacionados con la intervención social, se convertirán en maravillosos medios para comunicar valores, transmitir conocimientos, llegar a la esencia de las cosas y aprender, integrar y enriquecernos como seres humanos.

Después de todo, no hay mayor arte en la vida que aprender a vivirla con Arte…

Todas las ponencias serán subtituladas para personas con problemas auditivos

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 19 al 20 de febrero de 2026
  • De 16:30 a 21:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

19-02-2026 – La filosofía y las sociedades secretas: desvelando la Modernidad oculta

La Modernidad no fue únicamente la era de la razón y del progreso, sino también un tiempo atravesado por el misterio, en el que el secreto y las formas iniciáticas del saber acompañaron silenciosamente el nacimiento del pensamiento moderno. Junto al impulso científico y a la confianza ilustrada en la claridad del conocimiento, persistieron corrientes que pensaron el saber como un proceso de revelación, donde razón y símbolo se implican mutuamente en la búsqueda de la verdad. En ese cruce entre transparencia y reserva, entre publicidad y silencio, se configuró buena parte del imaginario moderno. El presente curso propone una panorámica de cómo el secreto y las sociedades secretas influyeron en la constitución intelectual y moral de la Modernidad.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 19 al 20 de febrero de 2026
  • De 16:30 a 21:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.