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En la sociedad actual la imagen es considerada como una fuente básica de información. Este curso pretende que los asistentes cuando contemplen una pintura o una escultura sean capaces de reconocer el tema del que tratan.
• Comprender nuestro lugar en el Universo y cómo hemos logrado entenderlo.
• Entender las principales teorías científicas acerca de la constitución de la materia y las leyes que rigen los principales procesos físicos y químicos.
• Conocer las principales teorías concernientes al funcionamiento de los seres vivos, como la teoría celular o la teoría del gen.
• Entender el proceso evolutivo como una clave para comprender el origen del ser humano.
• Concienciar al alumnado de la importancia y la fragilidad de los ecosistemas y la biodiversidad que estos albergan.
El Centro Asociado a la UNED en Guadalajara tiene una cita anual con la ciencia y la tecnología, dos ámbitos del saber interrelacionados y no desconectados de otras materias del conocimiento. El interés por conocer y entender los fenómenos del mundo en el que vivimos y nos desarrollamos, ha sido y es el propósito de la investigación científica, quizá en el intento de lograr mejorar nuestra calidad de vida.
La universidad inclusiva, es un curso académico anual, programado de siete días, que buscara potenciar y valorar las diferencias de género, raza, etnia, religión, cultura, posibilidades de aprendizaje, condición de discapacidad, promocionar las altas capacidades, entre otras; promoviendo el respeto a la diversidad y facilitando la participación de la comunidad universitaria y social, dentro de una perspectiva académica y económica.
La irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando de manera acelerada los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos. Este curso de formación, dirigido a profesorado de todas las etapas, desde Educación Primaria hasta la Universidad, tiene como finalidad ofrecer un marco riguroso y práctico sobre el uso pedagógico de la IA, poniendo el foco en su potencial como herramienta de apoyo al diseño, desarrollo y evaluación de la actividad docente. A lo largo de las 30 horas de formación, el alumnado explorará diferentes aplicaciones de la IA para la preparación de materiales, la adaptación de actividades a la diversidad del alumnado, la evaluación formativa y la comunicación con las familias y otros agentes educativos. El enfoque del curso es eminentemente práctico, orientado a que cada participante pueda transferir lo aprendido a su realidad específica de aula y de centro, siempre desde una perspectiva ética, crítica y responsable.
La geología es la ciencia que nos permite comprender cómo funciona nuestro planeta, cuál es su historia y qué procesos moldean continuamente la superficie y el interior de la Tierra. Este curso de iniciación está pensado para ofrecer una visión general, accesible y rigurosa, de los conceptos fundamentales que explican la dinámica terrestre y la diversidad geológica que observamos a nuestro alrededor.
A lo largo del curso exploraremos la Tierra como un sistema complejo en el que interactúan la atmósfera, la hidrosfera, la biosfera y la geosfera. Conoceremos los principales grupos minerales, sus propiedades y su importancia como componentes básicos de las rocas. A partir de ahí, estudiaremos el ciclo geológico, que describe cómo se forman, transforman y destruyen continuamente las rocas a lo largo del tiempo.
Analizaremos también la tectónica de placas, el modelo que explica la dinámica global del planeta y fenómenos tan relevantes como los terremotos, los volcanes o la formación de cordilleras. Profundizaremos en los procesos geológicos internos —como el magmatismo o el metamorfismo— y en los procesos geológicos externos, responsables de la erosión, el transporte y la sedimentación.
Otro de los pilares fundamentales del curso será el tiempo geológico y la historia de la Tierra, aprendiendo a interpretar acontecimientos pasados a través de las rocas y los fósiles. Nos introduciremos además en la cartografía geológica, una herramienta esencial.