CV – 11-07-2022 – La erradicación de la violencia contra las mujeres: objetivo central de la agenda 2030

El objetivo 5 de la agenda 2030 centra sus esfuerzos en erradicar la violencia de género y buscar el empoderamiento de las mujeres, como mitad de la población que son. A este fin, expone: » Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo. Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación». En este curso, desde una perspectiva multidisciplinar, se pone en contexto este objetivo incidiendo en el ámbito del derecho.

CV – 06-07-2022 – Arte e identidad. Imágenes femeninas en la Edad Moderna (s. XV- XVII)

El curso propone un acercamiento al mundo cultural y artístico femenino en la Edad Moderna. Delimita un recorrido por los temas, las prácticas y los mecanismos con los que las mujeres se afanaron en su «autoconstrucción». La pregunta fundamental es ¿cómo se construyó la identidad de género femenina y cómo el arte y la cultura fueron sus medios? tanto a través del patronazgo, del coleccionismo como en sus variadas formas de relación con el arte: en sus actuaciones como artistas o a través de las imágenes femeninas.

Las ponentes convocadas, con una dilatada experiencia en esta área de la investigación, afrontarán el estudio de cuestiones relevantes para entender la visibilidad de la mujer en la Edad Moderna y, para ello, pondrán en evidencia las características físicas y estéticas de piezas artísticas ideadas en este periodo.

27-04-2022 – Teorías feministas de la tecnología

El género y la tecnología se constituyen mutuamente: de ahí que las teorías feministas de la tecnología no solo analicen cómo los cuerpos sexuados se ven afectados por distintas herramientas, protocolos o sistemas, sino también cómo estos se conforman en base a valores, expectativas, estereotipos… relacionados con el género.

Esto hace que tales teorías sean capaces de explicar fenómenos de gran alcance como el Big Data, la Inteligencia Artificial o el Internet de las cosas. Al tratarse de artefactos sociotécnicos, el feminismo -como proyecto que aspira a transformar las estructuras sociales patriarcales- implica también un cambio del desarrollo tecnológico en todas sus fases. Sin embargo, no se suelen tener en cuenta sus aportaciones más allá del ámbito doméstico o reproductivo; y, si bien estos espacios no carecen en modo alguno de interés, las feministas de diversas tendencias tienen mucho que decir sobre la tecnología en general.

Por ello, el objetivo de este curso es ofrecer un recorrido por diversas autoras y corrientes que nos ayuden a pensar nociones y retos clave de las culturas, las sociedades y las políticas digitales contemporáneas.

El curso podrá seguirse a través de INTERNET (en directo o en diferido).

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 27 abril al 18 de mayo de 2022. De 18:00 a 20:00 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

29-03-2022 – Rostros de mujer: el arte en voz baja

A lo largo de la historia la mujer ha sido tratada de manera desigual en el mundo del arte, el cual estaba reservado exclusivamente para el hombre. Se le limitaba el acceso a la cultura por el simple hecho de ser mujer; se les impuso el papel de madres y esposas, recluidas exclusivamente al ámbito doméstico.

Esa sociedad patriarcal y misógina será la encargada de borrar el recuerdo de todas esas mujeres que se saltaron las reglas y se dedicaron al arte.

Esta actividad, forma parte de la programación diseñada para conmemorar el Día Internacional de la Mujer.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 29 de marzo al 1 de abril de 2022. De 18:00 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

09-03-2022 – La comunidad universitaria con la igualdad

Dentro de las actividades que el Centro de Dénia lleva a cabo en el mes de la mujer, enmarcamos estas  para dar visibilidad  al empoderamiento que pretende acabar con el techo de cristal, así como a actividades que quieren ser una reflexión desde los estereotipos, que han caracterizado nuestro devenir, para darles la vuelta y utilizarlos como factores de resiliencia.

23-03-2022 – III Jornadas Aprendiendo Feminismo: Feminismo y Educación: ¿Qué se está haciendo?

El ODS 5 está dedicado a la igualdad por razón de sexo, especificando en el 5.5 que se debe asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública.

La legislación actual, en nuestro país contempla la igualdad y prevé instrumentos funcionales para conseguirla, que en la mayor parte de los casos no se están cumpliendo . Consideramos que conseguir la igualdad real y efectiva, así como promover la equidad entre mujeres y hombres involucra a toda la sociedad.

Persiste una visión androcéntrica de la vida instalada socialmente y educativamente, que trae consecuencias violentas que truncan los anhelos, las relaciones, y hasta la vida de muchas mujeres. Queremos acercar a la sociedad otras miradas, para ir construyendo la igualdad de derechos reales. Por ello, promoveremos la concienciación y divulgación de las historias, obras y aportaciones hechas por mujeres desde las más locales a las más universales.

Necesitamos una genealogía, para no estar empezando siempre de cero y una épica propia con la que identificarnos.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 23 al 30 de marzo de 2022. De 16:30 a 19:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.