CV – 09-07-2025 – “No hay salud sin salud mental”: Un abordaje integral en niños y jóvenes. Nuestro gran reto con los más vulnerables.

El curso “No hay salud sin salud mental: abordaje integral en niños y jóvenes. Nuestro gran reto con los más vulnerables.” aborda la importancia de la salud mental en el bienestar integral de niños y jóvenes. Se enfoca en estrategias para la promoción del bienestar emocional, la prevención de problemas de salud mental y la intervención temprana en contextos de vulnerabilidad

Sin afecto y respeto, todo se detiene.

Sabemos que la familia, la escuela y la comunidad pueden favorecer estilos de vida y recursos que ayudan a promover el bienestar infantojuvenil y que sirven para prevenir comportamientos de riesgo tales como las autolesiones, las adicciones químicas (drogas, alcohol) y conductuales (adicciones a redes sociales, ludopatías) así como otros problemas emocionales que pueden estar presentes en nuestros niños, adolescentes y jóvenes afectando a su salud física y mental.

El curso enfatiza que no hay salud sin salud mental, poniendo una mirada muy especial sobre aquellos niños y jóvenes que se encuentran en contextos de vulnerabilidad familiar o social; y con un enfoque práctico y basado en la evidencia, buscamos fortalecer a las familias, escuelas y comunidades para que sean agentes de bienestar y protección para la infancia y la juventud.

10-06-2025 – Jornada de Orientación laboral y salidas profesionales en Psicología

Preparando tu Futuro Profesional: Orientación para Psicólogos en el Mercado Laboral Descubre cómo destacar como psicólogo/a en el mercado laboral actual. Aprende sobre la importancia de la empleabilidad, las diversas salidas profesionales en psicología y las competencias clave que buscan los empleadores. ¡Impulsa tu carrera!

  • Lugar: UNED Jaén
  • Fecha y hora: 10 de junio de 2025
  • De 18:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 18-06-2025 – La calidad de nuestras instituciones: retos, desafíos e implicaciones prácticas

Las instituciones son la “piedra angular” de las sociedades democráticas avanzadas. Son entes complejos con capacidad de generar un impacto real y significativo en un sector de actividad. Influyen en el desarrollo económico, en la cohesión social, en el funcionamiento democrático y en otros ámbitos importantes para el progreso.

Las instituciones clave de una sociedad no funcionan de manera aislada, sino que están interconectadas en campos de acción organizados. Se encuentran en la intersección de las acciones de actores sociales relevantes: los actores políticos, los gestores y trabajadores y los usuarios.

La “calidad institucional”, o capacidad de las instituciones para cumplir con la misión que se les encomienda con un grado aceptable de eficacia, depende de la interacción de los diseños legales y las políticas con una serie de dinámicas sociales en las que participan estos actores. Influye la organización interna, la interacción con el entorno y la habilidad para adaptarse a los distintos contextos socioeconómicos y culturales.

La investigación académica en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas ha intentado explicar desde hace años cuáles son los rasgos de las instituciones más exitosas. Sin embargo, existe aún poco consenso interdisciplinar sobre qué son y, en particular, sobre cómo producir evidencias acerca de la “calidad institucional”.

12-06-2025 – Nuevas perspectivas en la lucha contra el narcotráfico

La situación del narcotráfico en las costas andaluzas ha devenido en los últimos años en una constante evolución de los métodos, modos de actuar, y traslado de actividades auxiliares tanto dentro como fuera del territorio nacional.

  • Lugar: UNED Almería
  • Fecha y hora: 12 de junio de 2025
  • De 9:00 a 13:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

14-05-2025 – Más de 60 millones de visitas a la Plataforma INTECCA

El conjunto de grabaciones y directos realizados a través de la Plataforma de INTECCA ha superado los 60 millones de visitas desde el comienzo de su andadura: 60.441.446. Hay que destacar, además, que 14.578 profesores diferentes han grabado un total de 610.044 vídeos hasta el momento. Los números demuestran la gran implantación lograda por nuestra plataforma.

La progresión en el número de visitas confirma el interés del estudiante por los materiales y la importancia del esfuerzo que el personal docente, los profesores-tutores y los propios centros UNED realizan para ponerlos a su disposición. A todos ellos, queremos darles las gracias por su importante labor.

Desde INTECCA, seguimos trabajando para que la Plataforma AVIP sea una herramienta útil para la comunidad universitaria.


En el siguiente enlace puedes encontrar más datos interesantes sobre la Plataforma de INTECCA.

13-05-2025 – Diálogos de Empleo UNED Málaga. Grado en Educación Infantil

UNED Málaga organiza este próximo día 13 de mayo a las 11 horas, dentro de las acciones de su Centro de Orientación y Empleo (COIE) la cuarta edición de «Diálogos de Empleo UNED Málaga», destinadas a abordar las salidas profesionales del Grado en Educación Infantil. La asistencia a esta actividad es gratuita y presencial, aunque también será retransmitido online.
Tendrá lugar en el Salón de Actos de UNED Málaga, sito en calle Sherlock Holmes, nº 4 (junto a Hipercor, autobús nº 4). Esta edición de los Diálogos de Empleo UNED Málaga está dirigida al alumnado del centro que cursa el Grado en Educación Infantil, así como personas egresadas e interesadas en el ámbito formativo.

Con el objetivo de fomentar y mejorar la empleabilidad de los estudiantes y titulados universitarios de Educación Infantil, este Diálogo sobre Empleo pretende dar respuesta a cuestiones como: ¿Qué competencias actuales deben desarrollarse en el ámbito de la Educación Infantil para mejorar la empleabilidad? ¿Cómo podemos organizar la búsqueda de empleo en Educación Infantil? ¿Qué recursos de formación para el empleo resultan interesantes para mejorar el perfil profesional de las personas que estudian Educación Infantil? ¿Qué se necesita para conseguir el objetivo profesional de trabajar como educadora o maestra en Educación Infantil? ¿Qué acciones existen en el ámbito público y privado para mejorar el acceso a la profesión educador/a o maestro/a en Educación Infantil?

En este Diálogo contaremos con la presencia e intervención de Lucía María Parody García, Maestra, docente e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga y Profesora Tutora de UNED Málaga en Educación Infantil.

Con esta iniciativa, el COIE de UNED Málaga reafirma su compromiso con la empleabilidad de su estudiantado, ofreciendo orientación y formación adaptada a sus necesidades en el actual mercado laboral.

  • Lugar: UNED Málaga
  • Fecha y hora: 13 de mayo de 2025
  • De 10:15 a 13:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.