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Este curso tiene como objetivo principal, que el alumnado conozca y disponga de temas comunes en oposiciones, teniendo una visión global de una parte común del temario que le permitirá presentarse a varias.
Este curso explica los aspectos fundamentales del empleo público y la contratación pública, centrándose, en primer lugar, en el estudio del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, su normativa de desarrollo y la Ley 2/2015, de 29 de abril, del empleo público de Galicia y, en segundo lugar, en la influencia del Derecho Comunitario en la normativa interna de contratación y en el análisis de la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, por la que se transponen al ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento Europeo y del Consejo 2014/23/UE y 2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014.
Este curso tiene como objetivo principal, que el alumnado conozca y disponga de una visión de la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, por la que se transponen al ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento Europeo y del Consejo 2014/23/UE y 2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014. Temas comunes en preparación de oposiciones al Estado, Comunidad Autónoma y Administración local desde un enfoque práctico para la preparación de oposiciones.
Este curso explica los aspectos fundamentales de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, así como de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
En concreto, se profundizará especialmente en las relaciones entre los ciudadanos y la Administración, la actividad de la Administración, las garantías del procedimiento, los actos administrativos y el procedimiento administrativo común, describiendo sus fases, así como la articulación de la revisión de los actos en vía administrativa, la revisión de oficio y los recursos administrativos.
Asimismo, se abordará el estudio de los órganos de las Administraciones Públicas, la competencia, los principios de la potestad sancionadora y de la responsabilidad patrimonial, el funcionamiento electrónico del Sector Público, los Convenios, la Administración General del Estado, el Sector Público Institucional y las relaciones Interadministrativas.
Los atentados terroristas, el fenómeno migratorio, la pandemia de la COVID19 o la erupción del volcán de La Palma en nuestro país representan algunos casos ejemplarizantes de cooperación y coordinación entre actores centrales que poseen como finalidad la atención y la protección de la ciudadanía y sus bienes. Todos ellos constituyen claros referentes de cooperación entre los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado con los profesionales de la intervención directa en cualesquiera de sus ámbitos.
La finalidad de esta actividad académica es precisamente dar a conocer no sólo cómo se realiza esta colaboración y coordinación entre los diferentes actores, sino cuáles son, por medio de casos prácticos, las experiencias que ya se acumulan en el conocimiento para una actuación eficaz y eficiente ante situaciones de crisis.
Teniendo en cuenta que los interesados han cursado asignaturas de Cálculo de Probabilidades y Estadística en cualquiera de las licenciaturas, ingenierías (o grados) correspondientes a áreas relacionadas con la docencia en matemáticas en Enseñanza Secundaria o Bachillerato; se pretende alcanzar el nivel necesario en cuestiones teórico-prácticas del bloque de Estadística Matemática del temario de oposiciones al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria para poder presentarse con ciertas garantías a los exámenes de que consta el proceso selectivo correspondiente.
Para el resto de interesados (conocedores, sin duda, de conceptos básicos de Estadística Descriptiva), los asistentes al curso pueden afianzar los fundamentos matemáticos de la estimación de parámetros en las distribuciones clásicas y otras cuestiones de aplicación práctica de la Estadística.