20-04-2026 – Autonomía y Dignidad en la Vejez: Montessori como Terapia No Farmacológica

Uno de los grandes retos a los que nos enfrentamos como sociedad, como familias y como profesionales es atender a las personas mayores con la dignidad, el respeto y la calidad que merecen. Apostar por una atención integral, centrada en la persona y basada en intervenciones no farmacológicas, no solo es posible, sino necesario. En este contexto, presentamos una propuesta innovadora: la aplicación del método Montessori en la intervención con personas adultas mayores.

¿Qué aporta concretamente este método? La pedagogía Montessori se adaptada a la vejez, fomenta la autoestima, las habilidades sociales y el desarrollo cognitivo y sensorial de las personas mayores. Todo ello se traduce en mayor autonomía personal y una mejora significativa de la calidad de vida, mediante el uso de técnicas de rehabilitación cognitiva como la división de tareas, la repetición guiada, la progresión de lo simple a lo complejo y el paso de lo concreto a lo abstracto.

La propuesta de este curso convierte el método Montessori en un modelo psicosocial y ocupacional especialmente favorable en la tercera edad, sustentado en una sólida filosofía humanista. Se basa en valores y principios plenamente alineados con el modelo de atención centrada en la persona y el envejecimiento activo, promoviendo la participación, la dignidad y el protagonismo de la persona mayor en su propio proceso de cuidado.

El curso, centrado en la pedagogía Montessori aplicada a la vejez, se apoya en fundamentos neuropsicológicos, pedagógicos y terapéuticos, que se abordarán a lo largo de la formación. Además, cuenta con un equipo docente de reconocido prestigio: su director, Juan Carlos Bravo Salvador, doctor y profesor tutor en la UNED, y dos expertos internacionales de referencia en el ámbito Montessori: Battista Quinto Borghi, expresidente de la Fundación Montessori en Italia, y Mª Manuela Maruca, experta en psiconeurología y en la aplicación del método Montessori en residencias de personas mayores.

  • Lugar: UNED Palencia
  • Fecha y hora: Del 20 al 21 de abril de 2026
  • De 8:30 a 14:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

10-04-2026 – Comprendiendo el Trastorno del Espectro Autista. Estrategias y herramientas para el ámbito educativo

Este curso pretende dar a conocer a los diferentes profesionales, no sólo qué es el Trastorno del Espectro Autista, sino también cuáles son sus implicaciones en los diferentes entornos educativos. Para ello aprenderemos a observar y poner en marcha diferentes estrategias y herramientas que pueden sernos útiles en el día a día.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 10 al 25 de abril de 2026
  • Viernes de 16:00 a 21:00 y sábado de 9:00 a 14:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-04-2026 – Reconectar para Conectar: el poder de la comunicación consciente

En nuestras relaciones —de pareja, familiares, laborales o sociales— a menudo reaccionamos desde la defensa, desde automatismos del “cerebro reptiliano” y desde mochilas emocionales que ni siquiera sabemos que llevamos. Este curso presencial de 10 horas te invita a descubrir cómo funciona tu sistema interno para comunicarte mejor: aprenderás a autorregularte, a reconocer lo que ocurre en ti antes de responder, a comprender el mundo emocional del otro y a construir vínculos más sanos, auténticos y eficaces. A través de prácticas, dinámicas y herramientas de comunicación consciente, podrás transformar la manera en que te relacionas y recuperar la conexión donde hoy solo hay ruido o distancia.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 20 al 21 de abril de 2026
  • De 16:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-04-2026 – Inglés B1 para adultos- Repaso pre-examen-

Preparar al estudiante de forma intensiva y eficaz para superar el examen Cambridge B1, reforzando las competencias clave de Reading, Writing, Listening y Speaking, familiarizándolo con el formato oficial del examen y desarrollando estrategias prácticas de gestión del tiempo y resolución de tareas, tanto si se prepara de manera autónoma como si lo hace en un centro educativo, con el fin de aumentar su seguridad y rendimiento el día de la prueba.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 20 de abril al 20 de mayo de 2026
  • De 19:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

23-04-2026 – Presentación do Libro: “A faba e nós”

A faba e nós é unha obra que reflexiona sobre a cultura rural galega a partir dun elemento tan simbólico como a faba.

O acto contará coa presenza do autor, Alberto V. Serantes, e da ilustradora da obra, Araceli Paz, quen compartirán co público o proceso de creación do libro, así como as motivacións, historias e reflexións que deron lugar a esta publicación.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: 23 de abril de 2026
  • De 19:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-04-2026 – Psicopatía en sociedad: psicópatas integrados y ausencia de infracción penal

Una aproximación criminológica al daño social no tipificado.

La psicopatía ha sido tradicionalmente vinculada a la violencia extrema y a la criminalidad grave. No obstante, la investigación psicológica y criminológica contemporánea ha evidenciado la existencia de perfiles con rasgos psicopáticos que no desarrollan conductas delictivas ni infringen formalmente la ley, y que se encuentran plenamente integrados en los ámbitos laboral, institucional y relacional de la vida social.

Este curso, Psicópatas integrados y ausencia de infracción penal. Una aproximación criminológica al daño social no tipificado, propone un análisis riguroso de estos perfiles desde una perspectiva criminológica, psicológica y social. El enfoque se centra en el estudio de los rasgos de personalidad, las estrategias de adaptación y los contextos estructurales que permiten la producción de daño social relevante sin que se activen respuestas penales o institucionales.

Uno de los objetivos fundamentales de la criminología contemporánea es comprender cómo determinados modos de funcionamiento individual, organizacional y estructural generan daño sostenido y normalizado, aun cuando no exista infracción penal ni categorización jurídica del perjuicio causado. En este sentido, el curso, además de abordar la psicopatía desde un enfoque clínico, sitúa el análisis en el ámbito del daño social relevante, la responsabilidad estructural y las dinámicas de poder que operan en espacios formalmente legítimos.

Desde una perspectiva crítica y no sensacionalista, esta formación busca dotar al alumnado de herramientas conceptuales para identificar, analizar y contextualizar estas formas de daño social no tipificado, contribuyendo a una comprensión más amplia y compleja de la relación entre psicopatía, normalización del daño y ausencia de respuesta penal.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: Del 7 al 17 de abril de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.