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En los últimos años, el funcionamiento de las democracias occidentales ha experimentado un creciente proceso de deslegitimación que afecta especialmente a sus instituciones representativas y a los partidos políticos que las actualizan en calidad de instrumentos fundamentales de mediación. A este respecto, la democracia española no ha sido una excepción. La impugnación de las formas representativas de gobierno ha desencadenado diversas tendencias revisionistas tanto en el ámbito político, con la aparición y consolidación de nuevas fuerzas y mensajes, como en el ámbito académico, donde ha renacido el interés por aquellas formas de democracia directa, participativa y deliberativa que juegan tan sólo un papel marginal en nuestro sistema parlamentario.
Organizado por la Fundación Manuel Giménez Abad y UNED Calatayud.
La Transición no fue una ocurrencia surgida a la muerte de Franco para mantener su régimen con un lavado de cara. Fue, por el contrario, una política que enunciada ya durante los años de Guerra Civil, y elaborada luego en el interior y en el exilio, con reuniones, mesas redondas, instancias unitarias, durante las décadas de oposición a la dictadura y que acabará por enunciarse en manifestaciones, mítines como libertad, amnistía y estatutos de autonomía.
La democracia es hoy un concepto que puede ser considerado indiscutido. Es una de esas voces que expresan un concepto de los denominados talismán, es decir, de los que se presentan como propicio y, por ello, no sólo favorable sino indiscutible. Podríamos hoy, perfectamente, suscribir la triple exigencia que Cicerón establecía para que la democracia pudiese funcionar rectamente: pueblo culto, leyes justas, gobernantes honrados. Analizar lo que sucedió en la Roma clásica, contemplar lo que acaece hoy, valorar sus aciertos y fracasos -a través de su encarnación y desvirtuación por la clase política y el pueblo elector- es lo que pretende este curso.
Todo parece estar en entredicho, nuestra organización institucional, nuestro modelo constitucional fruto del consenso del 78 parece convivir con profundos retos ¿está en crisis nuestro modelo? Si cabe la reforma, ¿qué reformar y cómo hacerlo?
Estas son algunas de las principales problemáticas que abordará el curso propuesto.
Constará de siete lecciones académicas ofrecidas por diferentes expertos en la temática, desde profesores universitarios a políticos españoles en activo. Diferentes retos como el de la corrupción, las nuevas formas de movilización política, los partidos emergentes o la relación de la problemática española con la política extranjera, serán los temas a tratar. Finalmente se pretende organizar una mesa redonda al final del curso que incluirá a representantes políticos y profesores académicos con el fin de llegar a una posible conclusión final.
La participación ciudadana es un conjunto de acciones e iniciativas que impulsan el desarrollo local y la democracia participativa a través de la implicación activa de la comunidad, de manera independiente, sin necesidad de formar parte de la administración pública o de un partido político.
Las entidades locales que desarrollan esta política participativa deben disponer de un modelo adaptado al tipo de ciudad, así como herramientas, formas de medición y mecanismos de coordinación que permitan la gestión eficiente del proceso participativo.
El curso se desarrolla desde un punto de vista técnico y está dirigido principalmente a profesionales y entidades locales que deseen conocer, valorar y aplicar diferentes planteamientos y experiencias prácticas de participación ciudadana en función de algunos elementos específicos e importantes como:
Tamaño del municipio y diversidad cultural
Uso de canales virtuales y técnicas de dinamización presencial
Acceso al conocimiento actualizado sobre participación ciudadana
Gestión interna del sistema de participación ciudadana
Alcance y formas de reglamentación de la participación ciudadana