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Presentación del libro “DESPERTAR A UN NUEVO DÍA” María Prendes
AUTORA: María Concepción Rodríguez Prendes.
Tras el módulo formativo de WebEx impartido por la UNED de Tudela, este otro se centra en tener presentes los elementos fundamentales del reglamento de actividades de Extensión Universitaria organizadas por la UNED de 2021, así como las vicisitudes más habituales con las que se encuentran los coordinadores de Extensión en sus respectivos Centros de la UNED.
El Seminario “Interculturalidad, Bilingüismo y Traducción Audiovisual Didáctica” tiene como objetivo acercar las investigaciones más recientes sobre enseñanza de lenguas, estudios de traducción y educación bilingüe a la sociedad. Está dirigido tanto a alumnado de grado, máster y doctorado, como a público general interesado en la materia. Las ponencias estudiarán las sinergias que se establecen entre los conceptos anteriormente mencionados.
En lo que concierne la Educación Bilingüe e Intercultural (EBeI) se profundizará en el concepto de enseñanza bilingüe, y se estudiarán los programas actuales de bilingüismo. Asimismo, se abordará la relación que existe entre el bilingüismo y la equidad social. En este sentido, también se profundizará en el papel que juega la interculturalidad en el concepto de aulas inclusivas.
El comienzo del siglo XXI está ligado a vertiginosos cambios cuyo común denominador es la velocidad y cuyo factor diferenciador es el desarrollo tecnológico en el ámbito de la Informática. El auge del consumo de productos audiovisuales y el alto grado de familiaridad del alumnado de lenguas con este tipo de productos requiere una reflexión sistemática sobre cómo incluirlos en el aula de idiomas. Para ello, la traducción pedagógica con textos audiovisuales, o Traducción Audiovisual Didáctica se torna un objeto de investigación de gran interés. Se abordarán en este seminario las modalidades de audio descripción (AD) y de subtitulado para sordos (SpS) tanto en inglés como en francés. Además, se explorará el potencial de la TAD en otros géneros textuales como el álbum ilustrado. Como se ha mencionado previamente, estos cambios tecnológicos en los últimos meses están ligados a la irrupción de la Inteligencia Artificial generativa en la sociedad a través de sistemas como ChatGPT. Se abordará también el potencial que ofrecen estos sistemas para la docencia de lenguas, profundizando en sus los desafíos y oportunidades que supone su inclusión en la enseñanza de lenguas.
Lección inaugural.
Esta ponencia tratará de la sostenibilidad y la responsabilidad corporativa en la digitalización. El programa estará dividido en dos partes.
La primer aparte versará sobre el impacto que provoca el consumo de datos al medio ambiente y los recursos implicados al trabajar de forma digital.
La segunda parte tratará sobre cómo podemos reducir el impacto, cuidar los recursos y responsabilizarnos de nuestras acciones.
Prólogo:
La digitalización es fundamental para el desarrollo de las empresas, es más, dependemos en gran medida de ella.
¿Pero quién está pensando en el impacto que genera el consumo de datos en el medio ambiente?
¿Quién está pensando en los recursos que implica trabajar de forma digital?
Este taller se oferta por la Asociación para la Recuperación del Bosque Autóctono de Cartagena y La Unión (ARBA Cartagena- La Unión) y está compuesto por una pequeña parte teórica, explicativa del trabajo de restauración forestal con especies autóctonas para la recuperación de hábitats y ecosistemas en las sierras de Cartagena – La Unión, y una parte práctica consistente en la producción de planta autóctona en vivero forestal, así como una salida a un espacio natural en proceso de restauración forestal para llevar a cabo una plantación de árboles y arbustos autóctonos con los alumnos del taller.