19-01-2021 – Matías de Aguirre

Matías de Aguirre, un autor teatral bilbilitano del siglo XVII prácticamente olvidado cuya biografía estaba lastrada por errores y lagunas. Navidad de Zaragoza adentra al lector en los entresijos del mundo teatral barroco. Concebida como una novela académica, se insertan en ella diversos materiales poéticos, narrativos y dramáticos por medio de cuatro comedias.

«Matías de Aguirre. Navidad de Zaragoza», editado por Prensas de la Universidad de Zaragoza, Instituto de Estudios Altoaragoneses, Instituto de Estudios Turolenses y Gobierno de Aragón, con edición, introducción y notas a cargo de Mª Pilar Sánchez Laílla.

Pilar Sánchez Laílla es doctora en Filología Hispánica. Investigadora en Historia y Crítica de las Literaturas española e hispanoamericana desde el año 2004. Formó parte del grupo de investigación Baltasar Gracián y la cultura de su tiempo dirigido por la Dra. Aurora Egido Martínez. Copartícipe en diversas revistas y proyectos. Editora principal de la revista digital Noches de jardín desde 2018. Es colaboradora habitual del Centro de Estudios Bilbilitanos. Presentó en el X Encuentro de Estudios Bilbilitanos una comunicación titulada El teatro en Calatayud en el siglo XVII: bosquejo de una investigación sobre el corral de comedias y escribió el artículo “A los sucesos que me pasaron…”. El elogio a la patria de un bilbilitano en el exilio literario en el nº 2 de la revista Cuarta Provincia.

19-01-2021 – Competencias Digitales Docentes. La Creación de Contenidos Digitales

Somos conscientes de las transformaciones y cambios que están surgiendo en la forma de enseñar y aprender desde la aparición de las nuevas tecnologías. Este hecho ha creado un nuevo perfil de docente con una serie de funciones y desempeños del todo diferentes a las que hasta hace unos años venía desempeñando. El docente actual debe guiar el aprendizaje, proporcionar diversidad de recursos, diseñar nuevos entornos de aprendizaje con tecnologías, adaptar materiales desde diferentes soportes, diseñar y producir materiales didácticos innovadores, creativos e motivadores, etc.

Es en este sentido en el que trabajaremos en el curso una serie de destrezas y competencias para que el docente sea capaz de diseñar y crear contenidos más atractivos, creativos, motivantes y dinámicos que pueda ofrecer al alumnado y que le ayude en su práctica docente. Aunque también, todo ello orientado a su función o vertiente investigadora donde podrá presentar trabajos, informes, investigaciones, etc. de una forma diferente, innovadora y versátil.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 19 de enero al 30 de abril de 2021. De 16:00 a 17:00h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • Más información.

20-01-2021 – Otras narrativas audiovisuales. Teoría y praxis

El cine experimental y el videoarte son manifestaciones artísticas nacidas del cinematógrafo, y cuyas narrativas y estéticas abarcan un amplísimo campo referencial para el público digital actual, desconocedor en gran medida del origen de los contenidos audiovisuales que consume masivamente a diario.

Este curso quiere ser una guía que ofrezca una visión panorámica en torno a esta tendencia del arte, tan democrática en su uso y sus costes, y a la vez tan poco conocida.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 20 de enero al 17 de marzo de 2021. De 19:00 a 21:00 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • Más información.

25-01-2021 – Formación del profesorado para la educación inclusiva. Conmemoración Día Internacional de la Educación

Los profesionales de la educación reciben una formación inicial como maestros/as en educación infantil o educación primaria y la especialización la adquieren con la formación en menciones cualificadoras.

El actual itinerario formativo universitario plantea un nuevo marco conceptual que incluye prioridades orientadas hacia una nueva perspectiva y visión de estas especializaciones dentro de la formación general, con un carácter actualizado e innovador. Pero la etapa secundaria requiere también una didáctica y atención especial, no solamente con la incorporación de especialistas, sino también con la formación y preparación del profesorado. Esta profesionalización en educación inclusiva plantea un reto docente de la educación, contemplado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030 para garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos y todas.

  • Lugar: Centro Asociado de Valdepeñas
  • Fecha y hora: 25 de enero de 2021. De 17:00 a 18:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

14.01.2021 – Gestión de las relaciones interpersonales en las organizaciones

La gestión de las Relaciones Humanas es una necesidad insoslayable para cualquier profesional, y más si cabe cuando hablamos de entornos organizativos. Negociar con las personas y saber obtener de ellas su “mejor versión” forma parte del trabajo diario de técnicos, mandos o directivos.

El presente curso pretende aportar los conocimientos necesarios para que ello puede hacerse en las mejores condiciones posibles y con expectativas de obtención buenos resultados.

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  • Lugar: Centro Asociado de Lugo
  • Fecha y hora: del 14 de enero al 4 de marzo de 2021. De 16:00 a 20:00h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • Más información.