CV – 12-07-2023 – Docentes ante la crisis climática: retos transformadores

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

El Real Decreto 822/2021 de las enseñanzas universitarias y los futuros RD de enseñanzas mínimas recogen la necesidad de abordar la sostenibilidad y del cambio climático de una forma explícita. En este nuevo contexto, y por supuesto en del cada vez más evidente agravamiento de la crisis climática, ¿cómo afrontan los docentes, tanto de enseñanza secundaria como superior, la introducción real de la cuestión climática y la transformación ecosocial? Este curso trata de abordar las diferentes estrategias para ello, como la sostenibilización curricular y la consecuente transversalidad o especificidad, así como la presentación de buenas prácticas de experiencias en realización. A través de mesas redondas en la que se da voz tanto a docentes como a estudiantes, que nos harán llegar sus experiencias, demandas y propuestas, y de ponencias específicas sobre diferentes dimensiones del reto que supone la introducción de la cuestión climática y la sostenibilidad, analizaremos de forma crítica, teórica y práctica las barreras, las herramientas y las oportunidades de futuro que enfrenta un sistema educativo en transformación. Esperamos con ello contribuir a superar las inercias y resistencias (cuyas lógicas también revisaremos) que han ralentizado esta «transición ecoeducativa».

CV – 20-09-2023 – Universidad y discapacidad: rompiendo estigmas desde la educación

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Para poder construir una Ciudadanía inclusiva es fundamental que se garantice el acceso y la promoción de las personas con discapacidad en la educación superior y, para ello, se necesitan universidades inclusivas que garanticen la igualdad de oportunidades. Desarrollar el potencial de los y las estudiantes con discapacidad es fundamental para, entre otras cosas, reducir la brecha social que sigue presente pese a los avances en los derechos de las personas con discapacidad que se han producido en los últimos años. Para ello, hemos de trabajar para conseguir universitarios y universitarias formadas para el empleo del futuro, con conocimiento y habilidades en tecnología y preparadas para acceder a empleos técnicos y cualificados. En este curso de verano, analizaremos la situación de la Universidad en materia de discapacidad, cómo se realizan los ajustes necesarios que garantizan la inclusión, cómo hay que caminar hacia un modelo donde la inclusión también englobe a profesores y otro personal con discapacidad, y cómo hay determinados grupos con mayor vulnerabilidad a los que hay que atender de forma prioritaria.

CV – 21-06-2023 – Literatura y arte en el Siglo de Oro

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En este curso de verano analizará las relaciones entre la pintura, las artes visuales, música y la literatura del Siglo de Oro -en teatro, poesía y novela-. Las distintas ponencias profundizarán en la estrecha relación de las artes en la época. Se atenderá el retrato en poesía, la influencia de la pintura en Calderón, los efectos escénicos o la complejidad de la puesta en escena del teatro del Siglo de Oro.

  • Lugar: UNED Valencia
  • Fecha y hora: Del 21 al 23 de junio de 2023
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  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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CV – 20-06-2023 – La Antropología Social ante la memoria de la guerra civil y la posguerra. Menorca como estudio de caso

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El curso busca reflexionar sobre la lógica de la memoria de la guerra civil y la posguerra en diferentes contextos, aunque prestando especial atención a las expresiones y representaciones del pasado traumático en la posguerra española a lo largo de los años 40. Una parte importante del curso se dedica a estudiar el caso de la violencia de posguerra en Menorca en diálogo comparativo con una panorámica de la época en otros entornos. Se presenta el análisis desde una perspectiva interdisciplinar y se pretende dar voz no solo a los investigadores de distintas especialidades sino también a quienes han sufrido la violencia de posguerra en Menorca.

CV – 19-06-2023 – Lenguas prehistóricas: ¿cómo hablaban los primeros seres humanos?

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

Durante la mayor parte de la existencia de la especie humana, antes de la aparición de la escritura, ha habido lenguas que no han dejado ningún rastro. Lo que sabíamos, o suponíamos, sobre esas primeras lenguas, procedía del estudio comparativo con las que sí están documentadas; pero ese método presenta limitaciones importantes. En este curso presentaremos los últimos avances interdisciplinares para conocer las características tipológicas básicas de las lenguas prehistóricas, desde diferentes disciplinas:

– Genética: vínculos entre la caracterización genética de las comunidades de habla y la variación tipológica de sus lenguas.

– Neurobiología: restricciones que la arquitectura cognitiva humana (actual, pero también prehistórica, a partir de datos paleoneurobiológicos) impone a la estructura de las lenguas.

– Antropología: relaciones entre factores sociales (número de hablantes, relaciones entre comunidades) y la estructura y complejidad de las lenguas, que pueden proyectarse sobre datos paleoantropológicos, arqueológicos y paleogenéticos.

– Geografía y estudios medioambientales: impacto de los factores ambientales (como el clima o la orografía) sobre las características estructurales de las lenguas, para inferir características básicas de las lenguas prehistóricas a partir de datos paleogeográficos y paleoambientales.

– Lingüística: características de determinados sistemas lingüísticos (pidgins o sabires, lenguas de signos espontáneas, habla en personas con alteraciones) como muestras de rasgos básicos de las lenguas. También el uso de métodos lingüísticos alternativos a la reconstrucción comparativa, como la propia teoría sintáctica o la gramaticalización, pueden arrojar luz sobre características estructurales básicas de las lenguas prehistóricas.

La presencia en España de un grupo muy destacado de especialistas nacionales e internacionales (con motivo de su participación en un panel monográfico en el XV Congreso Internacional de Lingüística General) permite acercar a las personas interesadas las propuestas más recientes sobre las características de las primeras lenguas humanas.

  • Lugar: UNED Ávila
  • Fecha y hora: Del 19 al 21 de junio de 2023
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  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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