CV – 21-07-2022 – Grandes epidemias y pandemias del mundo antiguo

La historia se ha narrado a menudo como el resultado de la acción de los seres humanos –en especial, de sus gobernantes–, y sus mayores desastres acostumbran a concebirse en términos de conflictos bélicos. Si bien esta aproximación antropocéntrica es comprensible, lo cierto es que la Naturaleza ha impuesto sus leyes también a la historia, condicionando el curso de los acontecimientos: terremotos, erupciones volcánicas y otras catástrofes naturales han tenido efectos devastadores en el devenir de los pueblos. Entre estos desastres, las epidemias y pandemias han producido –por su carácter contagioso y por la indefensión con que se afrontaron– la mayor mortandad entre la población del mundo antiguo. Siendo así, más allá de las circunstancias sanitarias que se experimenta a nivel global desde finales de 2019, debería ser obvio que una comprensión cabal de la historia antigua requiere de la comprensión de fuerzas mucho más poderosas que las figuras de reyes y caudillos guerreros.

El presente curso contempla el análisis de las principales epidemias y pandemias conocidas en el mundo antiguo, y cuyas consecuencias son, a menudo, decepcionantemente soslayadas por los manuales. Se tratarán aquí las más importantes de las que se tienen noticias en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma, cubriendo así un amplio espectro cronológico y geográfico. El objetivo consistirá, en algunos casos, en identificar esas plagas y en reconstruir –a veces, incluso de forma detectivesca– su presencia allí donde las fuentes son escasas o insatisfactorias, como ocurre con algunas del Próximo Oriente. Allí donde los testimonios son más abundantes e inequívocos –como ocurre con las plagas que tuvieron lugar en el mundo clásico– se tratará más bien de describir sus causas, pero sobre todo de analizar sus efectos (inmediatos y de largo alcance) de toda índole: demográficos, políticos, sociales, económicos, culturales y religiosos.

El propósito de este curso de verano estriba, en suma, en propiciar una mirada más realista y sofisticada a la evolución de la historia antigua, que permita una aproximación a ella caracterizada por un mayor rigor, sentido crítico y lucidez.

CV – 21-07-2022 – La insularidad en Illes Balears. Variable significativa en lo social, político y económico

La insularidad es un hecho geográfico propio de los territorios rodeados de agua, que habitualmente condiciona la historia, economía, política y cultura de sus habitantes. El insularismo suele manifestarse en la propensión de los ciudadanos isleños a cultivar su especificidad histórica y cultural respecto al continente, lo cual les conduciría a desarrollar una identidad peculiar o diferenciada. En su dimensión política, este proceso social cristalizaría en la aparición de partidos de radicación exclusivamente insular, cuyo discurso político se caracteriza por la defensa exclusiva de los intereses de su respectiva isla, fundamentada en una denuncia de la postergación económica e institucional padecida durante largos periodos de tiempo.

El presente curso tiene como objetivo estudiar el hecho insular en Illes Balears, analizando sus manifestaciones actuales más relevantes, así como su impacto en términos históricos, sociales, políticos, económicos y jurídicos en la vida de la ciudadanía del archipiélago balear. Para ello, el curso se estructura en un total de ocho ponencias en las que historiadores, politólogos, economistas y juristas examinarán la variable insular desde distintos ángulos, para tratar de ofrecer una visión panorámica sobre el fenómeno insular. Esa reflexión interdisciplinar permitirá esbozar propuestas sobre un posible estatuto o régimen especial para Baleares, que atienda a las circunstancias del hecho insular, tal y como reconoce el artículo 138.1 Constitución Española.

CV – 18-07-2022 – Guerras, negacionismos y puñaladas por la espalda: ética, política y comunicación. ¿Qué es lo que no nos están contando?

A la luz de acontecimientos cercanos y hasta traumáticos: la guerra de Ucrania, la pandemia del coronavirus o los enfrentamientos en la política, el presente curso pretende acercarse a las difusiones o interpretaciones que se llevan a cabo de la mentira, la verdad o las medias verdades, desde muy diversos puntos de vista. En definitiva, se trata de ejercer el pensamiento crítico, a la luz de la ética en relación con la política, los medios de comunicación y las redes sociales.

CV – 11-07-2022 – Cómo acceder a la información y a la documentación jurídicas

Derecho y documento son dos realidades inseparables: no hay texto jurídico que no se materialice en un soporte documental. Así pues, es fundamental para el jurista tener unos mínimos conocimientos, habilidades y destrezas para buscar, identificar, evaluar y utilizar las herramientas documentales que permiten acceder a la información jurídica con unas mínimas garantías de éxito. Lo mismo ocurre con el profesional de la información y de la Documentación, cuyo trabajo tenga relación con el ámbito del Derecho.

CV – 11-07-2022 – El poder y la gloria: Historia, política y ficción. 50 años de ‘El padrino’

Coincidiendo con los 50 años del estreno de la primera película de la saga El padrino de Francis Ford Coppola (1972), el presente curso pretende acercarse al poder -los poderes- y la política y a algunas de sus vertientes más complejas, polémicas y problemáticas, desde una pluralidad de disciplinas y miradas. Así como a recreaciones para la pequeña y para la gran pantalla y a sus relaciones con otros ámbitos creativos, como las artes, y a su trayectoria histórica, sin dejar de lado la mirada de género.

CV – 14-07-2022 – Preservar y difundir el patrimonio en la sociedad 2.0

El objetivo del presente curso es, a través de diversos casos de estudio, reflexionar sobre las principales líneas de conservación y prevención del patrimonio histórico-artístico, así como de los modelos de difusión en las redes sociales (twitter, instagram, Facebook y podcast). Los nuevos retos sociales necesitan una respuesta por parte de los profesionales en estas materias. Desde las Universidades y Museos se debe abogar por la concienciación de la sociedad, y para ello es fundamental contar también con los mediadores culturales que, empleando los medios de difusión de masas, acercan dicho patrimonio al conjunto de la población. Sobre estas cuestiones se discutirá en esta actividad.