19-05-2026 – Autolesión, ideación suicida, trastorno límite y manejo de crisis

Este es probablemente el curso con mayor valor práctico inmediato, dado que aborda situaciones clínicas de alta complejidad y riesgo que generan elevados niveles de ansiedad e incertidumbre en profesionales en formación, pero que son relativamente frecuentes en la práctica clínica. El curso proporciona herramientas específicas para la evaluación psicosocial del riesgo, comprensión de la función de la autolesión no suicida, formulación comprehensiva del riesgo suicida, identificación de factores protectores y de riesgo, elaboración de planes de seguridad colaborativos, manejo de la ambivalencia característica en estos casos y coordinación posterior con la red asistencial.

En relación al trastorno límite de la personalidad, se introduce cómo intervenir eficazmente en situaciones de crisis, qué objetivos son realistas en una primera atención o en contextos de intervención breve, y qué tipo de abordajes estructurados (como la terapia dialéctica conductual o la terapia basada en la mentalización) cuentan con mayor respaldo empírico. Se trabaja especialmente cómo manejar la intensidad emocional, las demandas de atención urgente, las conductas autodestructivas y los patrones relacionales disfuncionales que caracterizan estos cuadros.

El caso práctico se centra en un paciente con autolesiones recientes sin intencionalidad suicida explícita, elevada desregulación emocional, dificultades interpersonales significativas y un discurso ambivalente respecto al deseo de vivir o morir. Se analiza cómo realizar una evaluación de riesgo estructurada, cómo comunicarse de forma validante pero sin reforzar conductas desadaptativas, cómo establecer un encuadre terapéutico claro, y cómo trabajar de forma coordinada con otros profesionales cuando la situación requiere una red de contención más amplia.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 19 de mayo de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-05-2026 – Homenaje a Domingo Henares Martínez

El Instituto de Estudios Albacetenses celebra este jueves, 7 de mayo, a las 18:30 horas, un acto homenaje a Domingo Henares Martínez, miembro fundador y de número de la institución, fallecido en 2022. La cita tendrá lugar en el Chalé Fontecha, sede del IEA, y contará con las intervenciones del director de La Tribuna de Albacete, Francisco Javier Martínez; el abogado y escritor Ramón Bello; la doctora en Filosofía Carmen Henares, hija del homenajeado; y el director del Instituto, Antonio Caulín.

Mesa redonda – homenaje a Domingo Henares Martínez en el Salón de Actos Chale Fontecha.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 7 de mayo de 2026
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-05-2026 – Excel II – 2026 (Avanzado)

En este curso de Microsoft Excel intermedio/avanzado se pretende que los alumnos conozcan las múltiples funcionalidades para sacar un rendimiento adecuado a la herramienta más potente del paquete ofimático.

Microsoft Excel permite realizar todo tipo de operaciones con datos que se pueden clasificar y organizar. Es, además, el programa más utilizado para presentar los resultados del trabajo de forma gráfica y ordenada.

La gestión de los datos es una tarea bastante extendida en profesiones como la contabilidad, la administración o las finanzas entre otras. El volumen de datos en estos puestos requiere de unos conocimientos en su tratamiento de nivel avanzado.

Este curso necesita de conocimientos previos en la herramienta por parte de los alumnos. Con este curso el alumno adquirirá las siguientes las siguientes habilidades:

• Aprender a programar fórmulas y a aplicar funciones avanzadas.

• Dominar las tablas dinámicas: creación, configuración, segmentación de datos, o consolidación de tablas.

• Utilizar los filtros avanzados, listas desplegables o formatos condicionales.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: Del 7 al 21 de mayo de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

07-05-2026 – Ansiedad, pánico, TOC y trauma: intervención práctica sobre evitación

Este curso integra el abordaje de varios cuadros clínicos que, si bien son diagnósticos diferenciados, comparten mecanismos psicopatológicos fundamentales: hipervigilancia ante amenazas, evitación experiencial, conductas de seguridad, sobreestimación del peligro y dificultades en la regulación de la activación fisiológica. Esta perspectiva transdiagnóstica permite desarrollar competencias de intervención aplicables a diferentes presentaciones clínicas dentro del espectro ansioso-traumático.

El contenido se centra en las estrategias de intervención con mayor respaldo empírico: exposición graduada e interoceptiva, diseño de jerarquías de exposición adaptadas al caso, prevención de respuesta en trastorno obsesivo-compulsivo, manejo de rituales compulsivos y mentales, trabajo específico con el «miedo al miedo» en trastorno de pánico, y primeras claves de abordaje del trauma desde modelos de procesamiento emocional.

A nivel práctico, se trabaja con casos concretos: un paciente con crisis de pánico y evitación agorafóbica que ha desarrollado un patrón restrictivo significativo en su vida cotidiana, y otro caso de trastorno obsesivo-compulsivo o trastorno de estrés postraumático. Esto permite aterrizar cómo realizar una formulación funcional del caso, cómo diseñar un plan de exposición factible, cómo manejar la resistencia y el miedo anticipatorio, y cómo evaluar el progreso terapéutico de forma objetiva.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 7 de mayo de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

11-05-2026 – Las funciones de los trabajadores sociales en instituciones penitenciarias

Presentamos los Cursos de Formación en Trabajo Social: de la teoría a la práctica, diseñados específicamente para ofrecer una experiencia formativa práctica y aplicada del Trabajo Social. Estos cursos han sido desarrollados por trabajadoras sociales en activo, con el objetivo de que los participantes no solo profundicen en el conocimiento teórico, sino que también adquieran herramientas concretas y útiles para el ejercicio profesional en distintos contextos.

Exploraremos las facetas esenciales del rol del Trabajador/a Social en múltiples ámbitos fundamentales: la atención sanitaria, la intervención en instituciones penitenciarias, el trabajo con menores y familias, y la atención en situaciones de violencia de género.

Cada ámbito será abordado a través de supuestos prácticos completos, permitiendo no solo aprender, sino también aplicar los conocimientos adquiridos. Esta metodología interactiva garantiza una experiencia de aprendizaje dinámica y enriquecedora, preparando para enfrentar los retos reales del ejercicio profesional.

Todos los cursos están impartidos por profesionales en activo, con amplia experiencia en sus respectivos ámbitos de trabajo y un profundo conocimiento de la práctica profesional del Trabajo Social.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 11 de mayo de 2026
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-05-2026 – La intervención educativa en la etapa 0-3 desde la práctica profesional

La etapa 0-3 años constituye uno de los periodos más relevantes del desarrollo infantil, ya que en ella se configuran aspectos esenciales como el vínculo afectivo, la autonomía, la regulación emocional y la socialización.

La intervención educativa en este momento evolutivo requiere un perfil profesional altamente cualificado, capaz de integrar funciones pedagógicas, organizativas y relacionales en el día a día del aula. El educador o educadora infantil no solo atiende necesidades básicas, sino que planifica, observa, evalúa, coordina y detecta situaciones que pueden influir en el desarrollo integral del niño o la niña.

Con frecuencia, la formación universitaria aborda esta etapa desde un enfoque predominantemente teórico. Por ello, resulta especialmente valioso generar espacios formativos que acerquen al alumnado a la realidad profesional y a la toma de decisiones que exige la práctica diaria.

En la actualidad, la etapa 0-3 se encuentra además en un momento de revisión y reivindicación profesional, con movimientos orientados a la mejora de ratios, al reconocimiento de su carácter educativo y al respeto a los ritmos de la infancia. Este contexto sitúa al profesional en un papel clave, no solo en la intervención directa en el aula, sino también en la construcción de una educación infantil de calidad.

Este curso nace precisamente con el objetivo de cubrir esa necesidad, proporcionando una experiencia práctica, aplicada y reflexiva.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 12 de mayo de 2026
  • De 10:00 a 13:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.