14-05-2026 – El arte de envejecer: una aproximación a las diferentes dimensiones del envejecimiento

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

El aumento de la esperanza de vida es uno de los grandes logros de la humanidad. Sin embargo, también plantea un reto muy importante, y es que no basta con vivir más años, sino con vivirlos mejor. El envejecimiento es un fenómeno continuo que no debe entenderse únicamente como una sucesión de pérdidas, sino como una etapa vital heterogénea, dinámica y multifactorial, en la que influyen factores genéticos, ambientales, educativos y sociales. Sabemos que el cerebro conserva una notable capacidad de plasticidad y que la reserva cognitiva, sostenida por la educación, la estimulación intelectual, la actividad física y la participación social, actúa como un escudo frente al deterioro asociado a la edad. Estas capacidades adaptativas permiten reorganizar y optimizar los recursos neuronales, compensando las pérdidas funcionales que caracterizan esta etapa del ciclo vital. En este curso, partiendo de la comprensión de los procesos y mecanismos que caracterizan el envejecimiento, avanzaremos hacia el análisis de cómo promover un envejecimiento activo. Se abordará cómo intervenir en factores modificables como la hipertensión, la obesidad, la pérdida auditiva, la depresión o el aislamiento social, se puede prevenir el deterioro cognitivo y la demencia.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 14 al 15 de mayo de 2026
  • De 16:30 a 21:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-04-2026 – Equilibrio en el cuidado: Cómo mantener la salud mientras cuidamos

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

El cuidado prolongado de otra persona implica una carga física, emocional y ocupacional que, si no se atiende adecuadamente, puede derivar en desgaste, estrés crónico y disminución de la calidad de vida del cuidador. Desde la Terapia Ocupacional, el autocuidado se entiende como una ocupación esencial que sostiene la salud, el equilibrio y el desempeño en otros roles. Esta formación tiene como objetivo reflexionar sobre la importancia de que los cuidadores (tanto profesionales como familiares) preserven su propia salud, identifiquen señales tempranas de sobrecarga y desarrollen rutinas de autocuidado sostenibles. El enfoque se centra en el mantenimiento de la salud y del equilibrio ocupacional, sin entrar en técnicas de motivación o gestión de conductas de la persona cuidada. A través de dinámicas prácticas y análisis de casos, se abordarán estrategias para promover el bienestar físico, emocional y social del cuidador, así como recomendaciones para una organización más saludable de su día a día. El curso pretende ser un espacio de sensibilización y aprendizaje donde cada participante pueda revisar su propio autocuidado y reconocer los límites y necesidades inherentes a este rol.

  • Lugar: UNED Ourense
  • Fecha y hora: Del 24 al 25 de abril de 2026
  • Viernes de 17:00 a 21:00 y sábado de 10:00 a 14:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-04-2026 – Autonomía y Dignidad en la Vejez: Montessori como Terapia No Farmacológica

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Uno de los grandes retos a los que nos enfrentamos como sociedad, como familias y como profesionales es atender a las personas mayores con la dignidad, el respeto y la calidad que merecen. Apostar por una atención integral, centrada en la persona y basada en intervenciones no farmacológicas, no solo es posible, sino necesario. En este contexto, presentamos una propuesta innovadora: la aplicación del método Montessori en la intervención con personas adultas mayores.

¿Qué aporta concretamente este método? La pedagogía Montessori se adaptada a la vejez, fomenta la autoestima, las habilidades sociales y el desarrollo cognitivo y sensorial de las personas mayores. Todo ello se traduce en mayor autonomía personal y una mejora significativa de la calidad de vida, mediante el uso de técnicas de rehabilitación cognitiva como la división de tareas, la repetición guiada, la progresión de lo simple a lo complejo y el paso de lo concreto a lo abstracto.

La propuesta de este curso convierte el método Montessori en un modelo psicosocial y ocupacional especialmente favorable en la tercera edad, sustentado en una sólida filosofía humanista. Se basa en valores y principios plenamente alineados con el modelo de atención centrada en la persona y el envejecimiento activo, promoviendo la participación, la dignidad y el protagonismo de la persona mayor en su propio proceso de cuidado.

El curso, centrado en la pedagogía Montessori aplicada a la vejez, se apoya en fundamentos neuropsicológicos, pedagógicos y terapéuticos, que se abordarán a lo largo de la formación. Además, cuenta con un equipo docente de reconocido prestigio: su director, Juan Carlos Bravo Salvador, doctor y profesor tutor en la UNED, y dos expertos internacionales de referencia en el ámbito Montessori: Battista Quinto Borghi, expresidente de la Fundación Montessori en Italia, y Mª Manuela Maruca, experta en psiconeurología y en la aplicación del método Montessori en residencias de personas mayores.

  • Lugar: UNED Palencia
  • Fecha y hora: Del 20 al 21 de abril de 2026
  • De 8:30 a 14:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

¿Conoces el Aula Universitaria en Cistierna de UNED Ponferrada?

Por admin en Difusion, estudiantes, publico general

La sede de la UNED Ponferrada en el Aula de Cistierna es una iniciativa que pretende ofrecer un amplio programa cultural y educativo a toda la Montaña Oriental de la provincia de León, a la vez que dinamiza el espacio de la Casa de Cultura junto a la reciente reapertura de la biblioteca municipal.

En estos dos años de actividad se ha desarrollado el programa “Redprendiendo en tu pueblo”, un proyecto de estimulación y emprendimiento para el territorio rural, que persigue la mejora de las competencias de las personas que viven en los territorios mediante la formación y capacitación impartida por agentes del propio territorio, impulsando tanto los derechos de acceso a la información de las personas en riesgo de exclusión digital y territorial, como la mejora de la empleabilidad de las personas que residen en estas áreas.

A su vez, otro eje de desarrollo cultural recae sobre los cursos de verano, como el celebrado en septiembre de 2025 sobre “Paisaje y patrimonio minero-industrial en transición”, centrándose en entender a las zonas desindustrializadas como recursos potenciales para el desarrollo territorial en un contexto de transición energética, el análisis de los conceptos de paisaje y patrimonio minero a través de su conservación y puesta en valor y facilitar el conocimiento de espacios mineros y su reconversión, como la visita al Museo de la Siderurgia y la Minería de Castilla y León y al centro documental que depende del museo, el Archivo Histórico Minero.

A su vez, la colaboración con otras entidades es constante, como lo demuestra la realización de las III Jornadas “Pastoreo en las redes” en el salón de actos del Aula UNED de Cistierna junto a entidades como Agrovidar, Fundación Global Nature, Enagás y Redeia, dando a conocer experiencias prácticas de uso de ganado en extensivo para el control de la vegetación y mostrando diferentes técnicas de manejo ganadero.

De este modo, el Aula UNED de Cistierna se ha consolidado como un punto de encuentro entre educación, innovación y desarrollo territorial, combinando la formación académica junto a la divulgación científica, las competencias digitales y el fomento del medio rural.

03-03-2026 – UNED Senior. «Ciencia con calma: Dos horas para charlar y entender el mundo»

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

A diario, miles de personas dedican su tiempo a investigar cómo funcionan diferentes aspectos de nuestro mundo. Gracias a ellas, mejora la medicina, la agricultura, la alimentación, los materiales que utilizamos, la energía… Las novedades aparecen continuamente, se alimentan unas a otras de forma sinérgica, y nos están dejando un mundo que poco a poco cuesta más de entender. Eso vamos a intentar.

Han encontrado el ADN de Leonardo Da Vinci, ¿eso qué es, cómo se saca, qué información nos da, cómo es que dura tanto? ¿Es verdad que te pueden quitar un trozo de material genético y ponerte otro? ¿Cómo modifican las grasas de los alimentos para que sean beneficiosas? ¿Qué tiene que ver el autismo con nuestra información genética? ¿Cómo actúan los tratamientos de primera línea contra el dolor, el Alzheimer o la esclerosis múltiple? Las bebidas energéticas son malas, concretamente ¿qué nos hacen? En Madrid curan leucemias con CAR-T, una estrategia elaboradísima dentro de la inmunología tumoral, ¿puedo entender cómo funciona? ¿qué más cosas hace esta ilusionante rama de la medicina? ¿Cómo han conseguido que personas tetrapléjicas vuelvan a andar?

Realmente son tantas las novedades que el esfuerzo para ponerse al día es algo que queda fuera de las agendas de casi todas las personas. Pero esto tiene dos peligros. Uno es generar miedo e indefensión, como si estuviésemos en manos de otras personas más sabias o más poderosas. Otro peligro, quizá con mucho más peso, es el perdernos la belleza del mundo en que vivimos, no llegar a experimentar el placer de aprender, a ‘tocar un poco’ de esa realidad que es más grande que nuestras cabezas pero que recompensa muy intensamente nuestra vida cuando lo intentamos.

Escogeremos semanalmente entre un conjunto de temas, que además irán cambiando según sea la actualidad científica, y trataremos de entender bien qué es lo que ocurre.

Decía Einstein que “solo entiendes verdaderamente algo cuando eres capaz de explicárselo a tu abuela”. Si a esto le añadimos la virtud de la sinceridad, de quien pregunta mucho para entender bien cómo son las cosas… puede darse por inaugurado este espacio de ciencia compartida que nace en el aula UNED de Tomelloso. Todos los martes, a las 5 de la tarde, una hora en la que vamos a explicar de forma amena y participativa, temas variados de actualidad científica. Simplemente, por el placer de entender. No es necesaria ninguna formación previa. A muchas personas nos da la impresión de que sabemos poco. Ese es un punto de partida excelente. Vente, que nos vamos a ayudar… te darás cuenta de que ‘quienes saben tanto, en verdad no saben tanto’, y a lo mejor en unas semanas eres tú quien se prepara y explica algún tema a los demás.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 3 de marzo al 16 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.