11-05-2026 – Las funciones de los trabajadores sociales en instituciones penitenciarias

Presentamos los Cursos de Formación en Trabajo Social: de la teoría a la práctica, diseñados específicamente para ofrecer una experiencia formativa práctica y aplicada del Trabajo Social. Estos cursos han sido desarrollados por trabajadoras sociales en activo, con el objetivo de que los participantes no solo profundicen en el conocimiento teórico, sino que también adquieran herramientas concretas y útiles para el ejercicio profesional en distintos contextos.

Exploraremos las facetas esenciales del rol del Trabajador/a Social en múltiples ámbitos fundamentales: la atención sanitaria, la intervención en instituciones penitenciarias, el trabajo con menores y familias, y la atención en situaciones de violencia de género.

Cada ámbito será abordado a través de supuestos prácticos completos, permitiendo no solo aprender, sino también aplicar los conocimientos adquiridos. Esta metodología interactiva garantiza una experiencia de aprendizaje dinámica y enriquecedora, preparando para enfrentar los retos reales del ejercicio profesional.

Todos los cursos están impartidos por profesionales en activo, con amplia experiencia en sus respectivos ámbitos de trabajo y un profundo conocimiento de la práctica profesional del Trabajo Social.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: 11 de mayo de 2026
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

21-10-2024 – Derecho Penitenciario para Opositores: Guía Práctica sobre la ejecución de Penas y Medidas de Seguridad en España

Una de las pruebas que más dificultades plantea a un opositor al Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias es la que consiste en la resolución de supuestos prácticos. Generalmente, el primer examen de la oposición no suele presentar dificultades para quien tiene memorizados y comprendidos los conocimientos básicos de las materias (distribuidas en cincuenta temas) objeto de este, sin embargo, el segundo -los supuestos prácticos- suele ser la espada de Damocles de muchos opositores bien preparados.

El objetivo de este curso es ofrecer a los alumnos orientaciones para resolver los diferentes modelos de supuestos prácticos que se les puedan plantear, especialmente aquellos relacionados con el derecho penal o penitenciario. Se explicarán diferentes opciones metodológicas adecuadas para abordar este formato de examen y se analizarán los errores más comunes en la realización de esta prueba.

Se enseñarán diferentes estrategias y técnicas de estudio para memorizar y comprender la información esencial que puede ser objeto de supuesto practico. También se proporcionarán herramientas para gestionar el tiempo previo al examen y para enfrentarse a este.

A fin de poner en práctica la metodología enseñada en el curso -que se expondrá en la primera jornada- se entregarán 5 simulacros inéditos con 8 supuestos cada uno (un total de 40 supuestos con 200 preguntas), para realizar por el alumno antes de la segunda y la tercera jornada, de forma que en estas se puedan comentar los resultados obtenidos. En cada jornada se comentarán 20 supuestos prácticos.

Finalmente, para obtener el diploma el alumno deberá de superar una prueba que consistirá en la realización de un simulacro con 2 supuestos prácticos y 10 preguntas con cuatro respuestas múltiples, que versarán sobre derecho penitenciario y penal, siendo una sola la correcta, teniendo todas ellas el mismo valor. Las contestaciones erróneas se penalizarán con un tercio del valor de una contestación y las preguntas en blanco no penalizan. Para superar la prueba será necesario obtener 25 respuestas correctas después de descontar las penalizaciones.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: Del 21 de octubre al 11 de noviembre de 2024
  • De 16:30 a 20:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

06-05-2024 – El internamiento por razón de trastorno psíquico y la discapacidad

La ponencia pretende hacer un análisis de la evolución histórica de la figura del internamiento hasta la regulación actual, que será objeto de un minucioso estudio en el que se explicarán las posibilidades que otorga la legislación ante una la enfermedad psíquica, precisando los tipos de internamiento, la posibilidad de adoptar medidas cautelares así como el procedimiento aplicable y la relación con la figura de la discapacidad.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: 6 de mayo de 2024
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

02-04-2024 – La intervención sociolaboral con personas privadas de libertad

La labor de APES es fomentar la prevención social de los comportamientos de riesgo, actuando desde 3 ámbitos: el educativo, el ámbito del empleo y por último en el ámbito penitenciario. Para eslabón, desde el año 2008 APES desarrolla parte de su trabajo en centros penitenciarios, siendo referentes en la intervención con personas que cometieron delitos. Su experiencia trabajando con este colectivo y el seguimiento que realizan del proceso de inserción social y laboral de las personas reclusas que atienden, los llevó a ver la existencia de una serie de conductas que dificultan la reinserción de estas personas, siendo las dificultades en la gestión emocional, la falta de hábitos positivos y la falta de empleo unas características comunes en las personas que reinciden en el delito. Cuando una persona entra a cumplir condena en un centro penitenciario supone para ella una ruptura con la realidad social ya que debe adaptar su vida a un sistema institucionalizado, con un sistema de relación, organización y jerarquía propios.

La entrada en prisión deriva en una gran modificación en el comportamiento de la persona, destacando también una serie de consecuencias negativas como son la pérdida de la autonomía de las personas penadas y los estigmas y estereotipos sobre las personas y la delincuencia, posicionándolas en desventaja frente a otro tipo de colectivos en situación de riesgo social. Por otra parte, destacamos un conjunto de comportamientos inadaptados debido la conflictividad, toxicomanías o capacidades volitivas alteradas. Esta serie de características comunes hace necesario que se organice una metodología de intervención que tenga en cuenta todos estos aspectos. Esta adaptación a la vida en prisión y sus consecuencias, hacen que la persona reclusa, en su proceso de reinserción en la sociedad, precise del apoyo, orientación y guía de profesionales de distintos ámbitos para conseguir una reintegración social efectiva.

  • Lugar: UNED Ourense
  • Fecha y hora: Del 2 de abril al 15 de mayo de 2024
  • De 15:00 a 21:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

09-10-2023 – Resolución de supuestos prácticos del cuerpo de ayudantes de instituciones penitenciarias

Una de las pruebas que más dificultades plantea a un opositor al Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias es la que consiste en la resolución de supuestos prácticos. Generalmente, el primer examen de la oposición no suele presentar dificultades para quien tiene memorizados y comprendidos los conocimientos básicos de las materias (distribuidas en cincuenta temas) objeto de este, sin embargo, el segundo -los supuestos prácticos- suele ser la espada de Damocles de muchos opositores bien preparados.

El objetivo de este curso es ofrecer a los alumnos orientaciones para resolver los diferentes modelos de supuestos prácticos que se les puedan plantear, especialmente aquellos relacionados con el derecho penal o penitenciario. Se explicarán diferentes opciones metodológicas adecuadas para abordar este formato de examen y se analizarán los errores más comunes en la realización de esta prueba.

Se enseñarán diferentes estrategias y técnicas de estudio para memorizar y comprender la información esencial que puede ser objeto de supuesto practico. También se proporcionarán herramientas para gestionar el tiempo previo al examen y para enfrentarse a este.

A fin de poner en práctica la metodología enseñada en el curso -que se expondrá en la primera jornada- se entregarán 10 simulacros inéditos con 10 supuestos cada uno (un total de 100 supuestos con 500 preguntas), para realizar por el alumno antes de la segunda y la tercera jornada, de forma que en estas se puedan comentar los resultados obtenidos. En cada jornada se comentarán 50 supuestos prácticos.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: Del 9 de octubre al 12 de noviembre de 2023
  • De 16:30 a 20:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

18-04-2023 – Cómo introducir la cultura y la ciencia en la vida penitenciaria

El derecho a la educación y el acceso a la cultura, reconocidos por nuestra Constitución en los artículos 25.2 y 27, adquiere una importancia especialmente relevante en el ámbito de la privación de libertad para la consecución del fin resocializador que deben tener las penas.

Este curso está dirigido a profundizar en el contenido del derecho a la educación y al acceso a la cultura, a las experiencias que se están desarrollando para incorporarlo en los programas de intervención y a las posibilidades de su reconocimiento en el itinerario penitenciario de los internos.

  • Lugar: UNED Pamplona
  • Fecha y hora: Del 18 al 27 de abril de 2023
  • De 17:00 a 19:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.