20-04-2026 – Coordinador/a de bienestar y protección en los centros educativos

(Ley 8/2021 de Protección integral a la infancia y a la adolescencia frente a la violencia)

El sistema educativo debe regirse por el respeto mutuo de todos los miembros de la comunidad educativa y debe fomentar una educación accesible, igualitaria, inclusiva y de calidad que permita el desarrollo pleno de los niños, niñas y adolescentes y su participación en una escuela segura y libre de violencia, en la que se garantice el respeto, la igualdad y la promoción de todos sus derechos fundamentales y libertades públicas, empleando métodos pacíficos de comunicación, negociación y resolución de conflictos, en este sentido la ley 8/2021 ha creado la figura del Coordinador/a de Bienestar y Protección para lograr este objetivo.

Este profesional desarrollará, dinamizará e impulsará en el centro educativo la participación de los niños, niñas y adolescentes, el respeto a los demás, a su dignidad y sus derechos, especialmente de aquellos menores que sufran especial vulnerabilidad por su condición de discapacidad o de algún trastorno del neurodesarrollo, la igualdad de género, la diversidad familiar, la adquisición de habilidades para la elección de estilos de vida saludables, incluyendo educación alimentaria y nutricional, y una educación afectivo sexual, adaptada a su nivel madurativo y, en su caso, discapacidad, orientada al aprendizaje e implementación de planes de prevención de toda forma de violencia y discriminación, que pueda darse dentro o fuera de las instalaciones del centro educativo.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 20 de abril al 2 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-02-2025 – La innovación y las buenas prácticas, plan de mejora desde el centro, los docentes y la inspección de educación

Plan de mejora desde el centro, los docentes y la Inspección de Educación

Curso acreditado por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo

Este curso es eminente práctico al mostrar al docente como debe INNOVAR en los distintos campos que abarcan su actuación docente. Describimos que es la innovación y como fomentamos Las buenas prácticas en los centros educativos. Es impartido por docentes e inspectores de educación de INSNOVAE, USIE y ADIDE, por lo que abarca una visión profesional amplia con el punto de vista de dos grupos de profesionales. Avanza algunas de las novedades en esta área a nivel nacional y de las CCAA en las que la inteligencia artificial tiene mucho que decir.

  • Lugar: UNED Vila-real
  • Fecha y hora: Del 12 al 24 de febrero de 2025
  • De 17:00 a 19:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

26-06-2023 – Taller de Buenas Prácticas de Centros Asociados (9ª edición)

El sistema desarrollado para el intercambio de buenas prácticas entre centros asociados a la UNED gira en torno a estos pilares:

Publicaciones de buenas prácticas en qbenchmarking.
Publicaciones de otros ámbitos, puestas a disposición de los centros asociados en cada uno de los procesos del Manual Virtual de Gestión.
Premio del Consejo Social a la mejor buena práctica puesta en marcha en un centro asociado.

Ha sido una sugerencia de los centros asociados, el completar este sistema con un taller de buenas prácticas, en donde los autores de las mismas cuenten su experiencia en la puesta en marcha, dificultades encontradas y mejoras obtenidas.

  • Lugar: UNED Tudela
  • Fecha y hora: 26 de junio de 2023
  • De 13:00 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 28-06-2021 – Función Directiva en Centros Docentes: nuevos desafíos a la luz de la LOMLOE

La educación es el principal pilar para garantizar el bienestar individual y colectivo, la igualdad de oportunidades, la ciudadanía democrática y la prosperidad económica (LOMLOE). La calidad y excelencia de un sistema educativo se cifra en muchos factores, y uno de los más relevantes es la actividad de los equipos directivos de los centros educativos. Este curso pretender revisar y aportar herramientas para la gestión y dirección de los centros educativos.

CV – 05-07-2017 – La supervisión e inspección de los centros para la mejora de la práctica educativa

Este curso de verano pretende analizar prácticas y actuaciones relacionadas con la innovación en los procesos de supervisión e inspección de centros educativos y su incidencia en la mejora de los mismos. Participan como ponentes inspectores de educación, profesores y profesionales con amplia experiencia en temas relacionados con la organización y supervisión de los centros educativos.

Lugar: Centro Asociado de Madrid Sur
Fecha y hora: Del 5 al 7 de julio de 2017. Ver horario.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrarás más información.

CV – 05-07-2017 – La supervisión e inspección de los centros para la mejora de la práctica educativa

Este curso de verano pretende analizar prácticas y actuaciones relacionadas con la innovación en los procesos de supervisión e inspección de centros educativos y su incidencia en la mejora de los mismos. Participan como ponentes inspectores de educación, profesores y profesionales con amplia experiencia en temas relacionados con la organización y supervisión de los centros educativos.

Lugar: Centro Asociado de Madrid Sur
Fecha y hora: Del 5 al 7 de julio de 2017. Ver horario.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrarás más información.