14-11-2024 – Museos revolucionarios: pasado, presente y futuro de unas instituciones pioneras

Por admin en Conferencias, estudiantes, publico general

En esta actividad se profundizará en el origen, en muchos aspectos paralelo, de los museos en el siglo XIX en Portugal y España, con origen en las revoluciones liberales herederas de la Revolución Francesa. Uno de los objetivos es poner en valor el estudio e investigación sobre la historia de los museos como medio para valorizar las propias instituciones. Se analizarán los hitos, los aciertos y errores que en gran medida han influido en la configuración de los citados museos hasta el presente, con el objetivo de obtener conclusiones que puedan responder a las preguntas: ¿Hemos aprendido algo del pasado? ¿Nos puede ayudar a superar algunos de los retos del presente y del futuro?

  • Lugar: UNED Lisboa
  • Fecha y hora: 14 de noviembre de 2024
  • De 18:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

26-10-2024 – México, saberes, tradición e identidades compartidas

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Estas charlas se han propuesto en colaboración Mexicanos en Galicia para que nos hagan participes de sus costumbres y tradiciones en nuestra Galicia, tierra de acogida de muchos inmigrantes mexicanos de esta manera no solamente comparten su cultura, sino que ayuda a preservar y mantener su propia identidad, aprender de su historia y preservarlo también en las segundas generaciones logrando por un lado su integración a la comunidad gallega, sin perder su identidad.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 26 de octubre al 23 de noviembre de 2024
  • De 10:00 a 12:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 01-07-2024 – Italia y España. Dos encarnaciones de la romanidad, dos pueblos hermanos

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

Un porcentaje notable de los valores éticos, principios morales y hábitos de comportamiento de la civilización occidental encuentran su origen en la romanidad. Esta se ha conformado por tres pilares: la filosofía griega, el Derecho romano y el pensamiento judeocristiano.

Las penínsulas italiana e ibérica han destacado, de forma sobresaliente, en su encarnación. En ellas se ha forjado su identidad y cultura y, desde ellas, se han transmitido al resto de Europa y al continente americano. Ambos pueblos somos Roma y en cuanto hijos suyos, somos romanos. Italia por nacimiento, Hispania por adopción. Cuando más tarde, al hacernos herederos de Dante y Cervantes si bien nos diferenciamos, nunca nos separamos..

Existen mil coincidencias en el ser y el concebir la vida. Similares en hospitalidad, optimismo, creatividad, vitalismo y cierto espíritu goliardo, con una vida que algunos llaman desordenada, pero que es siempre fecunda.

Es proverbial la recíproca simpatía. Un sentirse a gusto, con gozosa y cordial sensación de encontrarse cada uno, en la tierra del otro, como en casa. Semejantes son nuestros problemas socio-políticos y nuestra relación con la Unión Europea. Es obvio que en un curso de verano no cabe abordar todas las relaciones entre nuestros países.

Hemos elegido ocho cuestiones esencialmente representativas. Desde ellas admiraremos su nacimiento y culmen, su proyección en la Historia y sus creaciones artísticas.

26-02-2024 – La Monarquía Hispánica como problema histórico

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

 La irrupción en el mundo editorial de algunas obras ocupadas en constatar aquella especie de «mala sombra» historiográfica que, se dice, sufre el llamado «Imperio Español» al menos desde los tiempos del secretario de Felipe II, Antonio Pérez, y su huida a Flandes, ha venido a reactivar el viejo debate, casi un sentir, que hace de  su trayectoria una suerte de «historia de la infamia», donde gobernantes tan torpes como malévolos condujeron a hordas de depredadores hacia la «destrucción de las Indias» por citar a Las Casas, por la vía directa de la explotación  de su población autóctona y la detracción de sus riquezas, señaladamente la plata del cerro del Potosí; al tiempo que en Europa extendían un poder permanentemente cuestionado en el contexto de las guerras de religión del siglo XVII.
Cualquiera que camine al cabo de la Historia y al cuidado de los datos a pie de obra -pues los tenemos y no son pocos-  podrá mostrar que hay mucho de generalización y lugar común en tal interpretación. En este sentido, la propuesta esencial del ciclo es caminar al pie de la Historia, contextualizar datos y teorías y ofrecer, finalmente, una tentativa de síntesis racional de lo que todo aquello supuso.

Lugar: UNED A Coruña
Fecha y hora: Del 26 de febrero al 18 de marzo de 2024. Ver calendario.
Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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21-09-2023 – La Unión Europea y la presidencia española del Consejo

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Curso dirigido al estudio de la presidencia española del Consejo de la UE (segundo semestre de 2023), a fin de analizar y conocer, de una parte, la agenda de la presidencia española propiamente dicha y, de otra, qué es y qué no es una presidencia de la UE, cuál es su alcance, su estructura y funcionamiento, etc.

Esto, previa introducción al funcionamiento general de las instituciones europeas, en el contexto de los fondos Next Generation y de las elecciones españolas y europeas en 2024.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 21 de septiembre al 19 de octubre de 2023
  • De 17:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 10-07-2023 – Claves y desafíos de las democracias europeas. España en el contexto internacional

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

La política en las sociedades occidentales ha experimentado indudables y profundos cambios en las últimas décadas. Cambios sociales y culturales -vinculados a transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y a las inducidas por el proceso de globalización- han favorecido o sido acompañados por modificaciones relevantes en la dinámica política de esas sociedades.

Algunas de esos cambios han afectado a elementos básicos de la política democrática, a reglas e instituciones, a preferencias ciudadanas, a políticas públicas, a actores políticos centrales del proceso democrático, a cómo se configuran los sistemas de partidos, los partidos y la competición entre ellos.

Que algunos de esos cambios reflejen una crisis de la democracia, supongan importantes desafíos para la democracia o meramente señalen las claves políticas de una nueva etapa en el devenir de las sociedades europeas es algo que necesita aún evaluarse de manera pausada. Este es precisamente el objetivo principal de este curso que abordará esos desafíos, esas claves, examinando el caso español en el contexto europeo.