03-03-2026 – Acompañando la dislexia: Guía para familias y educadores/Acompañando á dislexia: Guía para familias e educadores

UN CURSO DIVULGATIVO PARA COMPRENDER LA DISLEXIA E APRENDER DESDE LA FAMILIA, LA ESCUELA Y EL DÍA A DÍA

La dislexia es una dificultad específica para aprender a leer y escribir, pero es mucho más que eso: es una forma diferente de procesar el lenguaje, comprender el mundo y aprender. Como explica Luz Rello en Superando la Dislexia, no es una limitación, sino un reto que se puede superar con comprensión, apoyo y estrategias adecuadas.

Este curso nace con el propósito de ofrecer a las familias un espacio de conocimiento y apoyo, donde puedan comprender que la dislexia no define a quienes la padecen, sino que forma parte de su diversidad cognitiva. Cuando las familias comprenden qué hay detrás de las dificultades de lectura y escritura, pueden convertirse en los mejores aliados en el desarrollo emocional y académico de sus hijos. Desde una perspectiva positiva basada en la evidencia científica, exploraremos qué es la dislexia, cómo se manifiesta en las diferentes etapas de la vida (infancia, escolarización, adolescencia y adultez) y qué herramientas existen hoy en día para detectarla, apoyarla y potenciar las fortalezas de quienes la experimentan. También reflexionaremos sobre el papel de la escuela, los protocolos de apoyo y la importancia de la autoestima y la motivación en el aprendizaje. Como dice Luz Rello, «la dislexia no se cura, pero se puede superar». Este curso pretende ser un puente entre el conocimiento y la empatía, ofreciendo recursos prácticos y una visión esperanzadora para que cada niño pueda aprender y crecer a partir de su propio camino.

UN CURSO DIVULGATIVO PARA COMPRENDER A DISLEXIA E APRENDER A APOIAR DENDE A FAMILIA, A ESCOLA E O DÍA A DÍA.

A dislexia é unha dificultade específica da aprendizaxe da lectura e da escritura, pero tamén é moito máis que iso: é unha maneira distinta de procesar a linguaxe, de comprender o mundo e de aprender. Como explica Luz Rello en Superar la dislexia, non se trata dun límite, senón dun reto que pode superarse con comprensión, acompañamento e estratexias axeitadas.

Este curso nace co propósito de ofrecer ás familias un espazo de coñecemento e apoio, onde comprender que a dislexia non define ás persoas que a teñen, senón que forma parte da súa diversidade cognitiva. Cando as familias entenden o que hai detrás das dificultades lectoras e escritas, poden converterse nos mellores aliados do desenvolvemento emocional e académico dos seus fillos e fillas.

A través dunha mirada positiva e baseada na evidencia científica, exploraremos que é a dislexia, como se manifesta en diferentes etapas da vida (infancia, escolarización, adolescencia e idade adulta) e que ferramentas existen hoxe para detectala, acompañala e potenciar as fortalezas das persoas que a viven. Tamén reflexionaremos sobre o papel da escola, os protocolos de apoio e a importancia da autoestima e da motivación na aprendizaxe.

Como di Luz Rello, “a dislexia non se cura, pero si se supera”. Este curso quere ser unha ponte entre o coñecemento e a empatía, ofrecendo recursos prácticos e unha visión esperanzadora para que cada neno e nena poida aprender e crecer dende o seu propio camiño.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 3 al 12 de marzo de 2026
  • De 17:00 a 19:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

26-02-2026 – Trastorno específico del aprendizaje con dificultad en la lectura (dislexia): claves para comprender y actuar

¿Qué ocurre cuando las palabras parecen bailar en la página, cuando leer una frase se convierte en una carrera de obstáculos y escribir una palabra correctamente se siente como resolver un enigma?

Esta es la realidad cotidiana para muchas personas con dislexia, una condición que va mucho más allá de una simple dificultad para leer o escribir. Se trata de una manera distinta de percibir y procesar el lenguaje, una forma única de aprender y de interactuar con el entorno que, si no es comprendida, puede llevar a sentimientos de frustración, inseguridad y baja autoestima.

La dislexia no es un reflejo de la inteligencia ni del esfuerzo. De hecho, muchas personas con dislexia tienen un potencial enorme, una gran creatividad, habilidades visoespaciales destacadas y formas innovadoras de resolver problemas. Sin embargo, en un sistema educativo y social diseñado para estilos de aprendizaje más convencionales, enfrentan barreras que pueden limitar sus oportunidades si no reciben el acompañamiento adecuado.

Este curso tiene como finalidad profundizar en la comprensión de la dislexia desde una mirada actual, empática y fundamentada, abordando tanto sus bases neurobiológicas como su impacto emocional, social y académico. A lo largo de este recorrido, analizaremos sus diferentes manifestaciones, cómo detectarla, las señales de alerta y, especialmente, cómo intervenir de forma eficaz respetando los ritmos, estilos y necesidades individuales.

Además, exploraremos los desafíos que enfrentan las personas con dislexia en distintos ámbitos de su vida, desde el aula hasta el entorno familiar y laboral, así como las herramientas, estrategias y recursos que permiten favorecer su inclusión, participación y desarrollo pleno.

Entender la dislexia no solo es necesario: es un acto de responsabilidad, de justicia educativa y de empatía. Cuando aprendemos a mirar más allá del error, descubrimos capacidades invisibles, talentos ocultos y personas que solo necesitan que alguien crea en ellas para empezar a brillar.

¿Y si en lugar de enfocarnos en lo que una persona con dislexia no puede hacer, empezáramos a descubrir todo lo que puede lograr con las estrategias y el acompañamiento adecuados?

Es el momento de descubrir todas las habilidades extraordinarias que posee una persona con dislexia.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 26 de febrero al 26 de marzo de 2026
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 12-07-2023 – La dislexia, en la familia y en la escuela

La dislexia es uno de los problemas a los que con mayor frecuencia se enfrentan los profesionales de la educación, en la escuela, y también las familias, en el hogar. Cada día es más necesario conocerlo, identificarlo debidamente y plantear a intervención adecuada, de modo que los escolares que lo sufran, puedan reorientar su formación oportunamente y evitar de ese modo el riesgo de fracaso escolar al que pudieran verse abocados.

14-06-2019 – Estudio e intervención práctica ante la Dislexia

El conocimiento de la dislexia, es muy importante a la hora de abordar su atención, tanto en el ámbito escolar como familiar. En el curso, abordaremos este conocimiento, desde una doble perspectiva, psicológica y pedagógica, cuya complementación evidencia el éxito de su atención. Pero igualmente, haremos un planteamiento práctico, a partir de casos específicos en distintos niveles de desarrollo.

15-05-2015 – Diagnóstico e intervención de la Dislexia

dislexia5635_mini2El de la dislexia es un problema muy frecuente en nuestra sociedad. Desde edades muy tempranas los escolares y sus familias han de afrontarlo, muchas veces careciendo de referencias para ello. Este curso se plantea profundizar en estos aspectos, de un modo integrador, al objeto de dotar debidamente de referencias a los profesionales y padres que se encuentren inmersos en medio del problema.

Lugar: Centro Asociado de Baleares
Fecha y hora: Del 15 de mayo al 22 de junio de 2015. Viernes de 16:3o a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30.
Puede verlo en CADENA CAMPUS
En el siguiente enlace encontrará más información.