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Este curso pretende transmitir los cambios actuales que se han producido en el conocimiento y en la comprensión del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA); cambios que han abierto nuevas perspectivas de investigación y de intervención en las diferentes áreas de desarrollo afectadas en este tipo de trastorno. El curso está impartido por un equipo de profesionales de la docencia y d la intervención psicoeducativa y de la investigación sobre TEA, de reconocido prestigio en el campo de los trastornos del neurodesarrollo.
En este curso se aprenderá los diferentes tipos de manifestaciones de odio, xenofobia, islamofobia, homofobia y otros delitos que atentan contra la dignidad de las personas, por el simple hecho de ser diferentes, tener una ideología u orientación sexual concreta, así como también se conocerán las estrategias básicas de inteligencia e investigación social para describir los perfiles psicológicos de los agresores, las etapas de radicalización y extremismo violento y los principales métodos de investigación en inteligencia para explorar el impacto de este fenómeno a nivel local.
La disciplina del Storytelling se desarrolla en las últimas décadas en el mundo anglosajón como un nuevo enfoque teórico y práctico del discurso narrativo, del relato como modalidad, herramienta o estrategia de comunicación. Utilizando recursos narrativos dotaremos a nuestro discurso y a nuestros mensajes de mayor capacidad de conexión, emocionalidad y sentido, siendo así también más persuasivos. Sus ámbitos de aplicación son muy diversos e interesa en toda actividad en la que la comunicación pueda jugar un papel relevante; desde la comunicación corporativa a la comunicación política, pasando por la publicidad, el desarrollo de la marca personal, la elaboración de presentaciones en público, la enseñanza, la terapia, etc.
Alguien dijo alguna vez que la “Psicología tiene un largo pasado, pero una corta historia”, repleta devaivenes y sacudidas. En las últimas dos décadas se ha producido un avance sin precedentes en el estudiode la conducta y de los mecanismos cognitivos, gracias al impulso de las modernas técnicas deneuroimagen, así como a otras aportaciones cruciales desde el ámbito de la Neurociencia; lo que hapermitido el nacimiento de La Neurociencia cognitiva. Este curso supone un acercamiento al estudiocientífico del comportamiento y los procesos mentales, con las herramientas de la neurociencia en susdiferentes ámbitos: la investigación básica y la aplicación práctica.