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Repasamos la historia del cine desde sus comienzos, cuando solo se proyectaban una sucesión de imágenes en movimiento, hasta el desarrollo de la creación cinematográfica a lo largo del siglo XX.
Los pioneros, las primeras películas, los grandes estudios, los diversos géneros, los actores-actrices, los directores, las obras maestras, las leyendas negras, los grandes ocasos, las películas malditas, anécdotas, curiosidades… Su proceso evolutivo (pequeños cortos, cine mudo, largometrajes, sonoro, color…), con especial mención a la época de los comienzos, con sus grandes creadores y el denominado cine clásico, el cine en blanco y negro, quizá un “poco” olvidado hoy en día.
Trataremos el cine como arte, su estrecha relación con la literatura y con la música. Sin profundizar en cuestiones técnicas se repasará su historia desde el punto de vista cultural y artístico, sin olvidar su faceta de entretenimiento, de fábrica de sueños.
En este curso usarás diferentes APPS Android para la edición de video. Con nuestro smartphone o tableta colocaremos títulos, transiciones, efectos, correcciones de color, mezcla del sonido, etc..a nuestros clips y grabaciones de video.
El curso se centra en estudiar y presentar los fundamentos teóricos y prácticos del guion cinematográfico. La metodología consiste en ver y analizar los conceptos fundamentales del guion de cine y televisión, mediante su formulación teórica y la confrontación de diferentes ejemplos para cada una de las propuestas enunciadas. Complementariamente, se van a desarrollar ejercicios prácticos.
El cine experimental y el videoarte son manifestaciones artísticas nacidas del cinematógrafo, y cuyas narrativas y estéticas abarcan un amplísimo campo referencial para el público digital actual, desconocedor en gran medida del origen de los contenidos audiovisuales que consume masivamente a diario.
Este curso quiere ser una guía que ofrezca una visión panorámica en torno a esta tendencia del arte, tan democrática en su uso y sus costes, y a la vez tan poco conocida.
La educación en valores forma parte de la tarea docente en la educación obligatoria y post-obligatoria, sin embargo, algunos/as docentes reconocen no tener la formación adecuada para abordar con el alumnado temas transversales como la convivencia, la educación afectivo-sexual, la prevención de los comportamientos adictivos, la promoción del pensamiento crítico y del emprendimiento, etc. Esta actividad pretende dotar a los participantes de herramientas prácticas para el trabajo con niños, adolescentes y adultos en el campo de los valores a través del cine, la publicidad, la literatura (cuento, novela y banda diseñada) y el juego.
Con casi 50 años de existencia, la Asociación Española de Cine e Imagen Científicos (ASECIC, organización sin fines de lucro) ha logrado reunir tanto a los pioneros del cine y la fotografía científicos de España, así como a un nutrido grupo de investigadores, académicos y profesionales del ámbito audiovisual iberoamericanos, dedicados al uso de imágenes y sonidos en la ciencia, la tecnología y la innovación (I+D+i).
Desde su fundación (29 de Septiembre de 1966), por el cineasta Guillermo Fernández Zúñiga, biólogo y pionero en el concepto de sostenibilidad ambiental, la ASECIC ha venido trabajando desde una triple vertiente: la visibilidad, la documentación y el reconocimiento a las imágenes fijas (fotografía) y en movimiento (cine, vídeo y TV), generadas desde los campos de la investigación y la divulgación del conocimiento científico, así como desde el desarrollo tecnológico, la innovación y las aplicaciones sociales e industriales.
A partir de las distintas áreas del conocimiento, la ASECIC reconoce con sus premios la calidad visual, sonora o audiovisual, así como la pertinencia o rigor científico de las obras que se presentan en muestras y festivales nacionales e internacionales a los que es invitada. Por ello, en 2014, la Asociación fue designada como entidad responsable de la organización de la Bienal Internacional de Cine Científico de Ronda (BICC-Ronda), España, reconocido festival pionero en Europa, con 27 ediciones (creado en 1977).
La ASECIC, cumpliendo con los objetivos de sus fundadores, ha contribuido a la difusión de lo mejor del cine científico internacional en España y de lo mejor del cine científico español en todo el mundo.
Actualmente, la Asociación, como red profesional de asociados, reúne a más de 100 miembros activos que trabajan en la comunicación, la divulgación, la fotografía, la producción, la docencia y la cultura audiovisual en general; constituyéndose en un espacio multidisciplinar de encuentro e intercambio de experiencias e ideas, así como de colaboración para la realización de proyectos entre su asociados y otras entidades afines.
De igual manera, la ASECIC realiza la recopilación, sistematización y publicación de documentación e información especializada sobre patrimonio audiovisual científico a través de su Filmoteca, la cual cuenta con más 6000 títulos disponibles para ser visionados de manera presencial, ya sea con fines de estudio o de investigación. Y de manera paralela, la ASECIC realiza una labor de promoción y difusión de dichas obras, a través de su plataforma Web y de catálogos digitales, con el fin de promover su exhibición educativa o cultural por entidades públicas o privadas de cualquier parte del mundo.
La ASECIC también se dedica a la formación y actualización profesional en materia de cine e imágenes científicas para facilitar su uso como herramienta educativa de promoción cultural. Así, a través de distintas iniciativas escolares para el Ministerio de Educación de España (años 70 y 80) y para la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT, período 2005-2010), la ASECIC ha contribuido a la validación y valoración de las imágenes y sonidos científicos y tecnológicos, como una herramienta clave para la educación y el fomento de la cultural en España y el mundo entero.
Hoy día, la ASECIC gestiona la sede social de la IAMS (International Association for Media in Science), con la cual pretende impulsar un nuevo espacio euro-iberoamericano ASECIC Digital Media, mediante el uso y aprovechamiento de las redes avanzadas digitales de banda ancha, académicas y de investigación científica, ligadas a la Red GÉANT de Europa, RedIRIS de España y Red CLARA de América Latina, para el desarrollo de proyectos multilaterales de cooperación internacional.
