30-09-2021 – Iniciativa Rural en Vega de Valcarce

El Ayuntamiento de Vega de Valcarce y la Asociación ReVieval son los promotores de una iniciativa de innovación rural en Vega de Valcarce que se compone de acciones de gran impacto en el territorio como son la puesta en marcha de una Comunidad Energética Renovable, el desarrollo de un programa de turismo profesional o el conocimiento del patrimonio inmaterial de la zona a partir de su inventario sistemático.

Uniendo conocimiento, tecnología, costumbres y memoria se desarrollará un taller colaborativo abierto a la participación ciudadana para desarrollar estas propuestas en las que también participan empresas, asociaciones, universidades europeas y la Cátedra de Terrritorios Sostenibles y Desarrollo Local de la UNED.

27-09-2021 – Jornadas de Acogida 2021/2022 Centro Alzira – Valencia «Francisco Tomás y Valiente»

El objetivo de las Jornadas de Acogida es orientar a los nuevos estudiantes en sus primeros pasos en la UNED: métodos de estudio, tutorías presenciales y on line, cursos virtuales, exámenes, pruebas de evaluación continua, etc.

04-10-2021 – Analizar, entender e intervenir en conflictos socioambientales. Estudios de caso

A menudo, nos encontramos en los diferentes ámbitos de la gestión ambiental, la educación ambiental y otros campos de intervención de las personas en el medio natural con la existencia de posturas, opiniones y actitudes diferentes entre los actores activos y en muchas ocasiones, contrapuestas hasta el punto de que dan lugar a un conflicto. Contar con herramientas con las que poder enfrentar estos escenarios, bien como parte interesada o implicada, bien como parte neutral e incluso con un rol mediador resulta imprescindible cuando en nuestro ámbito laboral o personal nos relacionamos o podemos llegar a relacionarnos con este tipo de situaciones. Aprender a identificar elementos potencialmente conflictivos, a tomar una postura resolutiva y no conflictiva, ser capaz de mantener un proceso de conflicto y avanzar en soluciones que reduzcan la intensidad e incluso eliminen los elementos de discusión requieren de una formación especializada y activa.

Es necesario conocer casos prácticos y reales para poder analizar y profundizar en las características de un conflicto socioambiental, conocer los limitantes a la hora de actuar, los posibles errores cometidos y tomar una actitud creativa para abrir nuevos enfoques de intervención. La teoría es una parte muy interesante para acercarse a los conflictos socioambientales, pero conocer de primera mano las experiencias y vivencias de personas que han formado parte de un conflicto o de la resolución del mismo es lo que de verdad puede acercarnos a tener una mirada más amplia y al mismo más rigurosa de lo que supone un conflicto entre personas relacionado con la gestión y la forma de entender y relacionarse con el medio natural.

  • Lugar: Centro Asociado de Ponferrada
  • Fecha y hora: Del 4 al 6 de octubre de 2021. De 9:30 a 14:00 y de 16:00 a 20:00h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

23-09-2021 – Hubs en España, modelos de innovación

Los Hubs son espacios relacionales de generación de innovación a través del emprendimiento, y también redes generativas de información y conocimiento necesario para que la innovación suceda.

Los hubs de innovación adquieren impacto global cuando producen capital social, pero se gestan en el ámbito local a través de la interacción entre diferentes actores: el capital riesgo con las universidades, las empresas con las iniciativas emprendedoras, las aceleradoras con las startups, y los centros de innovación con las políticas públicas.

En España los Hubs desarrollan una función de transformación imprescindible para la generación de nuevas formas de riqueza, tradicionalmente en las ciudades pero, cada vez más, en el territorio.

Esta jornada pone de relieve el papel de los Hubs españoles en la construcción de un nuevo paradigma económico y social, a través de modelos de innovación distintos pero complementarios.