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El curso “ARTE DE LAS PRIMERAS CULTURAS” desarrolla la historia y la evolución artística de las primeras sociedades antiguas, que parten de Oriente Medio de la región Mesopotámica, así como en el país de Egipto.
Trataremos las distintas culturas Mediterráneas de una gran riqueza como la Fenicia, Tartésica e Íbera.
De nuevo recorreremos el mundo clásico de Grecia y Roma, sin olvidarnos de las culturas precolombinas.
Este curso le ofrece la posibilidad de introducirse en el conocimiento de la lengua italiana, permitiéndole obtener una base gramatical sólida y un vocabulario extenso de esta lengua latina.
Se propone este curso de iniciación como acercamiento a la Lengua de Signos Española (LSE) y a los aspectos mas característicos de comunicación de las personas sordas y las barreras de comunicación que sufren las personas con discapacidad auditiva. Se conocerán los distintos tipos de personas sordas existentes, las vías de comunicación que utilizan, las pautas de actuación ante las personas sordas y nociones básicas de la comunicación en LSE.
Este curso le ofrece la posibilidad de iniciarse en la impresión de objetos y piezas 3D, en el conocimiento de las herramientas y técnicas básicas utilizadas para la creación, modelado e impresión de las mismas.
Los ingenieros de INTECCA participaron con las siguientes ponencias:
Marta Vázquez González y Noé Vázquez González – Casos de uso de la Inteligencia Artificial Generativa en el desarrollo de aplicaciones
Vanesa Alonso Silván y Pedro Vidal Balboa – Casos de uso de la Inteligencia Artificial Generativa en la producción de contenidos y ciberseguridad
La Inteligencia Artificial Generativa está transformando la sociedad y cambiando el modo de afrontar el aprendizaje y las actividades rutinarias, con información más abierta, flexible, disponible y asequible, tanto a nivel personal como a través de la interacción, en un ciberespacio en el que las personas pueden tener los conocimientos a su alcance de manera sencilla. Sin embargo, para ello es necesario el desarrollo de la competencia digital. Esta revolución digital está resultando interesante y motivadora, pero también preocupante y polémica, sobre todo en lo que se refiere a cuestiones éticas y educativas. Sin embargo, son muchos los beneficios que nos aporta y por ello consideramos necesario estudiar su efecto en todos los estratos de la sociedad, así como en aquellos territorios más periféricos digitalmente. De ahí surge la iniciativa de crear un proyecto de investigación basado en el aprendizaje de lenguas a través de Bots y llevarlo al entorno rural, impulsando así también un proceso de alfabetización digital de la población senior de la Comarca del Bierzo. El microproyecto I-ASES (Aprendizaje de lenguas con Inteligencia Artificial Generativa para personas senior en zonas rurales) dentro del Proyecto Ágora del Grupo de Investigación ATLAS de la Facultad de Filología de la UNED es el motor de esta propuesta y el primer piloto de aprendizaje de lenguas con el soporte de la Inteligencia Artificial Generativa en zonas en transición y con aprendices mayores de cincuenta años. Este curso pretende, por lo tanto, acercar a la población rural a algunos avances tecnológicos y a su aplicación al conocimiento para hacerlo más asequible a este tipo de perfiles; además de demostrar a todos los públicos que la Inteligencia Artificial Generativa también sirve para entretener y hacernos la vida más sencilla y divertida.
