CV – 01-07-2019 -Postproducción etnográfica. Del campo al escritorio

La postproducción hace referencia, en términos audiovisuales, al necesario proceso de selección y montaje para preparar un producto final. Hemos tomado el término prestado para proponer un curso en el que los procesos de producción, a partir de nuestros materiales empíricos, tomen protagonismo. Abordaremos cuestiones que tienen que ver con desmenuzar procesos de análisis y selección de materiales, dependiendo del producto final buscado: una tesis, un informe de investigación, un documental etnográfico, un artículo, etc. Los “viajes” entre campo y escritorio son constantes en nuestro quehacer etnográfico, pero existen momentos en los que decidir qué hacer con nuestros materiales y cómo darles forma. Es en esos momentos en los que centraremos nuestra atención, es decir, en ese temido momento que podría resumirse en la siguiente pregunta: ¿Y ahora, qué hago con todo esto?

25-06-2019 – Caminos de acompañamiento a la infancia

Actualmente asistimos a un modelo social, educativo y cultural en el que no están incluidas las necesidades de la infancia. Demasiadas veces el estilo de vida imperante y las exigencias sociales y laborales dejan a la infancia silenciada y nos llevan a realizar prácticas que se alejan de nuestra naturaleza en cuanto a crianza y educación se refiere. En las últimas décadas, niños y niñas han perdido oportunidades de aprendizaje en contextos reales, de juego libre sin supervisión, de autonomía y conquista de su propio bienestar.

La infancia clama escucha, presencia, acompañamiento y amor.

17-06-2019 – Jornadas sobre Patrimonio Industrial y Minero del Bierzo

El Grupo de Patrimonio Minero del Noroeste Ibérico, industrial y arqueológico organiza dos jornadas que son una continuación de otras anteriores y cuyo fundamento no es sino dotar de visibilidad al patrimonio industrial y minero, en este caso del Bierzo, ponerlo en valor y contribuir a fomentar su utilización como uno de los ejes de desarrollo economico, social y cultural de las cuencas mineras de la comarca.

12-06-2019 – Psicoanálisis de la cultura moderna occidental e intersubjetividad dentro del marco de la lógica capitalista

Que el alumno sea capaz de comprender desde un punto de vista crítico el cambio que experimenta el sujeto en la nueva era de la información bajo la lógica capitalista y de redes (Internet).

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 12 al 14 de junio de 2019. De 10:00 a 14:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

21-06-2019 – Observatorio de Igualdad de género y desarrollo local sostenible

La Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) adoptó en el año 2015 la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia. La Agenda 2030 gira entorno a cinco ejes centrales: PLANETA, PERSONAS, PROSPERIDAD, PAZ Y ALIANZAS y plantea 17 Objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental. En su implementación los entes locales y la universidad se convierten en unos de los actores fundamentales.

Dentro de los objetivos de la Agenda 2030 tienen especial interés para el Ayuntamiento de Villablino y la Cátedra de Turismo Sostenible y Desarrollo Local: el 5, de Igualdad de Género, y el 15, la Vida de los Ecosistemas Terrestres. Por ello ambas instituciones han decidido, en cumplimiento de la Agenda 2030, crear un Observatorio de Desarrollo Local Sostenible e Igualdad de Género centrado en esos dos objetivos, a través del cuál se desarrollen acciones y jornadas que ayuden al impulso de la implementación de los mismos.

CV – 03-07-2019 – La imagen medieval en el Camino de Santiago: forma, función y claves de interpretación

El auge del Camino de Santiago coincidió con el desarrollo del arte románico y luego del gótico, cuando la imagen alcanza un protagonismo sin precedentes en el mundo cristiano occidental. La ruta jacobea concentró un gran número de iglesias y de peregrinos, tratándose de un espacio privilegiado para profundizar en el papel de esas representaciones. En este curso trataremos de descifrar algunas claves para la interpretación de las imágenes de esta época a partir de ejemplos situados tanto en la ruta principal (camino francés) como en el camino que recorre Pontevedra (camino portugués).