¿Conoces el Aula Universitaria de Vega de Espinareda de UNED Ponferrada?


Vega de Espinareda ha consolidado su Aula UNED como un punto de encuentro entre educación, innovación y desarrollo territorial, combinando formación académica, divulgación científica, competencias digitales y fomento del medio rural. Su programación abarca desde talleres prácticos hasta cursos especializados, siempre con un enfoque cercano a la realidad de la Reserva de la Biosfera de los Ancares Leoneses (RBALE).

  • Formación digital y creativa
    • UNED Senior: Competencias digitales – uso de dispositivos, correo electrónico, redes sociales, ofimática y seguridad digital.
    • Curso de Canva – diseño gráfico, branding, contenidos para redes sociales y uso de herramientas colaborativas e inteligencia artificial.
  • Innovación tecnológica aplicada al medio rural
    • Jornadas sobre Nuevas tecnologías en la RBALE – pastoreo en red, limpieza de líneas eléctricas, gestión digital del ganado y ciberseguridad.
  •  Participación ciudadana y desarrollo sostenible
    • Divulgación y participación ciudadana – revisión de acciones participativas, colaboración con asociaciones, ayuntamientos y empresarios locales.
    • Turismo sostenible: de la planificación a la acción – experiencias en ecoturismo, turismo activo y entrega del diploma de la Marca Española Reserva de la Biosfera
  •  Formación especializada en recursos naturales y biodiversidad
    • Castañicultura: enfermedades y manejo de plantaciones – manejo de plantaciones, plagas y estrategias de desarrollo.
    • Curso de verano de apicultura – gestión de colmenas, biodiversidad y producción de miel.
    • Un día, una Reserva de la Biosfera (curso actual) – recorrido online por 15 Reservas de la Biosfera españolas, con enfoque en conservación, desarrollo sostenible y comunidades locales.

Estas actividades muestran cómo el aula de Vega trasciende el aula física, conectando la educación con la dinamización del territorio, la participación ciudadana, la innovación rural y la valorización de los recursos naturales y culturales de la RBALE. Cada curso y jornada no solo enseña, sino que actúa como catalizador de desarrollo, fomentando la colaboración entre ciudadanos, entidades y gestores locales.

En conjunto, la programación del aula evidencia un compromiso integral con la educación abierta, la sostenibilidad y el fortalecimiento del medio rural, convirtiendo a la UNED Ponferrada en un referente de aprendizaje práctico y transformación territorial.


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27-03-2026 – Introducción a la crítica cinematográfica. Blog de cine

Leer cine con una mirada crítica es la opción para el público consumidor de cine en cualquier formato que desee ir más allá de la recepción y asunción de historias narradas a través de una mirada ajena. Ser capaces de expresar nuestra lectura crítica con la escritura o locución de reseñas, artículos y/o ensayos es el siguiente nivel si hemos decidido optar por educar nuestra mirada y ser espectadores y espectadoras competentes y críticos.

En este curso encontrarás las herramientas que te van a permitir dar los primeros pasos en la escritura crítica cinematográfica, iniciándote en el análisis y la reflexión que deben sostener todo de tipo de reseñas.

El curso va dirigido a todas aquellas personas interesadas en el cine en cualquier de sus géneros y/o soportes, interesados en compartir su lectura y reflexión sobre el cine que ven de un modo crítico y argumentativo.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 27 de marzo al 24 de abril de 2026
  • De 16:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-03-2026 – Generación Z y la nueva geopolítica de la contestación: Movimientos sociales en el Siglo XXI

Desde Hong Kong hasta Marruecos, pasando por Kenia, Chile y Colombia, una ola de protestas juveniles sacude los cimientos de regímenes autoritarios y democracias defectuosas. Son movilizaciones sin líderes visibles, coordinadas a través de Discord y TikTok, que comparten símbolos globales como la bandera pirata de One Piece y un mismo clamor: dignidad, sanidad, educación y empleo.

La Generación Z, nacida entre 1995 y 2010, constituye hoy la franja de edad políticamente más activa en muchos países del Sur Global. Esta generación ha sido socializada bajo la sombra de crisis múltiples que han definido su consciencia colectiva: la crisis económica de 2008, el cambio climático como amenaza existencial, la pandemia de COVID-19 y el ascenso del autoritarismo global.

Este curso ofrece un análisis riguroso de cómo los movimientos sociales de la Generación Z se han convertido en actores geopolíticos con capacidad de alterar equilibrios de poder, desestabilizar regímenes y generar consecuencias que trascienden fronteras nacionales. Desde la estrategia «be water» de Hong Kong hasta las protestas GenZ212 en Marruecos, examinamos los mecanismos mediante los cuales la protesta juvenil está reconfigurando la geopolítica contemporánea del siglo XXI.

  • Lugar: UNED Ourense
  • Fecha y hora: Del 24 de marzo al 24 de abril de 2026
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

27-03-2026 – Jornadas: Contribución al desarrollo de la olivicultura en Gallaecia: observación y registro de estados fenológicos

Bajo la forma de jornadas, de caracter introductorio, se aborda la observación de estados fenológicos de diversos elementos de desarrollo anual que a partir de yemas se forman hojas, ramas o frutos, al objeto de localizar la futura ubicación de los mencionados elementos y, en su momenro, decidir la forma y alcance de diversas prácticas que, como la poda, pueden llegar a condicionar la viabilidad de las cosechas.

Además, el establecimiento de los patrones de evolución fenológica facilitan la selección de variedades que integren el olivar para abordar con economía de recursos y tiempo intervenciones como la poda, la recolección o el clareo.

En linea con la UNED y AMIAQUIGAL, las estrategias de observación y registro serán asequibles y económicas, con base sensorial y un mínimo instrumental que, de manejo sencillo, se obtengan resultados objetivos, repetibles y contrastables de identificación de estados fenológicos, y en cualquier caso, de caracter no invasivo.

El objetivo es crear improntas sensoriales entre los asistentes que permitan la descripción objetiva de elementos fenológicos derivados del desarrollo de yemas, tratando de reconocer de forma precoz su tipología y evolución hasta su configuración final como, rama, hoja o fruto.

En la actividad olivarera es frecuente prescindir del registro de las observaciones, lo que impide el uso objetivo de información para el seguimiento o comparación de patrones fenológicos entre campañas o entre variedades o ejemplares. Por ello, se propone el desarrollo y uso de un protocolo de registro de momento y duración de estados fenológicos previamente seleccionados.

La base sensorial de las determinaciones no ha de ser obstáculo para la consideración de otros parámetros como marcadores genético-moleculares, caracteres agronómicas, económicas y organolépticas, que además de compatibles, se complementan.

Por ello, desde la UNED y desde AMIAQUIGAL, y en línea con el rigor y objetividad en las observaciones directas y de corte sensorial, se desarrollan estas sesiones que en última instancia pretenden contribuir a la consolidación de la actividad olivícola en las areas de influencia de A Rúa y de Quiroga, y por extensión Gallaecia, con unos niveles de calidad técnica sostenible, orientada a todos los segmentos interesados, cultivo, producción, comercialización y consumo.

  • Lugar: UNED Ourense
  • Fecha y hora: Del 27 de marzo al 10 de abril de 2026
  • De 16:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-03-2026 – Martes de la UNED. La lana, algo más que una fibra textil

Excelente materia prima textil, profundamente vinculada a la historia de la península ibérica, la lana fue nuestra mejor embajadora durante siglos por todo el mundo hasta que, sepultada bajo un alud imparable de fibras sintéticas, se ha convertido en una gran desconocida.

El trabajo que os presentamos en esta conferencia, recoge información sobre las lanas que se producen en España, procedentes de ovinos autóctonos.

El objetivo: despertar la curiosidad y el interés por esta excelente fibra que nace y crece cada año en nuestro país como un regalo.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: 24 de marzo de 2026
  • De 19:00 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.