24-09-2019 – Curso de nivelación («cursos 0»). Cálculo para estudiantes de ADE y Economía. (2019-2020) (Nueva edición)

Se pretende que el estudiante conozca los fundamentos básicos de Cálculo, para cursar con éxito las asignaturas de grado.El estudio de este curso 0 debe hacerse entendiendo los diferentes conceptos y su aplicación, evitando en lo posible el esfuerzo memorístico. Para facilitar el estudio en este sentido se desarrollan bastantes ejemplos y ejercicios resueltos en cada bloque temático.

  • Lugar: Centro Asociado de Baleares
  • Fecha y hora: 24, 26 y 27 de septiembre. De 17:30 a 19:30h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

24-09-2019 – Actividad formativa profesorado tutor CA UNED Illes Balears, septiembre 2019

El curso tiene como objetivo formar al profesorado tutor del centro de Baleares en el ámbito del Sistema de Garantía Interna de Calidad en la Gestión de los Centros Asociados (SGICG-CA), Nivel Consolidación.

27-09-2019 – Excel elemental para empezar a usar correctamente una hoja de cálculo

Curso enfocado para aquellas personas que han escuchado comentarios sobre Excel pero nunca se han atrevido a usarlo o no le saben sacar partido para el día a día.

Como todo programa, si se empieza con ayuda y combinando la parte teórica con la parte práctica de manera progresiva, se pueden obtener buenos avances en poco tiempo.

Este curso está enfocado para la gente que nunca ha usado Excel, que lo ha abierto y ha hecho pruebas sin obtener grandes resultados o que lo usa a diario, pero cree que no le saca el rendimiento deseado.

Por ello, se empezará explicando la estructura de una hoja de cálculo para entender bien como trabajar en el entorno de Excel y avanzar progresivamente hasta comprender fórmulas básicas y gráficos.

24-09-2019 – La memoria, estrategias y reglas mnemotécnicas. Estudiar para no olvidar

El curso tiene como objetivo que el alumno obtenga una comprensión de la memoria y de lo que ésta puede hacer, siendo consciente de los principios básicos que lo guiarán para mejorarla y consiguiendo un extenso repertorio de estrategias de aprendizaje y sistemas mnemotécnicos. Esto se llevará a cabo desde un enfoque eminentemente aplicado y práctico, pensando sobre todo en el alumno que muchas veces estudia solo o con pocas ayudas.

21-09-2019 – El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Una visión integradora en un camino incierto

Hoy en día alrededor de un 5 % de la población infanto-juvenil es diagnosticado de TDAH. Sin embargo, y pese a la creciente investigación que se desarrolla en este campo, las dificultades referidas al diagnóstico y/o a la intervención no dejan de ser una importante realidad que implica a toda una sociedad: Desde los propios niños, o no tan niños, padres y/o educadores hasta el conjunto de expertos de diferentes áreas que trabajan con el objetivo de facilitar una mejor comprensión y manejo de este problema. Este curso pretende hacer una revisión de las principales problemáticas en torno a este complejo síndrome desde la misma descripción de los síntomas y problemas asociados a una falta de consenso en el diagnóstico y/o las dificultades de la intervención. Asimismo, pretende avocar por una importante reflexión que abarque todo y a todos los implicados en este complejo síndrome.

20-08-2019 – Jornadas informativas de grado y curso de acceso 25/45 – UNED Les Illes Balears Curso 2019-20

Jornadas informativas de grado y curso de acceso 25/45 – UNED Les Illes Balears Curso 2019-20.

JORNADAS INFORMATIVAS DE GRADO – UNED LES ILLES BALEARS CURSO 2019-20

JORNADAS INFORMATIVAS CURSO DE ACCESO 25/45 – UNED LES ILLES BALEARS CURSO 2019-20