16-02-2026 – Senior. Guadalajara, historia local e identidad cultural

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

El curso está diseñado para personas mayores de 55 años interesadas en profundizar en el conocimiento de la evolución histórica y cultural de la ciudad de Guadalajara y su entorno. A través de un recorrido por sus diferentes etapas históricas y el análisis de su patrimonio arqueológico, artístico, arquitectónico y cultural, el alumnado adquirirá herramientas

para comprender y valorar el legado local.

La metodología combina exposiciones, recursos audiovisuales y actividades participativas que favorecen un aprendizaje activo y el desarrollo de un sentido de identidad y pertenencia. El fin último es generar experiencias de aprendizaje, desde visitas interpretadas por la Ciudad para conocer sus monumentos y museos, hasta aproximarnos directamente a las fuentes, como la cultura material y los documentos de archivo, que nos permitan valorar la Historia y el Patrimonio desde un pensamiento crítico

Conocer las principales etapas históricas que han marcado el desarrollo de Guadalajara y su entorno.
Identificar los elementos más relevantes del patrimonio cultural, artístico, arqueológico de Guadalajara.
Valorar la importancia tanto de la conservación como de la puesta en valor del patrimonio local.
Fomentar el sentido de identidad y pertenencia a través del conocimiento histórico, patrimonial y cultural.
Desarrollar habilidades para la interpretación y análisis crítico de las fuentes históricas.
Poner en valor la riqueza simbólica y la base sociocultural sobre las que se asientan las tradiciones populares.

  • Lugar: UNED Guadalajara
  • Fecha y hora: Del 16 de febrero al 8 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

23-02-2026 – UNED Senior. Descubrir y entender el arte: un viaje por la historia II

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

El curso es la segunda parte de un viaje apasionante y visual por la Historia del Arte: desde sus orígenes y las grandes civilizaciones (primera parte), su evolución de formas y estilos a lo largo del tiempo y del espacio, los cambios, sus manifestaciones más relevantes… Un recorrido por las diferentes manifestaciones artísticas desde el nacimiento del arte. En esta segunda edición continuamos este viaje… donde lo dejamos, en el Románico, con “paradas” el Gótico, el Renacimiento y el Barroco. Grandes obras y grandes maestros. El arte es fruto de la civilización y la cultura que lo crea, por lo que es esencial entender el contexto histórico, político, cultural, religioso y social en el que se produce y el papel que ha jugado el arte en cada uno de los periodos de la historia. Seguiremos aprendiendo a mirar con curiosidad, a leer e interpretar las obras de arte, a acercarnos a ellas, descubrir los mensajes (unos visibles, otros ocultos), a desentrañar sus misterios, las historias que hay detrás de cada obra; a analizarlas y describirlas, a entenderlas, a sentirlas, a abrirnos a las sensaciones, sentimientos y emociones que nos transmiten, a experimentar, a sentir sin prejuicios, a valorarlas y estimarlas, respetarlas y cuidarlas. Porque lo que se comprende, apasiona. En definitiva, un viaje para “vivir” el arte. La estación de salida será La Edad Media y llegaremos a los albores de las Vanguardias; con “paradas” en las grandes obras maestras de la Historia del Arte… ¿Nos acompañas?

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 23 de febrero al 10 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

25-02-2026 – UNED Senior: «Iniciación al Inglés para la vida cotidiana»

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Curso introductorio a la lengua inglesa, por lo que no se requieren conocimientos previos, abordando aspectos esenciales del idioma para la comunicación cotidiana.

A lo largo del curso se trabajarán las destrezas clave del nivel A1: comprensión y expresión escrita y oral, adaptando diferentes dinámicas a las características reales del grupo, mediante actividades prácticas, motivadoras e innovadoras y con variedad de materiales que permitan un adecuado y consolidado aprendizaje.

El curso de iniciación pretende capacitar al alumnado para comprender y asentar la gramática y vocabulario de uso cotidiano, y se centrará especialmente en fomentar la práctica de las habilidades orales.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 25 de febrero al 3 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

25-02-2026 – Charla informativa. ILUNION: Trabajo con impacto

Por admin en Charla-coloquio, estudiantes, publico general

– Presentar al grupo Ilunion como una empresa en la que desarrollar una carrera profesional en el ámbito de la inclusión.
– Ampliar la visión sobre las salidas profesionales que ofrecen los grados de la UNED.
– Hablar específicamente sobre los departamentos que los ponentes llevan dentro de la empresa.

  • Lugar: UNED Guadalajara
  • Fecha y hora: 25 de febrero de 2026
  • De 19:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

11-02-2026 – Cómo elaborar programaciones didácticas LOMLOE II

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Durante el ejercicio de la función docente he asistido a la publicación de diferentes leyes de educación y a los cambios propios de la evolución de una sociedad y de un país. El hecho de pertenecer a una entidad supranacional como la Unión Europea nos ha obligado a actualidad los elementos curriculares y plantearnos otros aspectos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El ejercicio de la función docente supone una responsabilidad y un compromiso con la sociedad. Los docentes no solo “damos clase” o enseñamos contenidos a nuestros alumnos. Nuestro trabajo implica una parte burocrática que requiere un riguroso conocimiento de la legislación vigente y, del mismo modo, de su aplicación práctica. Elaborar las programaciones didácticas es una labor que implica a todos los componentes de un departamento didáctico y, su correcta aplicación, implica a toda la comunidad educativa.

Conocer los elementos curriculares, saber elaborar situaciones de aprendizaje, aplicar los procedimientos adecuados para evaluar por criterios y la consiguiente evaluación por competencias que marca la LOMLOE, así como enlazar los mismos con el perfil de salida propio del alumnado es de vital importancia en el ejercicio docente.

El carácter teórico de las programaciones didácticas, así como su aplicación práctica, ya sea dentro de un departamento didáctico en un centro educativo, de cara a la comunidad educativa durante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendiza o, elaborar dicha programación con el objetivo de ser presentada en una defensa frente a un tribunal de oposición, serán los pilares fundamentales de este curso.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: Del 11 de febrero al 25 de marzo de 2026
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.