CV – 19-07-2023 – 40 años del Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

En 2023 se cumplen cuarenta años desde la aprobación del Estatuto de Autonomía de las Illes Balears mediante la Ley Orgánica, 2/1983, de 25 de febrero, dando paso a una nueva etapa con un sistema de autogobierno e instituciones propias en las Islas Baleares.

Bajo este contexto, el curso de verano se destina a hacer un análisis de los aspectos más relevantes de la regulación prevista en su Estatuto de Autonomía, del rendimiento de sus órganos e instituciones a lo largo de estas cuatro décadas y de aquellas cuestiones pendientes y propuestas de reforma que se han venido planteando en los últimos años.

Para ello, el curso cuenta con la intervención de especialistas universitarios de diversas ramas de conocimiento, de profesionales que trabajan en torno a las instituciones de las Islas Baleares y de personas que han desempeñado un papel relevante en la puesta en marcha y desarrollo de la autonomía de las Islas Baleares.

Este curso manifiesta la voluntad de UNED-ILLES BALEARS de sumarse a las celebraciones del 40 aniversario. Por ese motivo, la matrícula para los ciudadanos residentes en Baleares será gratuita.

CV – 20-07-2023 – Espías, informantes y saboteadores: los servicios de inteligencia en la antigüedad

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Toda autoridad política necesita información detallada y fiable para lograr subsistir, tanto en tiempo de guerra como de paz. No es posible efectuar operaciones bélicas a gran escala con visos de éxito -sean campañas de conquista, batallas o asedios- sin una previa inteligencia militar acerca de los recursos enemigos. Del mismo modo, un Estado no puede alcanzar suficiente seguridad interna sin realizar averiguaciones relativas a la atmósfera de opinión de la propia población y a potenciales revueltas. Así pues, un gobierno o un ejército carentes de algún tipo de servicio de inteligencia conformado por espías, informantes y/o saboteadores resultan inconcebibles.

A pesar de la evidente relevancia que reviste este aspecto, resulta a menudo ampliamente soslayado en los estudios sobre la Antigüedad. Entre las razones que explican tal omisión historiográfica se hallan la escasez de datos -resultado de la naturaleza clandestina y a menudo inmaterial de las primitivas actividades de inteligencia-, y quizás también cierta displicencia respecto a actividades que, en las sociedades antiguas, necesariamente carecían de los sofisticados dispositivos tecnológicos (desde grabadoras y cámaras fotográficas hasta satélites y drones) típicos de las agencias de inteligencia contemporáneas. El presente curso de verano aspira a cubrir esta laguna, exponiendo los conocimientos relativos al espionaje y a los servicios de información en distintas civilizaciones de la Antigüedad.

CV – 17-07-2023 – La actualidad de la filosofía de Ortega

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En este curso presentaremos y discutiremos la actualidad de la filosofía de Ortega en diálogo con algunos de los más reconocidos especialistas en su obra. El objetivo del curso es, por un lado, ofrecer una introducción al pensamiento de Ortega y, por otro, mostrar la vigencia de sus planteamientos para comprender y afrontar críticamente nuestro presente. El curso se dividirá en cuatro grandes bloques temáticos: 1) El lugar de Ortega en la historia de la filosofía y en los debates filosóficos contemporáneos; 2) La filosofía de Ortega ante los retos de la educación; 3) Ortega y la Escuela de Madrid en la actualidad; 4) La filosofía ética y política de Ortega.

CV – 20-07-2023 – Bibliotecas y libros. El paraíso de las palabras

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Los libros y las bibliotecas han acompañado al ser humano desde los inicios de la civilización. A lo largo de la historia, las formas de los libros han cambiado incesantemente. También la manera en que se han conservado. Sin la existencia de bibliotecas, ordenados depósitos de palabras, no se concibe el avance del conocimiento humano. En este curso se hablará de libros y de bibliotecas, de escritores y de bibliotecarios, y, al hilo de ello, de arte, literatura, arquitectura y cultura. Está dirigido a quienes aman la palabra escrita, a quienes son seducidos por los lugares que la atesoran hoy o la han albergado en el pasado, a las personas que trabajan en bibliotecas y atienden a sus usuarios, y a quienes, sencillamente, entran en ellas en busca del saber o del placer de la lectura.

CV – 13-07-2023 – Educación inclusiva y situaciones de aprendizaje

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El contexto educativo actual en España (cambios en la legislación -LOMLOE, 2020-, nuevos currículos de educación, demandas educativas, síntomas de inequidad en algunos centros, enfoque de la educación inclusiva, debate sobre la cuestión docente, etc) nos sitúan e interpelan sobre la importancia de lograr que la educación inclusiva sea una realidad en los centros.

En este curso nos damos cita docentes, familias, estudiantes y diferentes profesionales de la educación, con la intención de abordar el marco para entender primero un diagnóstico de los ‘síntomas de inequidad’ en los centros que permita decidir las actuaciones y medidas más necesarias para la transformación educativa. Asimismo, permitirá aclarar dudas y ofrecer pautas y estrategias que faciliten nuestra labor educativa.

CV – 13-07-2023 – Cómo ser mujer (artista) y no morir en el intento

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Este curso muestra los testimonios menos visibilizados de ciertos colectivos artísticos integrados por mujeres: ilustradoras, arquitectas, diseñadoras, pintoras, directoras de cine… Recuperamos esos testimonios, sus relatos, sus ausencias y, por supuesto, reivindicamos sus presencias. Desde una mirada femenina y feminista.