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Conocimiento sin límites.
En este curso aprenderás a crear un sistema de estudio personalizado con inteligencia artificial adaptado a tus necesidades y a configurar un profesor de IA que te ayude a practicar, resolver dudas y detectar tus puntos débiles. Además, se proporcionará una plantilla de prompts para que puedas generar recursos de estudio personalizados de forma práctica. También conocerás distintas herramientas y técnicas para organizar el estudio, preparar exámenes, trabajar con apuntes y mejorar tus resultados.
Esta Jornada sobre la importancia profesional de la Sociología busca destacar su utilidad práctica, su capacidad de análisis y su proyección futura. En una sociedad marcada por cambios constantes, transformaciones culturales y nuevos desafíos sociales, la sociología constituye una disciplina imprescindible para comprender las dinámicas colectivas, las estructuras de poder y las relaciones que configuran nuestras comunidades. Su mirada crítica y analítica resulta clave para impulsar sociedades más justas y sostenibles.
Iniciación al mundo de la micología, una propuesta para acercarnos al conocimiento de los hongos y comprender su importancia en la naturaleza y en nuestra vida cotidiana. A lo largo del curso, conoceremos sus principales características, sus formas de reproducción y los diferentes usos que han tenido a lo largo de la historia. Asimismo, aprenderemos a identificar algunas de las especies más comunes de nuestro entorno, prestando especial atención a su diversidad, sus características y su papel fundamental en el equilibrio de los ecosistemas.
El Centro Asociado de la UNED en Pamplona organiza un curso sobre la utilización de la plataforma educativa web en la UNED: ÁGORA. Este recurso permite la comunicación entre el profesorado y estudiantes de las asignaturas a través de Internet y con él se pretende que las personas estudiantes puedan obtener el máximo rendimiento. El curso está dividido en dos sesiones: una informativa con fecha única, y un taller práctico.
La sesión informativa única se imparte en línea y en diferido.
Según el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), el alumnado que alcanza el nivel intermedio B2 puede comunicarse sin esfuerzo con cierto grado de fluidez y naturalidad en situaciones habituales y específicas –sin errores importantes y con una pronunciación clara–; posee conciencia lingüística suficiente para corregirse y resolver ambigüedades; tiene en cuenta la situación comunicativa para adaptarse al registro; comprende textos orales y escritos de cierta complejidad y distingue sin dificultad las ideas principales en textos de carácter concreto y abstracto. Es capaz de producir textos claros y detallados sobre temas generales diversos, puede defender puntos de vista sobre cuestiones generales, indicando los puntos a favor y en contra y buscando argumentos para las distintas opciones. El alumnado que alcanza este nivel dispone de un conocimiento de la lengua suficiente para matizar y argumentar, goza de un amplio repertorio de estructuras morfosintácticas variadas y algunas complejas y dispone de riqueza léxica suficiente para expresarse, incluidas algunas expresiones idiomáticas de uso común.