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Esta actividad está integrada dentro del Plan de Acogida al alumnado del curso 2022/23 del Centro UNED A Coruña.
El taller está destinado a ofrecer el conocimiento y funcionamientos de los distintos recursos tecnológicos en la UNED y está dirigido a la actualización de conocimientos de los recursos tecnológicos por parte del profesorado-tutor del Centro de A Coruña y del Aula de Ferrol.
El uso problemático de las nuevas tecnologías y su potencial adictivo es una realidad cada vez más extendida y mejor documentada científicamente con unas consecuencias graves para el desarrollo psicológico y emocional tanto en niños, adolescentes como adultos. Adquirir conocimientos y competencias como aprender a identificar las señales de riesgo que pueden conducir a la persona a desarrollar una adicción a las nuevas tecnologías o saber intervenir ante estas adicciones comportamentales de nueva generación se torna imprescindible tanto para la práctica clínica como para el desarrollo de programas de prevención o el diseño de programas de intervención psicoeducativas.
La realización de este curso permitirá al alumnado asistente hacer un recorrido actual, versátil y útil dentro del mundo de las e-commerce como modelo empresarial y de negocio. Conocer cada uno de los entresijos del proceso de la venta online, consejos útiles para una compra segura en internet, la normativa que la rige y los nuevos nichos de negocio surgidos como fruto de la creación de plataformas conocidas como las Marketplace. Así mismo, veremos aspectos de uso cotidiano a los que nos enfrentamos como compradores/as online y ejemplos de éxito de esta línea de venta en España. Además, serán adquiridas nociones imprescindibles y eficaces sobre emprendimiento, y ciberseguridad. Por último, haremos un recorrido por cada uno de los aspectos que giran en torno al mundo de las criptomonedas y su creciente irrupción dentro del mundo financiero, llegando a comprender puesta en marcha de un modelo de negocio y porqué suena cada vez con más fuerza, la posibilidad de invertir y comprar con dinero virtual.
Los ordenadores y smartphones se han convertido en herramientas imprescindibles para la vida diaria, ya no sólo en el ámbito laboral, sino también en nuestra forma de comunicarnos con nuestros familiares y amigos o en nuestros ratos de ocio.
Casi sin darnos cuenta, los ordenadores y los teléfonos inteligentes o «smartphones» se han convertido en un artículo de primera necesidad en prácticamente todo el mundo: el 95% de la población mundial tiene cobertura de telefonía móvil y más de la mitad, el 53%, son usuarios de internet. En el curso de informática, ofimática, smartphones y nuevas tecnologías aprenderemos el funcionamiento de los programas informáticos más útiles para nuestra vida diaria y profesional y el uso de los teléfonos inteligentes, mientras ponemos en práctica nuevas formas de permanecer conectados con nuestros amigos, familiares y clientes. Whatsapp, Redes Sociales, Videollamadas, enviar y recibir archivos, compartir tu ubicación, hacer llamadas de urgencia, buscar información…
Las nuevas tecnologías nos ofrecen posibilidades infinitas, pero hay que moverse con cuidado por internet, por eso, también aprenderemos a proteger nuestros dispositivos, evitando problemas como el robo de datos, las estafas y las comunicaciones fraudulentas.
El curso se plantea como una oportunidad para profundizar sobre la competencia digital docente. Competencia transversal en la profesión y de gran impacto en la sociedad actual, que la COVID19 ha visibilizado.
A lo largo de tres días se irán aportando, desde un enfoque teórico-práctico, los aspectos relevantes para comprender el sentido y alcance de la competencia digital en el quehacer del docente. Se ofrecerán mesas de experiencias en las que profesionales muestren prácticas de innovación docente, aplicables en el aula en diferentes etapas y materias educativas. Al mismo tiempo, desde una perspectiva práctica, se participará en una actividad basada en los principios psicopedagógicos de metodologías activas, cuyo objetivo es mostrar las posibilidades que ofrecen los modelos didáctico-tecnológicos.
Sin olvidarnos de la inclusión educativa de todas y todos, se debatirá sobre la relación de la ética y las bases y métodos que subyacen en el concepto de pedagogía adaptativa.
La Inteligencia Artificial es una rama de las ciencias de la Computación que cada día está más presente en nuestra vida diaria. Conocer qué nos pueden aportar las tecnologías basadas en la Inteligencia Artificial a nuestro día a día, es cada vez más necesario pues van a jugar un papel muy importante en muchas de nuestras tareas más habituales en los próximos 25 años. Este curso pretende dar un panorama lo más amplio posible sobre diversos temas de actualidad en los que se están aplicando con éxito técnicas de inteligencia artificial y su posible repercusión sobre nuestro quehacer diario.
