13-03-2024 – Escuela de padres y educadores: Cómo educar en base al amor, la empatía y la aceptación incondicional

Crearemos un espacio de reflexión sobre claves educativas que pretendan formar individuos libres, autónomos, empáticos y emocionalmente sanos. Más allá de la imposición y el castigo, exploraremos el valor del acompañamiento emocional, la escucha activa y los acuerdos. Confianza y co-creación de la vida frente a autoritarismo.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 13 de marzo al 29 de mayo de 2024
  • De 18:30 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

21-03-2024 – Curso de nivelación (“curso 0”) Estadística para estudiantes de Educación, ADE, Economía y Turismo (2023-2024)

Se pretende que el estudiante conozca los fundamentos básicos de la Estadística, para cursar con éxito las asignaturas de grado. El estudio de este curso 0 debe hacerse entendiendo los diferentes conceptos y su aplicación, evitando en lo posible el esfuerzo memorístico.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 21 de marzo al 27 de mayo de 2024
  • De 16:30 a 18:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

11-03-2024 – Metodologías para logar la equidad y la inclusión socio-cultural en la escuela

La educación es una de las prioridades sociales. Es un derecho humano que actúa como base para impulsar un futuro sostenible, fundamentado en la paz y la tolerancia. En aras de propender por la calidad de la educación, es necesario asegurar que todos los estudiantes sean incluidos en el proceso, garantizando condiciones y oportunidades igualitarias. Es a esto a lo que se refieren la inclusión y equidad educativa, tema protagonista de este curso. De esta manera, se entiende a la inclusión como un proceso que permite superar diferentes obstáculos y limitantes relacionados con la participación, presencia y alcance de logros de los estudiantes. La equidad asegura que dicha participación sea justa y que todos los estudiantes se consideren bajo la misma importancia.

Como decíamos, cuando nos referimos al concepto de equidad, la sociedad tiende a identificarlo como un sinónimo de igualdad. Sin embargo, pese a que la traducción signifique eso, la equidad no significa lo mismo que igualdad. En este sentido, presenta una serie de matices que hace que ambos conceptos tengan diferente significado. De acuerdo con lo anterior, la inclusión y equidad educativa deberá propender por oportunidades de aprendizaje permanente; oportunidades que promuevan el desarrollo integral de los individuos, aportando así a la construcción de proyectos de vida.

Las metodologías inclusivas son estrategias pedagógicas que tienen como finalidad la inclusión de todo el alumnado en la comunidad educativa, especialmente de los grupos con más riesgo a la exclusión: migrantes recién llegados, alumnos de culturas o etnias diferentes a la predominante en un lugar, con orientaciones sexuales e identidades de género no normativas, o en situación de discapacidad, así como estudiantes con necesidades educativas especiales.… Como colofón, el desarrollo del curso que nos ocupa combina la participación activa y dinámica en actividades individuales, en pequeño grupo y en gran grupo. Con ellas, se busca la interiorización, consolidación y ampliación de los contenidos; el acercamiento del alumnado a las fuentes de información así como a la realidad social a la que hacemos frente.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 11 al 15 de marzo de 2024
  • De 19:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

05-03-2023 – Hacia la alfabetización digital: curso integral de informática

La informática está cada vez más presenta en nuestra vida diaria.

Queremos ofrecer un curso dirigido a adultos, para quienes aún no han tirado definitivamente la toalla con la informática y ofrecerles todas las posibilidades para aprender a utilizarlas desde cero.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 5 al 14 de marzo de 2024
  • De 17:00 a 19:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plata forma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

15-02-2024 – Mediación en el Ámbito Educativo. Curso 2023-2024

El Centro Asociado a la UNED de A Coruña está reconocido como Centro de Formación en el Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia.
 
En este módulo se desarrollará la actividad adecuada para conocer el proceso de mediación y su aplicación en conflictos en los que intervienen menores, familias y profesionales del ámbito educativo. Este curso es especialmente útil para aprender a resolver este tipo de conflictos de una manera eficaz y pacífica, generando un buen clima de convivencia en el que educar y potenciando las habilidades personales y sociales del alumnado.
 
Está especialmente dirigido a estudiantes del ámbito social (psicólogos, trabajadores sociales, educadores…) y a aquellos profesionales que trabajan con menores y familias, que quieran conocer de forma global y completa el proceso de mediación y su aplicación en los distintos conflictos que surgen en el día a día.
 
Además de la gestión del conflicto a través del procedimiento de mediación, se incorpora en este módulo el estudio teórico y práctico de distintas prácticas restaurativas de probada eficacia en el ámbito educativo.
 
El curso proporciona la formación teórica indispensable para el ejercicio de una buena mediación, y se realizarán ejercicios y simulaciones que permitan poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar las habilidades y técnicas necesarias para una mediación de calidad.

El presente curso, forma parte del programa de formación en el ciclo de Mediación del Centro UNED de A Coruña para el curso 2023-24, que consta de los siguientes 5 módulos: «Iniciación a la Mediación: Teoría y Práctica», «Mediación en el Ámbito Civil, Mercantil y Familiar», «Mediación en el Ámbito Educativo», «Justicia Restaurativa. Mediación en los ámbitos Penal y Comunitario. Prácticas Restaurativas» y «Prácticas de Mediación».

En total se ofrecen 125h de formación teórica y práctica sobre la actividad de mediación en diferentes ámbitos.
 
Todos los cursos también se pueden hacer de forma individual, sin necesidad de matricularse en el ciclo completo.
 
La formación en mediación en España es un método en auge para la solución de diferencias, se regula a través de la Ley 5/2012, de Mediación en Asuntos Civiles y Mercantiles, y el Real Decreto 980/2013, de 13 de diciembre, el cual concreta que dicha formación se podrá adquirir en uno o varios cursos de formación.
 
 
Consulta y descarga el díptico informativo sobre el Ciclo de Mediación 2023-2024 en castellano o en gallego

 
AVISOS IMPORTANTES:
–       Se recomienda al alumnado consultar la documentación disponible en la sección de documentos del curso en «Mi espacio» para familiarizarse con los requisitos técnicos y formas de conexión para el seguimiento en línea.
–       Es imprescindible indicar y actualizar la dirección de correo electrónico desde la que harán el seguimiento de la actividad.
–       Los datos personales (nombre, apellidos y DNI) que aparezcan en la ficha de matrícula son los que se usarán en el certificado de aprovechamiento del curso.

Lugar: UNED A Coruña
Fecha y hora: Del 15 de febrero al 8 de marzo de 2024. Ver calendario.
Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
Más información.