11-05-2019 – Curso de mind maping, como se elaboran los mapas mentales y guía de aplicación para educadores y padres

Con el objetivo de tener el proceso de estudio más productivo y completo posible, te ofrecemos este curso, donde trabajaremos en una de las herramientas educativas más útiles, los mapas mentales, con los que puedes crear con facilidad esquemas de gran atractivo visual que activarán tu imaginación.

¿Qué es un Mapa Mental: Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada para representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular, es decir, corresponde a una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas relacionadas entre sí, ¿las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de un tema en específico?

Esta técnica fue desarrollada por primera vez por el escritor y consultor educativo inglés, Tony Buzan, y su objetivo principal es el de sintetizar una unidad de información a la mínima expresión posible, evitando la redundancia y manteniendo las ideas claves, haciendo uso de la creatividad para plasmar los pensamientos derivados de un tema central, de una manera gráfica y dinámica.

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: 11 de mayo de 2019. De 10:00 a 14:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

29-03-2019 – El Cómic como Herramienta Educativa

Cantabria - El Cómic como Herramienta Educativa
Cantabria – El Cómic como Herramienta Educativa


El cómic, además de un componente lúdico obvio, nos presenta una ventana al pasado, a los pensamientos filosóficos, a lo que sucede en el mundo que nos rodea. Nos ayuda a comprender muchas de las cosas que suceden a nuestro alrededor de una forma visualmente atractiva y amena, ayudándonos a reflexionar y aportando vías de solución a problemas del día a día de nuestros alumnos o pacientes.

Plazo de matrícula: hasta el 27 de marzo de 2019.

Actividad de Formación de Extensión Universitaria, certificada por el Vicerrector de Centros Asociados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

  • Lugar: Centro Asociado de Cantabria
  • Fecha y hora: Del 29 de marzo de 2019 al 12 de abril ded 2019, de 16:30 a 20:30.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.



27-04-2019 – Pedagogía blanca

La pedagogía blanca es un modelo de educación moderno y riguroso cuyos métodos se basan en los resultados científicos de la antropología, la biología, la historia y la neuroeducación. Consiste en educar, enseñar y acompañar al niño a lo largo del proceso de crecimiento y aprendizaje, según explican Azucena Caballero y Mireia Long, co-directoras y fundadoras de la pedagogía blanca.

El objetivo de este método educativo es ofrecer a los niños las herramientas que necesitan para desarrollar al máximo sus potencialidades, pero siempre respetando su ritmo de maduración natural. Con este método también se pretende fomentar la curiosidad, creatividad y reflexión infantil.

Por supuesto, al tratarse de un método educativo, la pedagogía blanca también pone en su punto de mira a los padres y educadores, intentando que estos se liberen de las creencias erróneas que obstaculizan una educación positiva y que confíen más en el proceso natural de aprendizaje.

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: 27 de abril de 2019. De 10:00 a 14:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
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25-03-2019 – Conferencia-coloquio: Proyecto Aulas Inclusivas – Educación Inclusiva. “Carmen, un caso de éxito”

Conferencia sobre proyectos de éxito de Educación Inclusiva en la Educación Ordinaria. Proyecto “Aulas Inclusivas” desarrollado por la Federación Síndrome de Down Castilla La Mancha, junto a la Consejería de Educación de CLM y la SUCA de la Universidad de CLM y la Universidad de Alcalá. para el desarrollo del Art. 24 de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho de las Personas con Discapacidad.

Experiencia en primera persona de Carmen Jiménez Recena, síndrome de Down que ha cursado FP en técnico de Oficina de Farmacia y Parafarmacia y realizado un ERASMUS+ durante el desarrollo de sus estudios en el Colegio Tres Olivos de Madrid.

  • Lugar: Centro Asociado de Ciudad Real
  • Fecha y hora: 25 de marzo de 2019. De 19:00 a 21:30 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

20-03-2019 – Curso de dirección y supervisión escolar

Este curso trata de facilitar una aproximación/formación a la Función Directiva – Gestión de Centros Educativos y a la Supervisión Educativa-, y tiene la consideración de mérito en los concursos para la selección y nombramiento de los directores de centros escolares y para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación.

Se abordarán dos tipos de contenidos:

  1. Estrategias de un liderazgo eficaz en las distintas vertientes: pedagógico, educativo, organizacional, de gestión y colaborativo. Los últimos informes elaborados por la OCDE, la UNESCO y la Unión Europea exponen la función de Liderazgo como clave para asegurar la calidad de la educación. En definitiva, el Liderazgo contribuye a facilitar el objetivo cardinal de un Centro Educativo: el aprendizaje. Se hará especial hincapié en el conocimiento y elaboración del Proyecto de Dirección preceptivo.
  2. Supervisión de centros educativos desde el estudio y análisis de las distintas funciones y atribuciones que tiene establecidas la Inspección de Educación; así como el estudio de las distintas técnicas e instrumentos que se utilizan en el ejercicio dela profesión inspectora.
  • Lugar: Centro Asociado de Sevilla
  • Fecha y hora: Del 20 de marzo al 29 de mayo de 2019. De 17:00 a 20:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soperte técnico de INTECCA.
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15-03-2019 – Google para la enseñanza: uso de GSuite

Tener una cuenta de Google abre la puerta al uso de aplicaciones que resultan muy útiles para la enseñanza.

Con la cuenta de Google es evidente que se pueden enviar y recibir correos. No por ello se puede garantizar que se le saca el potencial a Gmail como el resto de opciones que vienen incluídas en toda cuenta.

En este curso se mostrará que Gmail es algo más que enviar y recibir correos, que el almacenamiento en Drive permite muchas funcionalidades que resultan complicadas encontrarlas en el almacenamiento local y que GSuite, el paquete ofimático de Google, no tiene nada que envidiar a otras soluciones con más solera o con más cuota de mercado ya que permite la realización de documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios con un muy buen nivel de calidad además de facilitar el trabajo cooperativo.

Se realizarán actividades durante el curso para mostrar el potencial de estas herramientas y conocer el funcionamiento básico de las aplicaciones que se traten así como comentar las principales diferencias con los paquetes ofimáticos clásicos.