X Encuentro Ibérico de Gestores de Patrimonio Mundial

El 16 y 17 de abril se celebró el X Encuentro Ibérico de Gestores de Patrimonio Mundial, organizado por el Ministerio de Cultura, en colaboración con la Junta de Castilla y León y la Fundación Las Médulas, en el que se reunieron más de 70 especialistas de España y Portugal para compartir conocimientos, experiencias y estrategias en torno a la protección del Patrimonio Mundial en contextos de riesgo y emergencias. La grabación de estas jornadas fue posible gracias al centro asociado de la UNED de Ponferrada.


Puedes verlo AQUÍ.

Participamos en la Jornada Accesibilidad Digital en Educación a Distancia

Nuestra compañera Marta Vázquez González, coordinadora de IA en Desarrollo de aplicaciones en INTECCA, participó el pasado 21 de mayo en las jornadas de la Facultad de Educación dedicadas a compartir los avances de la UNED en materia de accesibilidad gracias al uso de las nuevas tecnologías. En su ponencia tuvo la oportunidad de exponer los desarrollos implementados por INTECCA que están aprovechando el potencial de la inteligencia artificial en este campo.

PROGRAMA

9:30: INAUGURACIÓN DE LA JORNADA

· Mario Pena Garrido Decano de Facultad de Educación (UNED)

· Tiberio Feliz Murias, Coordinador del Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red y Director de la Jornada (UNED).

9:45 A 10:15: CONFERENCIA

· Tecnologías educativas emergentes y accesibilidad.

· Sonia Casillas Martín (Departamento Didáctica , Organización y Métodos de Investigación, USAL)

10:15 A 10:45: CONFERENCIA.

· ¿Qué sabemos de la accesibilidad a contenidos audiovisuales y qué deberíamos saber? Una puesta al día con declaración de intenciones’

· Noa Talaván Zanón (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, UNED).

10:45 A 11:45: MESA REDONDA.

· Practicas Inspiradoras UNED sobre accesibilidad digital en la educación a distancia

· Marta Vázquez González – INTECCA UNED.

· Alejandro Rodríguez Ascaso – ETSII UNED.

· Elena Martín Monje – Facultad Filología UNED.

11:45 A 12: DESCANSO.

12:00 A 13:00: TALLER.

· Documentos digitales accesibles: claves prácticas para baja visión.

· Matias Sánchez Caballero (Formador independiente sobre entornos educativos digitales accesibles, Investigador social de baja visión en contextos educativos).

13:00 A 14:00: TESTIMONIOS ESTUDIANTES.

· Accesibilidad digital en UNED y educación inclusiva.

· María Gracia Mozos-Gil – investigadora predoctoral en educación (UNED).

· Jesús López Tapia – Estudiante grado Psicología (UNED).

14 A 14:15: CONCLUSIONES.

Tiberio Feliz Murias (Coordinador del Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red y Director de la Jornada, UNED).

MODERADOR

Víctor Alberto Lorenzo Pérez (Investigador predoctoral facultad de educación, UNED)

ORGANIZACIÓN

· Facultad de Educación (UNED)

· PID Diseño para Todas las Personas en la Universidad. Integración curricular en el plan de estudios del Grado en Educación Infantil

· Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red


Puedes ver la grabación de las jornadas AQUÍ.

Nuevo buscador inteligente basado en IA (Beta)

La UNED incorpora en su Repositorio de Contenidos Digitales, un nuevo buscador inteligente basado en Inteligencia Artificial, en fase beta, que permite localizar contenidos utilizando lenguaje natural.

A diferencia de los sistemas de búsqueda tradicionales, que requieren introducir palabras clave concretas, esta nueva herramienta permite realizar consultas formuladas de manera similar a como se haría a una persona. Por ejemplo, es posible buscar recursos mediante preguntas completas, describiendo un tema de interés.

El buscador de lenguaje natural ofrece los resultados más relevantes y facilitar el descubrimiento de materiales que, en ocasiones, podrían no encontrarse mediante búsquedas convencionales.

Esta nueva funcionalidad se encuentra actualmente en fase beta, por lo que continuará evolucionando a partir de las pruebas realizadas y de las sugerencias recibidas por parte de la comunidad universitaria. Durante este periodo, los resultados pueden variar y seguirán incorporándose mejoras en precisión, cobertura y experiencia de uso.

Algunas consultas de ejemplo:
· «Materiales sobre inteligencia artificial para estudiantes de educación.»
· «Recursos que expliquen la Guerra de la Independencia española.»
· «Recursos sobre estadística aplicada.»
· «Contenidos relacionados con sostenibilidad y cambio climático.»
· «Materiales introductorios para aprender programación en Python.»

Animamos a toda la comunidad universitaria a probar esta nueva herramienta y a compartir sus comentarios y sugerencias. Su colaboración será fundamental para mejorar el sistema y adaptar su funcionamiento a las necesidades reales de estudiantes, docentes e investigadores.

Generación automática de miniaturas e imágenes con IA

Ya disponible para usuarios del portal de INTECCA la generación gracias al uso de modelos de Inteligencia Artificial de miniaturas asociadas a las grabaciones. Los usuarios pueden encontrar tanto en «Cadena Campus» como en «Mis grabaciones» y «Mis Aulas» nuevas carátulas e infografías en los vídeos alojados en la plataforma. Se trata de un cambio importante en el portal que redunda en una mejor lectura y recepción de los contenidos.

INTECCA prosigue la integración de la Inteligencia Artificial en sus sistemas para mejorar el uso y la accesibilidad del servicio. Tras la implementación del subtitulado y transcripción automáticos, así como de la producción de resúmenes, la generación de imágenes es un paso más en la optimización de la plataforma por medio de las últimas tecnologías.

Como el resto de desarrollos, la generación de miniaturas está disponible progresivamente dentro del inmenso repositorio de contenidos audiovisuales de INTECCA, que actualmente cuenta con 691.371 vídeos.

Hasta el momento, se han generado 90.000 miniaturas.

  • 70.000 miniaturas a partir de resúmenes
  • 20.000 miniaturas a partir de descripción de Salas

Los creadores de contenido pueden gestionar en su perfil del portal de INTECCA, sus preferencias, y actualizarlas en caso de que no deseen que sus contenidos sean utilizados para generar recursos derivados de IA.

Las herramientas de Inteligencia Artificial utilizadas por INTECCA están alojadas en nuestros propios servidores y dependencias. De tal manera, que todos los procesos se realizan de forma interna, sin que los contenidos estén expuestos a servicios externos o terceros, garantizando así la privacidad y la propiedad intelectual de los materiales subidos por el profesorado.

Más de 100.000 resúmenes de las grabaciones del portal de INTECCA generados con IA

El uso de Inteligencia Artificial para la transcripción y el subtitulado de las grabaciones de INTECCA con el fin de mejorar la accesibilidad de los contenidos UNED para todos sus usuarios ha sido complementado con la disposición de resúmenes de los contenidos de los vídeos. Estos resúmenes son generados automáticamente con dichas herramientas de inteligencia artificial.

Desde la puesta en marcha del servicio, se han generado más de 100.000 resúmenes de las grabaciones de clases, tutorías y eventos de extensión universitaria presentes en la plataforma. Esto permite al estudiante acercarse a sus materiales de estudio de una forma rápida y eficaz para conocer los temas tratados. Los resúmenes pueden encontrarse en la información complementaria de los vídeos, justo debajo del reproductor de la grabación.

Las herramientas de inteligencia artificial utilizadas por INTECCA están alojadas en nuestros propios servidores y dependencias. De tal manera, que todos los procesos se realizan de forma interna, sin que los contenidos estén expuestos a servicios externos o terceros, garantizando así la privacidad y la propiedad intelectual de los materiales subidos por el profesorado.

Seguimos trabajando para mejorar la accesibilidad de un repositorio creado por y para la comunidad universitaria UNED cuyo personal docente y equipos tutoriales han generado un ingente corpus en su labor educativa que actualmente cuenta con 653.695 grabaciones.

27-03-2026 – Gestión de Centros de Innovación en el Territorio (CIT)

Formar gestores de los Centros de Innovación en el Territorio (CIT) y de entidades similares que realizan su actividad, especialmente, en la España Despoblada.

1. Gobernanza, innovación y emprendimiento.

2. Gestión jurídico administrativa.

3. Gestión económico presupuestaria.

4. Gestión de proyectos nacionales y europeos.

5. Mediación entre el mundo rural y el urbano. El rol de las administraciones públicas.

6. Una nueva narrativa del mundo rural a través del CIT.

7. Menición del impacto social (SROI).

  • Lugar: Fundación UNED
  • Fecha y hora: 27 de marzo al 15 de mayo de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.