CV – 15-07-2024 – Participación política, activismo y empoderamiento de las personas con discapacidad

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

Participar en todos los ámbitos de la sociedad, incluido el ámbito de la política, conforma los derechos asociados a la Ciudadanía. La participación política, es además una parte fundamental de las sociedades democráticas y el derecho a dicha participación forma parte del ordenamiento jurídico de los países, también cuando hablamos de ciudadanos y ciudadanas con discapacidad. Desde la propia Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, hasta los instrumentos supranacionales y nacionales de los diferentes estados, avalan este derecho de participación. Sin embargo, la realidad es que existen muchas barreras que dificultad el acceso y restringen las posibilidades de conformar una agenda política en la que las personas con discapacidad estén realmente representadas. En este curso evaluaremos esas barreras, incidiremos en la importancia del activismo político y las estrategias para empoderar, intentando diseñar una agenda política potente, donde las personas con discapacidad hagan oír su voz.

13-03-2024 – Detección, prevención y atención en casos de abuso y maltrato a Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo

Por admin en Conferencias, estudiantes, publico general

La Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Discapacidad (AFAD) cumple 40 años este año 2024 y por ello, se platea realizar múltiples acciones que van a estar relacionadas, entre otras, con la sensibilización, formación y participación en la comunidad, con el objetivo de dar a conocer nuestra misión: “Contribuir a que cada persona con discapacidad o del desarrollo y su familia, puedan desarrollar su proyecto de vida, así como promover su inclusión como ciudadano de pleno derecho”.

Desde esta perspectiva, lanzamos esta acción formativa con la colaboración de Laborvalia y la UAVDI sobre la Prevención, Detección e Intervención en casos de abuso a personas con discapacidad intelectual, considerando fundamental dirigir esta acción a toda la sociedad y en particular a todos los agentes sociales que inciden en la vida de las personas con discapacidad: del ámbito educativo, sanitario, comunitario, etc… y no sólo a las propias personas con discapacidad y sus familias.

Apostamos así por el liderazgo de las personas sobre sus propias vidas, la participación en nuestra sociedad y la reivindicación de sus derechos.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: 13 de marzo de 2024
  • De 18:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

06-10-2023 – Acompañamientos de las personas con discapacidad funcional en las instituciones. El camino hacia una vida autónoma. Curso 2023-2024

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

A través de este curso el alumno podrá tener una visión de conjunto del trabajo en las instituciones de personas con discapacidad funcional.

Veremos a grandes rasgos en qué consisten tanto la Comunicación Aumentativa y Alternativa como la Estimulación Basal, fundamentales en el trabajo con grandes dependientes.

También se trabajarán temas como el acompañamiento en la vida cotidiana y el mundo laboral con el fin de obtener la autonomía de la persona.

  • Lugar: UNED A Coruña
  • Fecha y hora: Del 6 de octubre de 2023 al 12 de enero de 2024
  • De 9:00 a 12:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

CV – 28-06-2023 – Protección jurídica de las personas con discapacidad: Digitalización e inclusividad

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Desde una perspectiva multidisciplinar se trata de ofrecer los instrumentos que el ordenamiento jurídico reconoce a las personas con discapacidad. Nuestra Constitución recuerda la necesidad de respetar la dignidad de la persona (art.10). Igualmente en un lenguaje que ya ha superado el artículo 49 obliga a todos los poderes públicos a proporcionar a las personas con discapacidad la necesaria atención especializada que requieran y garantizar que disfrutarán de todos los derechos que el título I de la Constitución reconoce a todos los ciudadanos sin excepción. De esta forma nuestra Carta Magna hace realidad el principio de igualdad proclamado en el artículo 1.1 donde recuerda que España es un estado social democrático y de derecho que proclama como valores fundamentales de su ordenamiento jurídico la libertad la justicia, la igualdad y el pluralismo político.

La Ley 8/2021 de 21 de junio por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo de personas con discapacidad , ha supuesto un cambio de paradigma y representa la adecuación de nuestro sistema jurídico a la Convención internacional sobre derechos de las personas con Discapacidad adoptada por la ONU el 13 de diciembre de 2006 y en vigor en el Reino de España desde el 3 de mayo de 2008.

El art. 12 de la citada convención recuerda “que las personas con discapacidad tienen la misma capacidad jurídica que las demás para todos los aspectos de la vida .”

CV – 20-09-2023 – Universidad y discapacidad: rompiendo estigmas desde la educación

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Para poder construir una Ciudadanía inclusiva es fundamental que se garantice el acceso y la promoción de las personas con discapacidad en la educación superior y, para ello, se necesitan universidades inclusivas que garanticen la igualdad de oportunidades. Desarrollar el potencial de los y las estudiantes con discapacidad es fundamental para, entre otras cosas, reducir la brecha social que sigue presente pese a los avances en los derechos de las personas con discapacidad que se han producido en los últimos años. Para ello, hemos de trabajar para conseguir universitarios y universitarias formadas para el empleo del futuro, con conocimiento y habilidades en tecnología y preparadas para acceder a empleos técnicos y cualificados. En este curso de verano, analizaremos la situación de la Universidad en materia de discapacidad, cómo se realizan los ajustes necesarios que garantizan la inclusión, cómo hay que caminar hacia un modelo donde la inclusión también englobe a profesores y otro personal con discapacidad, y cómo hay determinados grupos con mayor vulnerabilidad a los que hay que atender de forma prioritaria.

CV – 19-07-2023 – Dis/capacidad: sexualidad, violencia y otros desafíos contemporáneos

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La atención a la dependencia ha sido y continúa siendo una de las áreas de intervención centrales en la práctica del Trabajo Social. No obstante, dicha práctica ha tendido a relegar a las personas con discapacidad a la posición de objeto de la intervención, en lugar de tener en cuenta su subjetividad y agencia. El lema del Movimiento de Vida Independiente “Nada sobre nosotras/as sin nosotros/as”, que comenzó en los años 70, busca reivindicar este protagonismo en las decisiones que conciernen a sus vidas. Concretamente, en el área de los derechos sexuales y reproductivos, así como en la prevención de la violencia, es más que nunca necesario que la intervención social se guíe por una mirada crítica que ponga las visiones y experiencias de las personas con discapacidad en el centro. Para ello, no solo es necesario escuchar testimonios en primera persona sin profundizar en los ejes de poder, como el capacitismo, que sustentan la discriminación que sufren. Este curso parte de los Estudios Críticos de la Discapacidad y de los Estudios de Género para ofrecer una mirada teórica y aplicada a los dilemas contemporáneos en torno a los derechos sexuales y reproductivos, así como las experiencias de violencia, que sufren las personas denominadas discapacitadas. Para afrontar este desafío, contaremos con voces expertas, tanto de la academia como del activismo y del tercer sector.