09-02-2026 – Curso para opositores: Nociones fundamentales sobre la Constitución Española de 1978 y la LEY 39/2015, de 1 de octubre del procedimiento administrativo común de las aa.pp (3ª edición)

Formación sobre el contenido principal de nuestro texto constitucional y la vigente Ley del Procedimiento Administrativo Común.

Siendo ambos temas integrantes de la parte común de la mayor parte de las oposiciones, e imprescindible su conocimiento por quienes aspiren a trabajar en la Administración Pública y desempeñarse como personal funcionario, se aborda su estudio de forma práctica y metódica facilitando así al alumnado las técnicas que le permitan, además, contestar de manera segura y correcta las preguntas tipos test que se puedan plantear en los procesos selectivos de acceso a la función pública.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 9 al 12 de febrero de 2026
  • De 15:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

09-02-2026 – Clases de Lenguaje y Cultura Coreana. Nivel Intermedio (Parte I)

Corea del Sur ha emergido como una de las potencias culturales y económicas más influyentes del mundo, gracias a su innovación tecnológica, su rica historia y la expansión de la Ola Coreana (Hallyu), que ha popularizado el K-pop, los K-dramas y el cine coreano a nivel global. Detrás de este éxito se encuentran su idioma único, el coreano, y una cultura que combina tradición milenaria con modernidad.

Durante esta formación de nivel INTERMEDIO (Parte I), basado en conocer el lenguaje junto con el estudio de la cultura coreana, permitirán un aprendizaje más completo de esta cultura asiática a través de sus protocolos culturales. En este curso estudiaremos la importancia del Batchim como tercer sonido, el primer Verbo coreano (SER), las ubicaciones de las cosas y las orientaciones de lugar, colores coreanos y nacionalidades, así como los Protocolos para los saludos y la entrega de tarjetas de presentación, y el pasaporte coreano. Todo ello, junto con ejercicios y prácticas en coreano.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 9 de febrero al 30 de marzo de 2026
  • De 17:00 a 18:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-01-2026 – Mujeres de Mito y Leyenda: poder, violencia y redención

A lo largo de la historia, los mitos y las leyendas han retratado a la mujer como una fuerza ambivalente: creadora y destructora, protectora y temible, símbolo de sabiduría o de amenaza. Estas figuras ,diosas, heroínas, hechiceras o monstruos, no solo cuentan historias antiguas, sino que revelan los miedos, deseos y valores de las sociedades que las imaginaron.

En este curso exploraremos cómo la mujer aparece representada en las grandes tradiciones míticas y cómo sus relatos hablan de poder, violencia y redención. Analizaremos figuras como Atenea, Medusa, Circe, Freyja o las mouras peninsulares, así como sus reinterpretaciones en el arte y la cultura actual.

Mujeres de Mito y Leyenda invita a redescubrir a estas protagonistas no solo como personajes, sino como espejos culturales que han moldeado la visión de la mujer a lo largo del tiempo.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 12 al 30 de enero de 2026
  • De 10:30 a 13:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

14-01-2026 – Seminario: Intervenciones asistidas con animales 7ª edición

Las Intervenciones Asistidas con Animales (IAAs) son válidas y eficientes tanto en personas que presentan algún tipo de discapacidad en función de las necesidades del grupo o individuo al que prestemos nuestros servicios.

«Este seminario está pensado para conocer qué son las Intervenciones Asistidas con Animales (IAAs) y las diferentes modalidades que existen dentro de éstas. Así mismo, se hará mucho hincapié en el bienestar de los/as perr@s de intervención, parte fundamental del equipo, profundizando en sus necesidades, sus características y su salud física y emocional.

Creemos que es una formación muy interesante para todos aquellos que quieran tener un primer contacto con las Intervenciones Asistidas con Animales, pero también para todas aquellas personas que compartan su vida con un/a perr@.

La colaboración entre Escuela Tephira (Educadora y Terapeuta Canina / Técnico en IAA / Máster Trainer en Programación Neurolingüística / Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos) y TerOcu Clínica de Terapia Ocupacional (Terapeuta Ocupacional / Técnico y Experto en IAA / Terapeuta Bobath / Integración Sensorial) surge por una inquietud, que nos lleva a plantear la posibilidad de trabajar de manera conjunta y con la ayuda de nuestros/as perr@s para conseguir transmitir la unión y comunión de los conceptos de Intervenciones Asistidas con Animales (IAA) y Respeto a los Animales No Humanos (RANH). En nuestro código deontológico primamos, por encima de todo, el bienestar del animal y la idea de ganar-ganar de tod@s l@s participantes, plasmando este principio en cada intervención que realizamos. Por otro lado, creemos necesaria la aportación de una nueva visión y la reeducación en referencia a las relaciones que la sociedad establece con la naturaleza y, en concreto, con los animales de compañía.»

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 14 al 29 de enero de 2026
  • De 09:00 a 14:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

05-12-2025 – Lengua de signos. Nivel A1 (4ª edición)

Las lenguas de signos se definen, de acuerdo con la Ley 27/2007, como “lenguas o sistemas lingüísticos de carácter visual, espacial, gestual y manual en cuya conformación intervienen factores históricos, culturales, lingüísticos y sociales, utilizadas tradicionalmente como lenguas por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas” (artículo 4.a). Es importante destacar en esta definición el carácter visual, espacial, gestual y manual de las lenguas de signos, lo que las diferencian de las lenguas orales, ya que esto tiene unas implicaciones tecnológicas que hacen necesario el desarrollo de un diseño tecno-pedagógico especialmente pensado para las lenguas de signos. Por ejemplo, la imposibilidad de utilizar los tradicionales ejercicios escritos de los cursos online de idiomas orales, puesto que las lenguas de signos son ágrafas.

Los cursos de lengua de signos española de la Fundación CNSE en enmarcan en el enfoque metodológico general del constructivismo en estrecha relación con el enfoque por tareas para el aprendizaje de idiomas promovida en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Además, se han tenido en cuenta las teorías de aprendizaje de adultos, por lo el diseño del curso sigue un modelo pedagógico learning-by-doing en el que las verdaderas transmisoras del conocimiento sean las actividades frente al profesorado como transmisor en primera instancia.

Promueven la máxima autonomía del alumnado en el aprendizaje, aprovechando las posibilidades multimedia, el poder de la interactividad y la técnica de ensayo-error. Cada unidad didáctica se estructura el aprendizaje en las fases típicas del constructivismo: iniciación, desarrollo, consolidación y evaluación. Y cada unidad didáctica incluye al menos cuatro tareas, en coherencia con el enfoque del MCERL, que trabajan la expresión signada.

El curso online de lengua de signos española del nivel A1 incluye aproximadamente 1.800 pantallas interactivas, más de 2.000 vídeos y más de 500 fotografías. El curso online del nivel A2 incluye aproximadamente 1.600 pantallas interactivas, 2.000 vídeos y 580 fotografías.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 5 de diciembre de 2025 al 31 de enero de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.