01-12-2025 – El acceso a la Inspección de Educación: requisitos, pruebas y maneras de afrontar el acceso

¿Quieres preparar con éxito tu acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación? Te acompañamos en este proceso con una visión clara, práctica y actualizada de lo que supone presentarse a la oposición.

En este espacio encontrarás:

El proceso de acceso: cómo funcionan las pruebas de oposición, la fase de méritos y los criterios de evaluación que marcarán la diferencia.
La prueba práctica: distintos modelos de examen, análisis de supuestos reales de convocatorias anteriores y orientaciones para afrontarla con seguridad.
La prueba escrita y oral: claves para dominar el temario, consejos para estructurar tus temas y pautas para desenvolverse con solvencia ante el tribunal.
Experiencia real: aportaciones de miembros de tribunales en procesos pasados.
Nuevas herramientas: cómo aplicar la Inteligencia Artificial como apoyo en la preparación y organización de tu estudio.
Nuestro objetivo es que dispongas de información útil, estrategias efectivas y ejemplos reales para que afrontes el reto de convertirte en inspector/a de educación con confianza y preparación.

  • Lugar: UNED Vila-real
  • Fecha y hora: Del 1 de diciembre de 2025 al 7 de enero de 2026
  • De 16:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-12-2025 – El docente como autoridad pública: desarrollo normativo y experiencias desde la práctica

El presente curso ofrece un análisis integral de la denominada “Ley de autoridad del profesorado”, combinando una perspectiva teórico-normativa con el examen de su aplicación práctica en distintas comunidades autónomas. La primera parte estará dedicada a una ponencia marco, en la que se abordarán los fundamentos jurídicos, el contexto legislativo y los objetivos de esta norma. A continuación, intervendrán profesionales del ámbito educativo, en su mayoría inspectores, quienes expondrán la experiencia de implantación y desarrollo de la ley en sus respectivos territorios, aportando una visión comparada que permitirá valorar su impacto en la realidad escolar.

  • Lugar: UNED Cantabria
  • Fecha y hora: Del 12 al 13 de diciembre de 2025
  • Viernes de 16:00 a 21:00 y sábado de 9:00 a 14:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-11-2025 – Infancia y adolescencia en transformación: intervención socio-educativa en entornos formales y no formales

Este curso aborda los principales desafíos que atraviesan la infancia y la adolescencia en un contexto social en transformación, marcado por la diversidad, la influencia de la tecnología y el papel de la comunidad. A lo largo de sus sesiones se reflexionará sobre la educación en valores, la toma de decisiones, la intervención en entornos formales y no formales, así como la importancia de la familia, la inclusión y los medios de comunicación. Su objetivo es ofrecer herramientas teóricas y prácticas para comprender, acompañar y dar respuesta a las necesidades educativas y sociales de niños, niñas y adolescentes, anticipando además los retos y perspectivas de futuro.

  • Lugar: UNED Denia
  • Fecha y hora: Del 20 al 21 de noviembre de 2025
  • Jueves de 15:15 a 21:30 y viernes de 16:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

19-11-2025 – Jornadas especializadas: El Menor de Edad: enfoque multidisciplinar

Con la colaboración del Centro Asociado de la UNED de Vitoria-Gasteiz, se celebrará en su sede el miércoles 19 de noviembre de 2025 el V Congreso Nacional de la Sección Española de la International Police Association (IPA). En esta edición, el Congreso adopta un formato distinto al centrarse en la problemática del menor, y se enmarca dentro de un programa conjunto de dos jornadas: la primera, organizada por la IPA y la UNED, con un enfoque más operativo y policial, y la segunda, al día siguiente, 20 de noviembre, el II CONGRESO DE MENORES de SAPIENS Formación y Eventos, centrada en la intervención social y criminológica.

El listado de inscripciones podrá ser compartido con los organizadores IPA y Sapiens Formación y Eventos, para la coordinación de cada una de las dos jornadas.

  • Lugar: UNED Vitoria
  • Fecha y hora: Del 19 al 20 de noviembre de 2025
  • De 9:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-11-2025 – Docentes en Innovación: Infancia en Acción. Estrategias y recursos para una educación infantil transformadora

Esta formación invita a repensar la educación infantil desde una mirada innovadora, viva y comprometida con las necesidades reales de la infancia. A través de una serie de charlas online, se ofrecerán reflexiones, experiencias y recursos que inspiran nuevas formas de acompañar, observar y transformar la práctica educativa.

Con un enfoque ecosocial y afectivo, el curso propone poner a la infancia en el centro de la acción educativa, explorando temas como la pedagogía de los cuidados, la educación en la naturaleza, los vínculos afectivos o la narración pedagógica. Una oportunidad para actualizar la mirada docente y fortalecer la conexión entre teoría, práctica y sentido educativo.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 20 de noviembre de 2025 al 4 de junio de 2026
  • De 16:00 a 18:15h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

14-11-2025 – El vínculo de apego y el desarrollo de la autoestima

¿Por qué algunas personas se sienten seguras en el mundo mientras otras viven en estado de alerta constante? ¿Qué hace que alguien confíe en sí mismo o se hunda ante la más mínima crítica? Las respuestas a estas preguntas no están solo en la biografía consciente, sino en los vínculos tempranos que dieron forma a nuestra arquitectura emocional.

La teoría del apego, desarrollada por John Bowlby y ampliada por múltiples investigaciones contemporáneas, nos ofrece una lente poderosa para comprender cómo los primeros lazos afectivos moldean nuestras representaciones internas sobre quiénes somos, qué podemos esperar de los demás y cómo interpretamos el mundo que nos rodea.

Estos modelos internos de trabajo —forjados en la infancia y actualizados a lo largo de la vida— condicionan profundamente cómo nos vinculamos en la adultez: cómo amamos, cómo nos defendemos del dolor, cómo tememos o ansiamos la intimidad. Influencian la calidad de nuestras relaciones afectivas, la manera en que pedimos ayuda, cómo toleramos la soledad o el conflicto, y el tipo de apego que establecemos en la vida adulta.

Esta formación propone un recorrido teórico y vivencial por el vínculo entre apego y autoestima, entendiendo esta última como la experiencia emocional que una persona tiene de su propio valor.

El objetivo no es únicamente comprender a nivel teórico, sino también tomar conciencia personal, a través de ejercicios vivenciales a lo largo de la formación, del propio estilo de apego y del modo en que este ha influido —y sigue influyendo— en la construcción de la autoestima. A partir de este vínculo temprano se configura una percepción interna de quiénes somos, cómo creemos que merecemos ser tratados, y qué esperamos (o tememos) de los demás. Esta percepción condiciona profundamente la manera en que elegimos y nos vinculamos afectivamente, cómo establecemos la intimidad, cómo afrontamos la dependencia y la autonomía, y cómo nos sentimos dentro de las relaciones adultas.

Un enfoque integrador y actualizado, dirigido a profesionales de la salud mental, la educación, el trabajo social, así como a toda persona interesada en comprender cómo los vínculos afectivos marcan el relato de la identidad y el grado de estima hacia uno mismo.

  • Lugar: UNED Bizkaia
  • Fecha y hora: Del 14 al 28 de noviembre de 2025
  • De 16:30 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.