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Este curso ofrece una formación práctica para el profesorado tutor y personal administrativo del CA UNED Illes Balears, centrada en el uso de herramientas y procedimientos clave. Su finalidad es facilitar la incorporación y mejorar el desempeño diario en el Centro.
En 2025 se cumplen 700 años del nacimiento del destacado dibujante de mapas Cresques Abraham, judío mallorquín, y 650 del Atlas Catalán, regalo del rey de Aragón al rey de Francia, considerado la obra maestra de la cartografía medieval. Con este doble motivo nos acercamos al arte y la ciencia de los mapas, que tuvo en el filósofo Ramon Llull uno de sus grandes referentes. Pero también a los territorios imaginarios de los relatos fabulosos y al papel que los mapas han jugado en la literatura y el cine, a menudo como clave para localizar algún increíble tesoro.
El conocimiento frecuentemente se ha dividido de forma dicotómica en dos grandes ramas: las humanidades y las ciencias. Sin embargo, las interconexiones entre ciencia y arte no son sólo múltiples, sino también crecientes. Este curso explorará esos frecuentes acoplamientos entre los procesos creativos asociados con ambas ramas. Comenzaremos con un viaje a través de la historia del arte, descubriendo el frecuente rastro de las matemáticas en destacadas obras. A continuación, analizaremos las propiedades físicas del sonido que son fundamentales para entender la música, así como algunas sutilezas matemáticas que los grandes compositores plasmaron en sus creaciones. Seguidamente, estudiaremos el proceso de creación científica y la importancia de la representación, no sólo visual, a través de gráficos, sino también gracias a sonidos. Finalmente, conoceremos nuevas formas de analizar el arte, ejemplificadas a través del flamenco computacional.
El curso ofrecerá una visión del protagonismo de la mujer en cuatro sociedades del mundo antiguo mediterráneo: la del Egipto de los faraones, la de los príncipes etruscos, la de las ciudades-estado griegas y la de la poderosa Roma. Las distintas conferencias darán visibilidad a mujeres que participaron de una Historia cuyo relato androcéntrico está presidido por figuras masculinas. A través de las fuentes arqueológicas, iconográficas y textuales el elemento femenino cobrará la entidad que le corresponde en las diversas esferas sociales de los entornos culturales en los que participó. Sabremos así de siervas y damas de la corte; de reinas y princesas; de esposas, madres e hijas; de sacerdotisas, sibilas y mujeres cantoras en los templos de los dioses; de amazonas guerreras y de mujeres sencillas que cuidaban del hogar. Un elenco variado de mujeres protagonistas que delata la vitalidad e importancia de lo femenino en un relato histórico que casi siempre lo ha ignorado.
Este curso de extensión busca integrar los fundamentos pedagógicos tradicionales con los avances de la neurociencia aplicada a la educación. A través de un enfoque teórico-práctico, los participantes explorarán las bases pedagógicas de los grandes pensadores y descubrirán cómo la neurociencia puede revolucionar el aprendizaje en el aula.
Las ponencias, diseñadas para ser dinámicas e interactivas, ofrecen herramientas concretas para afrontar los desafíos educativos actuales. El curso conecta las teorías clásicas con estrategias aplicables, fomentando prácticas inclusivas, efectivas y creativas.
Desde el análisis de enfoques pedagógicos tradicionales hasta la incorporación de técnicas avanzadas de neuropedagogía, esta formación potencia el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. Más que un curso, es una oportunidad para redescubrir la enseñanza desde una perspectiva transformadora y práctica.
El curso «Autonomías Insulares Comparadas» tiene como objetivo analizar y discutir los diferentes modelos de autonomía en territorios insulares europeos, comparando los casos de Cerdeña, Córcega, las Islas Feroe y las Islas Baleares. A través de las ponencias de expertos en cada uno de estos territorios, se ofrecerá una visión integral desde una perspectiva histórica, jurídica, social y política, destacando las particularidades de cada isla en su relación con los estados a los que pertenecen.